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互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智慧校園中的應(yīng)用探討

2019-09-10 18:26尹銳
關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)智慧校園實際應(yīng)用

尹銳

摘 要:隨著我國經(jīng)濟水平的飛速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在我國各行各業(yè)中得到了有效應(yīng)用。并呈現(xiàn)出良好的應(yīng)用效果。在智慧校園中運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不僅可提高校園建設(shè)質(zhì)量還可使傳統(tǒng)教學(xué)手段得到創(chuàng)新,打造高質(zhì)量的教學(xué)環(huán)境。本文將對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智慧校園中的實際應(yīng)用展開分析探討。

關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù);智慧校園;實際應(yīng)用

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是時代發(fā)展的產(chǎn)物,也是信息時代的積極響應(yīng),目前互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在人們的生活生產(chǎn)中得到了不斷融入,創(chuàng)造了良好的市場效益,隨著人們對教育事業(yè)的關(guān)注,僅僅將重點放在教學(xué)質(zhì)量方面無法滿足人們的需求,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運用可將教室、圖書館、食堂等部分連成一個整體提高整體合力。筆者將分別從互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與智慧校園研究,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智慧校園建設(shè)中的實際應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智慧校園建設(shè)中的應(yīng)用策略,三個方面進行闡述,為智慧校園建設(shè)進行科學(xué)指導(dǎo)。

一.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與智慧校園研究

所謂互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),實際上是通過計算機網(wǎng)絡(luò)通信工程形成的新型技術(shù)。對這一技術(shù)的開發(fā)可加強人人與人人與物之間的聯(lián)系,對資源合理配置,為人們的生活創(chuàng)造更多條件。在智慧校園建設(shè)中,通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運用,可為人們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為日常生活和學(xué)習(xí)帶來諸多便利,是時代發(fā)展的產(chǎn)物。

智慧校園是建立在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)上,將各個物件連接在一起,提高教育行業(yè)的信息化水平。智慧校園以網(wǎng)絡(luò)化與數(shù)字化為基礎(chǔ),通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用可實現(xiàn)互聯(lián)協(xié)作,其次以智慧化與集成化為核心,值得注意的是相關(guān)人員在智慧校園建設(shè)中應(yīng)遵循相關(guān)原則,即:先進性與實用性;開放性與標(biāo)準(zhǔn)性;可靠性與安全性;兼容性與易維護性,在智慧校園構(gòu)建中一旦發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即整改,為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

二.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智慧校園建設(shè)中的應(yīng)用

綜上筆者對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行了相關(guān)概述,總的來說在智慧校園建設(shè)中采用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可提高管理效果,實現(xiàn)資源共享。筆者將分別從互聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)中的應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)在校園生活管理中的應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)在高校資源管理中的應(yīng)用,三個方面進行闡述。

(一)互聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)中的應(yīng)用

在智慧校園建設(shè)中運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有利于課堂教學(xué)質(zhì)量水平的提升為教育改革創(chuàng)造了更多途徑。自改革開放以來,我國市場經(jīng)濟水平得到飛速提升,在這一發(fā)展局勢下,對教育進行改革便成為一項重要的舉措,為了使人才素質(zhì)水平的提升對其實踐技能與文化素養(yǎng)進行培養(yǎng)顯得尤為重要,在課堂教學(xué)中教師通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可對教學(xué)平臺進行構(gòu)建,通過該平臺學(xué)生可學(xué)習(xí)更多的理論知識以及實踐技能,對學(xué)生綜合素質(zhì)水平的提升大有裨益。

以微課為例,近年來微課在各大學(xué)校課堂教學(xué)中都得到了運用,通過微課可實現(xiàn)師生在線交流,打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式下時間與空間的束縛,使學(xué)習(xí)效率全面提升。此外互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在學(xué)生考試與考勤管理中也得到了有效發(fā)揮,教師通過相關(guān)軟件便可對學(xué)生的出勤情況加以了解,充分節(jié)省了大量時間,提高了學(xué)生管理的公平性。

(二)互聯(lián)網(wǎng)在校園生活管理中的應(yīng)用

對于學(xué)生而言,校園生活是其主要的生活方式,校園生活涉及到方方面面,包括日常的活動與消費,因此在學(xué)校生活管理中利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可為學(xué)生的生活帶來方便,例如校園一卡通一卡通,可在超市、體育館、食堂等地方使用,甚至還可延伸到醫(yī)院掛號、交通等方面,加強了人與物之間的緊密聯(lián)系,是時代發(fā)展的必然趨勢。

(三)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在資源管理中的應(yīng)用

眾所周知,學(xué)校是一個組織機構(gòu)管理任務(wù)復(fù)雜,師生數(shù)量眾多,任何環(huán)節(jié)的資源浪費都會影響到高校的管理。在高校資源管理中通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運用可實現(xiàn)對資源的有效控制,通過中控臺可對教師資源開關(guān)進行控制,例如在水資源管理方面通過互聯(lián)網(wǎng)管理可實現(xiàn)無人即停,使水資源利用率全面提高。

三.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智慧校園建設(shè)中的應(yīng)用策略

為確保智慧校園建設(shè)中互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的有效運用,還應(yīng)采取行之有效的實施對策,首先相關(guān)人員應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)加以認識,將高素質(zhì)人才引入到學(xué)校管理中對新型技術(shù)進行研發(fā)是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到創(chuàng)新。詳情如下。

(一)提高對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的認識

就目前來看我國許多學(xué)校在互聯(lián)網(wǎng)方面缺乏一定投入,歸根結(jié)底是由于學(xué)校管理者忽視了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用的重要性,在這種情況下將會影響到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的有效發(fā)揮,據(jù)此作為第一責(zé)任人,學(xué)校管理者應(yīng)改變思想,加強對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的了解并主動接受,為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的投入增加支持力度,另外學(xué)校還應(yīng)對人才培養(yǎng)目標(biāo)進行轉(zhuǎn)變,確保教育改革目標(biāo)的充分落實。

(二)將專業(yè)人才引進學(xué)校管理

智慧校園的建設(shè)有利于校園更好的發(fā)展,為了實現(xiàn)這一目標(biāo)對專業(yè)人才引進至關(guān)重要?,F(xiàn)階段許多學(xué)??萍既瞬艆T乏,為智慧校園建設(shè)造成諸多不便,導(dǎo)致智慧校園建設(shè)無法實現(xiàn),在這種情況下應(yīng)強化人才的引進力度,通過人才補貼方法來吸引更多的專業(yè)人才,促進智慧校園更好的發(fā)展。

(三)加強技術(shù)研發(fā),創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

眾所周知,創(chuàng)新是發(fā)展的源泉,由此可見創(chuàng)新對于學(xué)校的發(fā)展而言至關(guān)重要。針對智慧校園建設(shè)問題,學(xué)校應(yīng)對技術(shù)研發(fā)力度不斷增加對人才進行培養(yǎng),從理論與實踐兩個方面來發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),學(xué)會在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提高技術(shù)的創(chuàng)新水平,這對于我國科技事業(yè)的發(fā)展也起到了有效的促進作用。

結(jié)束語

綜上筆者對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智慧校園建設(shè)中的實際應(yīng)用進行了分析,同時也提出了一系列有效的實施手段總的來說,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展是建立在計算機技術(shù)基礎(chǔ)上,目前已經(jīng)滲透到了人們的生活生產(chǎn)當(dāng)中,并影響了人們的生活方式。盡管在智慧校園建設(shè)中還存在諸多問題,但相信隨著研究人員的不斷努力這些問題勢必會得到解決,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用范圍逐漸擴大,為社會主義事業(yè)作出更多貢獻。

參考文獻:

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