讀罷耿振美老師的《用心育“心” 以情動“情”》（《江蘇教育》教師發(fā)展版2019年第2期），我的心緒久久不能平靜。美國杰出教師山姆·英特拉托在《我的教學勇氣》中描述：“放學后我走出校門，漫步街頭，沿途看到玩球的孩子、等車的學生、攜帶食品歸家的成人，一種作為教師的崇高感和使命感油然而生：我從事的是何等重要的工作啊——其重要性恰如哲學家諾齊克所說的，是‘以天下萬民為念，并影響天下萬民’的人類基本需要?！闭浅鲇诮處煹倪@份崇高感和使命感，耿老師總是用真心去改變每一個來訪者的心情。因為她深知，一個內心極度壓抑和痛苦的學生，但凡主動找到老師，就是一種莫大的榮幸。教師應傾其所有、盡其所能去幫助他們，應成為他們生命中的貴人。你愛教育，教育才給你帶來無限樂趣;你愛孩子，孩子才給你呈上一片朗朗星空。

——南京一中明發(fā)濱江分校 俞永軍