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我的青春獻(xiàn)給你

2019-09-10 07:22:44何展強
中小學(xué)班主任 2019年2期
關(guān)鍵詞:幸福感班主任學(xué)校

何展強

多年來,我們學(xué)校的教師立足于這塊豐饒的土地,拋灑汗水,付出心血,在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、克服了重重困難,為社會造就一批又一批的人才。今日,學(xué)校樓宇高聳、環(huán)境優(yōu)美,師生隊伍不斷壯大,教育碩果花香滿枝,這些變化,凝聚著我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)的孜孜追求,學(xué)校每一位教職工辛勤的汗水。

我自2006年進(jìn)校任教至今已有13年,其中擔(dān)任班主任工作12年。難忘的是最初跟七年級新生打交道。我新任班主任,沒有經(jīng)驗,只有努力,不能退縮,只能前進(jìn)。當(dāng)真正深入班主任工作中時,我才發(fā)現(xiàn)想當(dāng)好一名優(yōu)秀的班主任,并非每天早跟操、晚查寢、多跟班如此簡單而已,而是真的需要我們用心去觀察、去引導(dǎo)、去發(fā)現(xiàn)、去培養(yǎng)。它來自課堂內(nèi)外諄諄的教誨,更來自老師高尚的師德、真誠的師愛。我在這些孩子身上用了心、付了愛,一種強大的力量召喚著我,“感動、溫暖、自信”每天在我身邊上演。

我還記得我生病時,學(xué)生送來滿屋子的鮮花水果;操場上,我和學(xué)生一起聲嘶力竭地吶喊;活動上,我和學(xué)生擁抱一起喝彩,學(xué)生將我高高拋起;課堂上,我與每一個學(xué)生共同學(xué)習(xí),思想碰撞,積極進(jìn)步;高考放榜,學(xué)生感激說因為一路有你,沒有你就沒有我的今天。家長感激地說孩子有你,我放心……這次我有幸參加的教師節(jié)特輯《中小學(xué)班主任》“我的青春獻(xiàn)給你”網(wǎng)絡(luò)評選活動,不知牽動了我身邊多少人的心,一些話語也深深地感動了我,這時候我覺得自己非常富有。我灑下了一滴滴的汗珠,收獲了一份份的感動:學(xué)生的成長與成才使我所有的付出有了回報。尤其是一直擔(dān)任體育班班主任教育教學(xué)工作,使我深深體會到“我就是為體育班而生的”“要么不做,要做就要做到最好”。我們教師的教育教學(xué)工作是塑造“人”的工作,是對“人性”的教育。教師的激情是源于對教育的熱愛和對學(xué)生的關(guān)愛。當(dāng)前教師需要樹立樂觀的人性觀,以全新的視野看待學(xué)生,堅信每個學(xué)生都渴望成功。追求健康,有教無類,會造就出優(yōu)秀的人才的。我們教書育人,不是為了鮮花掌聲,而是在積極構(gòu)建教育的幸福人生。

擔(dān)任班主任期間,我無怨無悔,但我愧對自己家人和孩子。當(dāng)我每天早出晚歸、三餐又不按時,家人心疼啊;當(dāng)我下樓查寢時,走出家門的時候耳畔還響著孩子喊“媽媽,爸爸又去哪兒?。俊庇洸磺逵卸嗌俅瘟?,當(dāng)我還在運動場上陪學(xué)生訓(xùn)練時,一天到晚都沒跟孩子說過一句話,不知道晚上什么時候睡著。記不清有多少次了,對學(xué)生能有如此的耐心教導(dǎo),卻對自己孩子的學(xué)習(xí)失去耐心而發(fā)脾氣,更無暇陪自己孩子讀書玩游戲……我特別愧對我的愛人,感謝你的諒解和為家庭的默默付出,在這慚愧說聲:對不起,你辛苦了!

我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)、責(zé)任在肩。作為一名教師,我們真的很幸福!這種幸福感首先源自國家、社會對教育的重視。這種幸福感來自今天教師節(jié)表彰會的現(xiàn)場,政府領(lǐng)導(dǎo)對廣大教育工作者的關(guān)愛與關(guān)懷。這種幸福感更在學(xué)生的健康成長中凝聚。……我享受著這份職業(yè),也更享受著今天這美好的生活!

蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。”習(xí)近平在同北京師范大學(xué)師生代表進(jìn)行座談時強調(diào):一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。做“四有”好老師,要有理想信念,忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。要有道德情操,老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。要有扎實學(xué)識,好老師還應(yīng)該是智慧型的老師,具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧,能夠在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。要有仁愛之心,好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離,滋潤學(xué)生的心田。我認(rèn)為一個好老師,應(yīng)該做一支引燃愛與希望的火把。遠(yuǎn)觀,是一盞引路的燈;近看,是一團(tuán)燃燒的火。

在此,我希望我們的老師尤其是青年教師:

一要忠誠黨的教育事業(yè),立足崗位,做到愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),忠于職守,淡泊明志,甘為人梯,始終保持旺盛的斗志和激情。

二要凈化心靈,靜下來教書、育人,少看手機,多看點書,俗世熙熙攘攘,保持一份清醒、一份沉靜,學(xué)校之中太需要放幾張安靜的書桌了。

三要“黃金三年”,制定個人發(fā)展規(guī)劃,尋找身邊的榜樣,取長補短,擬訂具體的成長路徑,努力工作,多學(xué)習(xí)思考,少抱怨浮躁。

四要務(wù)實創(chuàng)新,素質(zhì)教育理念融入在每一位學(xué)子的思想深處。先教做人,再談學(xué)習(xí),公平公正對待每一個學(xué)生,愛學(xué)生愛課堂,沉潛他們中間,贏得孩子們的信服和敬重。

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