晏琪

摘 要：在互聯(lián)網(wǎng)信息時代下，人們的生活離不開電子產(chǎn)品，采用文獻資料法、概念分析等方法對電子競技、體育運動和電子游戲等概念進行了分析，并對其關系進行了探析。結果表明，電子競技和體育運動有一些相同的屬性，但電子競技列為體育運動項目有待商榷。

關鍵詞：電子競技;電子游戲;體育運動

中圖分類號：G80-05 ? ? ? ?文獻標識碼 ：A ? ? ?文章編號：1002-7475（2019）05-110-01

1前言

電子競技是互聯(lián)網(wǎng)信息時代的產(chǎn)物，它融合了網(wǎng)絡技術和傳統(tǒng)體育運動項目，以迅猛的發(fā)展速度受到世界范圍內的廣泛關注。電子競技已經(jīng)成為當代發(fā)展最快，且最重要的文化現(xiàn)象之一。電子競技稱謂的演變與確定，標志著它已經(jīng)成為一種獨立的活動形式;但是電子競技是否屬于體育運動還有待商榷。

2相關概念的界定

2.1體育運動

體育概念的界定是具有歷史性的，它是隨著社會的演變而不斷發(fā)展和豐富的?！扼w育科學詞典》解釋為：廣義的體育即體育運動以身體練習為基本手段，以增強體質，促進人的全面發(fā)展，豐富社會文化生活和促進精神文明建設為目的的一種有意識、有計劃的社會文化活動;狹義的體育即體育教學通過身體活動，增強體質，傳授鍛煉身體的知識、技能、技術，培養(yǎng)道德和意志品質的有計劃、有目的的教育過程。

2.2電子競技

電子競技（Electronic Sports）就是電子游戲比賽達到“競技”層面的活動，即利用電子設備代替運動器械進行的人與人之間的智力對抗運動，目的是通過電子競技，達到提高個體的思維水平、反應速度、身體的協(xié)調力和意志力，提高團隊合作能力。也有學者將電子競技定義為以“電子”作為載體，在體育競賽規(guī)則的約束下，借助各種軟件和硬件等信息產(chǎn)品進行的人與人之間腦力、智力等對抗性的電子游戲運動。

3電子競技與體育運動的特征分析

3.1競爭性

競技體育的“競”是指比賽和競爭，“技”是指運動技藝。在競技體育比賽中，運動員的個人運動技能是獲勝關鍵因素。通過概念的分析，電子競技本質是通過網(wǎng)絡技術和計算機技術來進行的對抗性比賽，既然是比賽就具有競爭性，這也是電子競技區(qū)別于電子游戲的主要特征。

3.2公平性

競技體育是在一定規(guī)則下，裁判員對比賽雙方的臨場表現(xiàn)，在一定的標準下進行裁決的，具有公平公開性。一般電子競技比賽，都配有裁判員、參賽人員和其他相關工作人員，和傳統(tǒng)競技項目比賽形式一樣，也分為選拔賽、淘汰賽、循環(huán)賽等多種比賽方式，三大國際電子競技賽事更是如此，因此電子競技是有組織性的而且具有公平性的比賽規(guī)則。

3.3規(guī)范性

現(xiàn)代競技運動的發(fā)展，要求運動員必須具有高度完美的技藝，否則就難以取得比賽的勝利。高度的技藝性競技體育是賴以生存的基礎，但高度的技藝又是以對技戰(zhàn)術和各種訓練的規(guī)范性要求為基礎建立起來的。競技體育的規(guī)范性還表現(xiàn)在各個競技體育項目競賽規(guī)則，競賽規(guī)程等制約的規(guī)范性和競技體育管理的規(guī)范性等方面。

4電子競技與電子游戲的關系

電子競技是電子游戲比賽達到競技的層面的活動，電子游戲屬于電子競技的一種，電子游戲是電子競技活動的載體，電子競技必須也只能依靠電子游戲而存在。電子競技是電子游戲活動的一種發(fā)展形式，或者說，電子競技是依托于電子游戲而存在的一種活動形式。電子競技具有明顯的“公平性”和“競技性”特點，有完善的制度和規(guī)則以確保比賽的公平公正，而網(wǎng)絡游戲的規(guī)則是廠家設定的、可變的，沒辦法保障游戲的公平性，因此，網(wǎng)絡游戲的作用在于幫助游戲參與者消磨時間，消遣娛樂。但在現(xiàn)實生活中，對于電子游戲的評價一般較差，認為其影響兒童青少年的身心健康及學習。電子競技當下的發(fā)展有目共睹，它所創(chuàng)造的巨大商業(yè)價值令其成為不容小覷的文化產(chǎn)業(yè)。

5電子競技與體育運動的關系

美國德雷克塞爾大學的學者瓦格納（Wagner）最早嘗試對“電子競技”進行界定時認為電子競技是體育活動的一部分，參與者通過使用信息和傳播技術，來發(fā)展和訓練其心智和身體能力。瓦格納有意在證明電子競技從屬于體育范疇。

歐美學者普遍認為，電子競技與體育的區(qū)別在于，電子競技除了會運用到手指的肌肉（且沒有系統(tǒng)地對肌肉的鍛煉方法），基本上與“身體”（physical）或“體能”上的提升沒有任何關聯(lián)，這一觀點同樣適用于一些與體能訓練無關的腦力活動，譬如棋牌類游戲等。電子競技納入體育范疇，主要需要辨證的問題是，心智和策略上的運用是否也是一種運動。

而中國學者（主要是社會輿論）則普遍認為，電子競技之所以不能稱為“體育”，是因為其缺少教育的意味，因此，棋牌類游戲反而因為其明顯的益智效果，在中國語境下，其納入體育范疇恰是合情合理的抉擇。

6結論

通過對定義、概念的分析對比，發(fā)現(xiàn)電子競技與體育運動之間存在相似之處，主要體現(xiàn)在公平性、競爭性、規(guī)范性等方面。除此之外，電子競技有利于提高參與者的思維能力、反應能力、協(xié)調能力和團隊協(xié)作精神，雖然電子競技和體育運動有很多相似之處，但是我們并不能因此將電子競技和體育運動畫等號，電子競技與體育運動，兩者之間的明顯區(qū)別在于電子競技從本質上起不到鍛煉身體的作用，這也是很多支持將電子競技歸屬于體育運動的人群一直回避的問題。體育最本質的功能就是強身健體，但電子競技還未做到這點，盲目地支持電子競技屬于體育運動，容易讓人忽視其弊端，將其與體育運動追求更快、更高、更強的競技本質相混淆，為青少年沉迷其中找來新的借口，從長遠角度出發(fā)，是不利于電子競技健康發(fā)展的，也不利于大眾樹立正確的體育價值觀。因此，我們應正確看待電子競技，區(qū)別于電子游戲、網(wǎng)絡游戲，提倡其提高思維能力、反應能力、協(xié)調能力的優(yōu)點，盡量使缺點最小化，更有利于身心健康。

參考文獻：

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