鐘易 李霞
【摘要】:習(xí)近平總書記黨的十九大報(bào)告中指出:“文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒(méi)有高度的文化自信,沒(méi)有文化的繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興”。 中華民族有五千多年的文明歷史,創(chuàng)造了燦爛的中華文明,為人類作出了卓越貢獻(xiàn),以卓越風(fēng)姿屹立世界民族之林。
【關(guān)鍵詞】:十九大 文化自信 中華文明
作為一名高校黨員,一定要把學(xué)習(xí)十九大精神作為當(dāng)前時(shí)期重要的政治任務(wù),正所謂打鐵仍需自身硬,只有加強(qiáng)自身對(duì)十九大精神的深入理解和獨(dú)特認(rèn)識(shí),面向同志才能承擔(dān)起政策宣傳者的責(zé)任。 十九大報(bào)告指出,中國(guó)特色社會(huì)主義文化,源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。因此,加強(qiáng)
對(duì)高校黨員的十九大精神之教育,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要意義。
一、高校黨員學(xué)習(xí)十九大精神的意義
1.十九大報(bào)告的意義。十九大報(bào)告凝聚著全黨智慧,反映時(shí)代要求和人民愿望,是指引全黨全國(guó)各族人民把中國(guó)特色社會(huì)主義不斷推向前進(jìn)、邁向新時(shí)代的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。報(bào)告作出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大判斷,闡明我國(guó)社會(huì)主要矛盾的深刻變化,明確了黨和國(guó)家事業(yè)所處的歷史方位,具有劃時(shí)代意義。黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開的具有里程碑意義的大會(huì),是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)、勝利的大會(huì)、奮進(jìn)的大會(huì),必將載入史冊(cè)。
2.高校黨員學(xué)習(xí)十九大精神的意義。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)。作為一名高校黨員,一定要把學(xué)習(xí)十九大精神作為當(dāng)前時(shí)期重要的政治任務(wù),正所謂打鐵仍需自身硬,只有加強(qiáng)自身對(duì)十九大精神的深入理解和獨(dú)特認(rèn)識(shí),面向同志才能承擔(dān)起政策宣傳者的責(zé)任。
三、當(dāng)前我國(guó)黨員優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的現(xiàn)狀
1.黨員傳統(tǒng)文化教育不被重視,當(dāng)前許多黨員仍然沒(méi)有認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化教
育的重要意義,沒(méi)有對(duì)傳統(tǒng)文化教育樹立正確的認(rèn)識(shí),因此往往抱著應(yīng)付了事的態(tài)度去學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化或接受傳統(tǒng)文化教育。
2.黨員傳統(tǒng)文化教育質(zhì)量一般。黨員傳統(tǒng)文化教育是在近年來(lái)才重視起來(lái),
他所開設(shè)的時(shí)間有限,在課程安排、教師配置等方面還不完善,因此使得當(dāng)前我國(guó)的傳統(tǒng)文化教育的質(zhì)量一般
3.黨員傳統(tǒng)文化教育缺乏考評(píng)。當(dāng)前的黨員傳統(tǒng)文化教育缺乏必要的考評(píng)環(huán)節(jié),通常僅僅把考勤作為考核黨員傳統(tǒng)文化教育的依據(jù),這就使得一些黨員缺乏學(xué)習(xí)和挖掘傳統(tǒng)文化的內(nèi)部動(dòng)機(jī),導(dǎo)致黨員傳統(tǒng)文化教育在一定程度上流于形式。
三、高校黨員學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義之研究
1.優(yōu)化黨員行為作風(fēng)。清正廉潔一直是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要精髓。場(chǎng)
經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)充滿了利益誘惑,人們物欲橫流,一些黨員干部抵制不住物質(zhì)的誘惑走上了貪污腐敗的不歸之路,因此通過(guò)傳統(tǒng)文化教育優(yōu)化黨員行為作風(fēng)十分必要。
2.強(qiáng)化黨員道德修養(yǎng)。共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是黨和人民事業(yè)的引
路人,因此黨員道德修養(yǎng)的優(yōu)劣直接關(guān)乎社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的成敗。加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育有利于強(qiáng)化黨員道德修養(yǎng),從而引導(dǎo)黨員干部時(shí)刻牢記“立黨為公,執(zhí)政為民”的歷史使命,帶領(lǐng)人民加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。
3.匡正黨員價(jià)值觀念。價(jià)值觀對(duì)于人的行為有著重要的指導(dǎo)作用,因此樹立正確的人生價(jià)值觀對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。我國(guó)傳統(tǒng)文化中包含著豐富的有關(guān)價(jià)值觀教育的哲理,對(duì)于匡正黨員價(jià)值觀念有著許多積極意義。
四、如何在十九大精神學(xué)習(xí)中更好地弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之研究。
十九大報(bào)告提出,深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新,讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。習(xí)近平總書記黨的十九大報(bào)告中指出:“文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒(méi)有高度的文化自信,沒(méi)有文化的繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興”。中華民族有五千多年的文明歷史,創(chuàng)造了燦爛的中華文明,為人類作出了卓越貢獻(xiàn),以卓越風(fēng)姿屹立世界民族之林。中國(guó)歷史上孔子、老子、墨子、韓非子等思想大家,他們提出的思想和原則塑造了不同的文化傳統(tǒng),一直深刻地影響著人類的生活。每當(dāng)人類社會(huì)面臨危機(jī)或新的重大飛躍的時(shí)候,人類總是會(huì)回眸歷史智慧并得到精神和靈魂的滋養(yǎng)。中華民族走入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,這是中國(guó)歷史的重大飛躍,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想也以集大成的方式在十九大報(bào)告中熠熠生輝。
【參考文獻(xiàn)】:
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【2】龔晨。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承融入黨的建設(shè)。[J]重慶郵電大學(xué)學(xué)報(bào)。(社會(huì)科學(xué)版),2012.5