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山西翼城方言的指示詞

2019-09-10 07:22張紫荊
海外文摘·學術(shù) 2019年8期
關(guān)鍵詞:方言

張紫荊

摘要:翼城方言的指示詞分為近指和遠指。它不僅有不同的語音形式,而且在人物、時間、方所、方式、程度、性狀、數(shù)量指示對象上的使用也不相同。從類型學的角度上劃分指示代詞有作論元、限定非數(shù)量NP/VP、限定數(shù)量短語、限定量詞四個方面。

關(guān)鍵詞:翼城;方言;指示代詞

中圖分類號:H172.2 ? ? ? 文獻標識碼:A 文章編號:1003-2177(2019)08-0018-03

在類型學中,基本指示詞分為指示代詞(作論元)和指示形容詞(限定定語)兩類。本篇文章,主要是站在類型學的角度,將翼城方言按照指示詞的語法功能類型進行分類。

翼城縣位于臨汾市東南隅,東接晉城市沁水縣,西連曲沃,北與浮山、襄汾接壤,南和運城市絳縣、垣曲比鄰。《中國語言地圖集》將翼城方言納入中原官話汾河片。本篇文章將討論翼城方言的指示詞。

翼城縣的指示詞共分近指和遠指。近指代詞“這”和遠指代詞“兀”各有三個語音變體,如表1所示。

這三組指示詞在所指示的對象上的使用并不相同,從類型學的角度上來說,不同的指示代詞有著不同的句法功能類型,如表2所示。

1 指示詞作論元

指示詞作論元,在翼城方言中,它的指代對象只能是“人或物”和“方所”。

1.1 作論元指代人或者物

(1)方:這1是誰呢?/兀1是我姐姐。

普:這是誰?/那是我姐姐。

(2)方:我愛吃這1,不愛吃兀1。

普:我喜歡吃這種的,不喜歡吃那種的。

(3)方:這1是這1,兀1是兀1,這1是兩碼事兒。

普:這件事是這件事,那件事是那件事,這是兩件事情。

(4)方:伢給娃又買這1又買兀1,真周到。

普:人家給孩子又買這又買那,真周到。

在指代人或者物是,指示詞只能作主語或者賓語,陳述客觀理性事實或者用于特殊疑問句。

1.2 作論元指代方所

1.2.1作主語

普:這是哪里?\那是哪里?

方:這1是哪里?\兀1是哪里?

1.2.2作賓語

普:手電筒在哪?手電筒在這兒。\手電筒在那兒。

方:①手電筒在這2兒。\手電筒在那2兒。

②手電筒在這2道。\手電筒在兀2道。

當詢問地點時,指示詞指代方所時如例1可以用來作主語,如例2的第一種說法則用來指代賓語,一般用于特殊疑問句。

2 指示詞限定非數(shù)量NP/VP

指示詞限定非數(shù)量NP/VP,在翼城方言中,它只能用來指示人物、方所、時間、方式、程度。

2.1 指示詞限定非數(shù)量NP指示人或者物

(1)方:這1人是誰?/我認識兀1人。

普:這人是誰?/我認識那人。

(2)方:這1人可好了!/我不愛見兀1人。

普:這人非常好。/我不喜歡那人。

(3)方:你這1毛衣在哪買的?/你兀1毛衣在哪買的?

普:你這件毛衣在哪買的?/你那件毛衣在哪買的?

(4)方:這1書是誰的?/兀1包是誰的?

普:這本書是誰的?/那個包是誰的?

在這個句法功能中,表示特指或者強調(diào)某人或者某物,可以作句子的主語、賓語。

2.2 指示詞限定非數(shù)量NP指示方所

(1)普:這地方可真窮!/那地方的人可真有錢。

方:這1地方窮死了!/兀1地方的人可有錢。

(2)普:這樓可真高!/我在那樓住著。

方:這1樓可真高!/我在兀1樓住著。

在這個句法功能中,表示特指或者強調(diào)某地方,可以作句子的主語、賓語。指示詞指示方所既可以指如例1的“面”,也可以指如例2的“點”點面都涉及到。

2.3 指示詞限定非數(shù)量NP表時間

普:現(xiàn)在這日子好多了,那時候的人可憐的很。

方:現(xiàn)在這2好多了,兀2哩人稀慌死了。

在這個句法功能中,指示詞限定非數(shù)量NP指示時間可以作狀語、定語。只能用來表示一段時間。

2.4 指示詞限定非數(shù)量VP指示方式

(1)普:你這么做,你別那么做。

方:你這3(個)著整,你別兀3(個)著弄。

(2)普:羽絨服不能這樣洗。

方:羽絨服不能這3(個)著洗。

(3)普:這樣吧/那樣吧,你先回去再說。

方:這3(個)著吧/兀3(個)著吧,你先回去再說。

在這個句法功能中,指示詞限定非數(shù)量VP指示方式只能作狀語。

2.5 指示詞限定非數(shù)量VP指示程度

(1)普:你要多大的?/要這么大的,還是那么大的?

方:你要多大的?/要這2衣大哩還是兀2衣大哩?

(2)普:這么大的人了說話還這么隨隨便便。

方:這2衣大哩人了說話還沒大沒小。

(3)普:棗樹都長那么高了。

方:棗樹都長了兀2衣高了。

(4)普:人家那么有錢,哪里都去過。

方:人家兀2衣有錢,那里都去過。

(5)普:長這么矮沒法和我比。

方:長兀1衣低沒法和我比。

在這個句法功能中,指示詞限定非數(shù)量VP指示方式只能作狀語,而且一般用來修飾性質(zhì)形容詞,有一定的羨慕、驚訝、貶低等的感情色彩。

3 指示詞限定數(shù)量短語

指示詞限定數(shù)量短語,在翼城方言中,它只能用來指人或物。

(1)方:這1兩外小孩是我屋里的,兀1兩外小孩是伢屋里的。

普:這兩個小孩是我家的,那兩個小孩是別人家的。

(2)方:這1兩本書舊,兀1兩本書新。

普:這兩本書舊,那兩本書新。

(3)方:這1兩樣東西是給別人拿的/兀1三樣東西是媽媽買的。

普:這兩樣東西是給別人送的/那三樣東西是媽媽買的。

(4)方:這1(一)畝地是我家的,兀1(一)畝地是別人家的。

普:這(一)畝地是我家的,那(一)畝地是別人家的。

在這個句法功能中,指示詞限定數(shù)量短語一般用來作定語。如果指示詞限定數(shù)量短語,其中的數(shù)詞為“一”,那么該“一”可以省略,省略時常用。

4 指示詞限定量詞

指示詞限定量詞,在翼城方言中,它可以用來指示人或物、方所、時間、形狀、程度、數(shù)量。

4.1 指示詞限定量詞指示人或物

(1)方:這1/這2號東西哩不好,你給我拿兀1/兀2號哩。

普:這種東西不好,你給我拿那種的。

(2)方:把這1樣擱到這2道,兀1樣擱到兀2道。

普:把這樣東西放到這里,那樣東西放到那里。

指示詞限定量詞作定語或者省略定語中心語作賓語、主語,其中也有表性狀的含義。

4.2 指示詞限定量詞指示方所

(1)普:我在這頭住著/他在那頭住著。

方:我在這2頭停著來/他在兀2頭停著。

(2)普:我是這邊的,不是那邊的。

方:我是這2岸哩,不是兀2岸哩。

(3)普:這里有賣醋的嗎?

方:這2道有賣醋哩望?

(4)普:那兒怎么回事?怎么那么多人。

方:兀2道咋回事?咋兀2些人?

(5)普:他住在這邊兒,我住在那邊兒。

方:伢在這2岸停著來,我在兀2岸停著。

伢在這2頭停著來。我在兀2頭停著。

指示詞限定量詞指示方所,在句子中可以用主語、賓語。在點面的范圍方面指“點”的范疇。

4.3 指示詞限定量詞指示時間

(1)普:剛才那陣兒雨下得特別大。/這陣子沒見你。

方:剛頭里兀1陣兒雨下得特別大。/這1陣子沒有見你。

(2)普:他這會兒不在。/他那會兒不在。

方:他這1兒不在。/他兀1兒不在。

指示詞限定量詞指示時間,在句子中只能作狀語,而且指的是時間點。

4.4 指示詞限定量詞表性狀

(1)普:這種顏色的好看。/那種顏色的好看。

方:這2號顏色的好看。/兀2號顏色的好看。

(2)普:他就是這么個人。/他也有那么件毛衣。

方:伢就是這2號人。/他也有兀2號毛衣。

(3)普:這種人不好相處。/那種人不好相處。

方:這2號人不好打交道。/兀2號人不好交道。

指示詞限定量詞指示人或物的性狀,在句子中作定語后加表人或物的名詞,整體作主語、賓語,修飾人則是指人的品質(zhì)不好。

4.5 指示詞限定量詞指示程度

(1)普:你怎么買了這么多白菜?

方:你咋買了這2些個白菜?

(2)普:我媽媽給我買了那么多零食。

方:我媽給我買了兀2些個好吃的。

(3)普:你怎么買了這么多白菜?

方:你咋買了這2些白菜?

(4)普:我媽媽給我買了那么多零食。

方:我媽給我買了兀2些好吃的。

指示詞限定量詞表程度,一般都只能用“這2/兀2些(個)”,句子的意義是“數(shù)量特別多,程度深”

4.6 指示詞限定量詞表數(shù)量

(1)普:我要這兩個,不要那兩個(單數(shù))。

方:我要這1兩外,不要兀1兩外。

(2)普:就剩下這/那點(點)兒了,您還要嗎?(復數(shù))

方:就剩下這1/兀1點(點)點了,您還要嗎?

(3)普:你才買了那么點兒。/這么點兒菜。

方:你才買了兀1點兒。/這1點兒菜。

(4)普:你這多少天了也不打聲招呼。

方:你這2些天了也不打聲招呼。

(5)普:門口那些白菜是誰送的?

方:門口兀2些白菜是誰送的?

指示詞限定量詞表數(shù)量,可以后修飾名詞作定語,也可以不加其它成分作賓語,句子的含義指“數(shù)量多/少”。

5 指示詞的連用現(xiàn)象

指示詞的連用現(xiàn)象只有這1兀1才有。

這1兀1指示詞的重疊構(gòu)成“這1這1兀1兀1 ”只能指代人或者物,并且只能是單數(shù)。

5.1 作論元

(1)方:這1這1是我哩,兀1兀1才是你哩(作主語)。

普:這是我的,那才是你的。

(2)方:我要這1這1,不要兀1兀1(作賓語)。

普:我要這個,不要那個。

5.2 可以用來限定非數(shù)量NP

(1)方:這1這1人是誰?/我不認識兀1兀1人。

普:這人是誰?/我不認識那人。

(2)方:這1這1人可好了。/兀1兀1人是我小姨。

普:這人非常好/那人是我小姨。

(3)方:這1這1小尼兒真懂事兒。/兀1兀1蘋果好吃。

普:這個女孩兒真懂事。/那個蘋果好吃。

(4)方:你這1這1毛衣真好看。/你兀1兀1包真好看。

普:你這件毛衣真好看。/你那個包真好看。

(5)方:這1這1(電腦)好使喚,兀1兀1(電腦)不好使。

普:這個電腦好用,那個不好用。

這1兀1指示詞的重疊構(gòu)成“這1這1兀1兀1”,只有用來限定物的時候可以省略物,限定人的時候則不可以省略。

綜上,翼城方言指示詞的使用程度“這1/兀1>這2/兀2>這3/兀3”,翼城方言的指示詞限定量詞發(fā)達,限定數(shù)量短語很不發(fā)達,只能用來指示人或物。指示詞作論元也只能用于指代人或物,以及方所。用來指示方式也“這3(個)著/兀3(個)著”這一種情況,而在翼城方言中,用來指代人或物的情況句法功能齊全完整,“這1/兀1”最經(jīng)常使用。

參考文獻

[1]呂美紅.山西翼城方言指示代詞[A].2005.

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