郭超

摘要：基于媒體融合的總體形勢，職業(yè)院校學(xué)生的思想狀況也隨著社會思潮的發(fā)展發(fā)生著較為深刻的變化，導(dǎo)致職業(yè)院校的思想政治教育工作面臨著復(fù)雜多樣的挑戰(zhàn)，對于院校來說，需要針對媒體融合的形勢變化開展有針對性的調(diào)整，促使思想政治工作不斷轉(zhuǎn)型升級，為職業(yè)院校學(xué)生的成長成才提供思想助力，發(fā)揮好思政教育在個體成長中的教育引導(dǎo)作用，在院校的日常工作中發(fā)揮正向引導(dǎo)作用。

關(guān)鍵詞：媒體融合;思政工作;創(chuàng)新研究

媒體的融合是媒體行業(yè)發(fā)展的方向和必然趨勢，隨著技術(shù)手段的不斷革新與進步，新媒體產(chǎn)業(yè)的崛起速度大大超過人們的想象，與之帶來的相應(yīng)后果便是傳統(tǒng)媒體的發(fā)展受到了一定程度的控制與阻礙，基于以上的發(fā)展背景，媒體融合的理念應(yīng)運而生。對于職業(yè)院校來說，思想政治工作必須較以往傳統(tǒng)的模式發(fā)生深刻的變革，無論是站在教書育人的角度還是科研攻關(guān)的角度，都需要廣大的教育從業(yè)人員幫助學(xué)生樹立媒體融合背景下的正確的價值觀念和思想意識，對職業(yè)院校思政教育的改革與發(fā)展持有正確的看法，強化自身面對困難處境的信心和決心，對新聞產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級提供思想助力，更好地推動職業(yè)院校的長遠發(fā)展。

一、提高政治站位，強化思想引領(lǐng)

基于媒體融合的時代背景，各職業(yè)院校對于思想政治工作的要求也隨之加深，也較以往需要更加精細(xì)化的管理模式，只有通過思政工作的強力輔佐，才能確保職業(yè)院校的學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)的思想培育土壤，共同應(yīng)對好教育改革的總體目標(biāo)和總體趨勢。因此，當(dāng)務(wù)之急便是要提高職業(yè)院校思政教育人員的政治站位，要增強在逆境中的決心和信心，強化自身的創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)型意識，用一點一滴的力量促進思政隊伍的轉(zhuǎn)型升級。

因此，對于廣大的職業(yè)院校思政人員來說，需要高度重視思想政治工作在教學(xué)活動中的政治意義，始終能夠站全局高度開展相應(yīng)的思想政治工作，確保思政課程能夠在職業(yè)院校的教學(xué)體系中發(fā)揮引領(lǐng)作用。

二、深化制度建設(shè)，確保規(guī)范運行

思想政治工作的開展需要成體系地推進，作為職業(yè)院校來說，必須確保思想政治工作制度和相關(guān)體系的有效搭建，為學(xué)生參與教學(xué)活動提供牢固的思想支持。職業(yè)院校要充分體現(xiàn)出黨建引領(lǐng)作用，健全落實各項組織制度，全面堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思政隊伍要深化在教育領(lǐng)域為黨工作的基本理念，要充分結(jié)合黨中央的指示精神，結(jié)合院校的實際情況構(gòu)建更加完善的制度體系，確保職業(yè)院校的思政教育制度能夠與時俱進，并且在各項工作中居于主體地位，加強科學(xué)化的思政工作管理，避免思政工作零散化、個體化，而是要利用制度建設(shè)打造組織合力。職業(yè)院校--作為我國教育系統(tǒng)中不可分割的重要組成部分，要致力于打造一支戰(zhàn)斗力強的思想政治工作隊伍，形成組織合力，與各相關(guān)職能部門橫向聯(lián)動，多措并舉，齊頭并進，共同打造多位一體的思政工作體系。

三、立足形式創(chuàng)新，發(fā)揮時代價值

在媒體高度融合的新形勢下，思政教育的形式也需要進行多元化的探索，職業(yè)院校的思政人員隊伍結(jié)構(gòu)也需要隨之進行結(jié)構(gòu)性的變革。對于職業(yè)院校的思政工作人員來說，差異化、特性化將成為院校思政隊伍的+顯著特點，并能夠為對應(yīng)工作有的放矢地提供精準(zhǔn)化的智力支持。因此，職業(yè)院校要強化創(chuàng)新意識，開展與時俱進的思政工作，充分與媒體融合的時代特點積極結(jié)合，推陳出新，打造更具時代價值的思政工作模式。充分依據(jù)不同思政從業(yè)人員的教育背景和生活履歷，因地制宜地開發(fā)更具差異化的思政工作策略，確保校內(nèi)思政工作可持續(xù)發(fā)展。

結(jié)合以上分析，媒體融合的時代，職業(yè)院校的思想政治工作依然在各項教育工作中居于首要地位。作為職業(yè)院校來說，要深入強化思政工作的創(chuàng)新發(fā)展，不斷豐富載體形式和內(nèi)容內(nèi)涵，切實推動思政工作的價值提升，幫助職業(yè)院校的思想政治教育模式由“被動思政”向“主動思政”的方向轉(zhuǎn)變，推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化提供思想支持和智力基礎(chǔ)。