王玉龍
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!弊鳛橐幻胀ǖ娜嗣窠處煟疑類壑业穆殬I(yè),并把“努力做學(xué)生人生成長旅途中的貴人”視作自己的教育信條。身邊的許多前輩用一生的情懷和行動招引著我們:一定要把教育當(dāng)作一份沉甸甸的事業(yè)來做,唯有堅(jiān)持潛心育人、專心致志,才能慢慢感受和品味教師職業(yè)別樣的“幸福指數(shù)”。
葉圣陶先生曾說過:“教育是農(nóng)業(yè),而不是工業(yè)。”由此可見,教育需要我們進(jìn)行深耕細(xì)作,是一門慢的藝術(shù)。冷老師是我校接近退休年齡的老教師,承擔(dān)兩個班的初中數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),她雖不是班主任,卻經(jīng)常關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)生活情況,她有時忙著給個別學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo),竟然連午飯也忘了吃。面對肩負(fù)繁重的教學(xué)任務(wù),冷老師時常一邊用手揉著酸痛的腰和脖子,一邊給學(xué)生認(rèn)真批改作業(yè),面對后進(jìn)生不厭其煩地開展面批和志愿導(dǎo)學(xué)。面對困難,她從來沒有過抱怨,還常常說:“雖然(自己)辛苦些,但早已愛上教師這一職業(yè)了,并且感覺每一天都過得很充實(shí)和很快樂?!?/p>
“師者,所以傳道受業(yè)解惑也。”在每一所學(xué)校,我相信都有像冷老師這樣的老教師,他們工作在教學(xué)一線,一輩子奉獻(xiàn)給了教育這片沃土。作為教師,他們?nèi)杖招燎冢瑓s從不抱怨;他們時時勞心,卻甘之如飴。畢竟立德樹人、無私奉獻(xiàn)、培育人才是我們每一個教師為人師表的根本。
祖國的未來在孩子的身上,未來中國需要一代又一代人去創(chuàng)造美好。作為一名中青年教師,我深切清楚地感悟到,能在學(xué)生的成長道路上做一名引路者,是何等榮耀和值得自豪的事啊!孩子是祖國未來的接班人,而我正在用自己的努力奉獻(xiàn)一分力量。這份力量在我的心里承載著夢想與希望,有一種滿滿的獲得感。
鞠躬盡瘁,死而后已。教師,是一份責(zé)任重大而又充滿詩意的職業(yè)?;蛟S他們依舊平凡,或許他們會在日常教育教學(xué)工作中遇到各種困難,但他們絕不以任何借口推脫,他們默默耕耘、堅(jiān)守崗位,不求回報,期待自己培養(yǎng)出來的學(xué)生能成為新時代祖國需要的棟梁之材。教師,平凡卻不簡單,他們用教育智慧和勞動價值書寫自己的魅力人生。
教書育人,永遠(yuǎn)走在路上,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。老師們,你我今天做什么樣的教育,就會培養(yǎng)出什么樣的學(xué)生,讓我們敢于擔(dān)當(dāng)、砥礪奮進(jìn),做一個有情懷的教育人,為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢扛起責(zé)任;讓我們攜手行走在教書育人之路,共同揚(yáng)起每一個孩子成長、成才、成功的夢想之帆!
(作者系江蘇省鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)團(tuán)委書記,高級教師,鎮(zhèn)江市優(yōu)秀團(tuán)干部)