不忘初心，從心開始。

——陸春庚

他秉持積極心理健康教育的教育理念，聚焦“生態(tài)課堂”的建設(shè)，關(guān)注學(xué)生積極心理品質(zhì)的培養(yǎng)，在生活教育理念下，他倡導(dǎo)教師基于“學(xué)生立場”開展各種心理健康教育活動，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。他提出了“三變四學(xué)”的心育模式：“變教師講為學(xué)生學(xué)”，重在學(xué)生思考;“變記中學(xué)為悟中學(xué)”，重在學(xué)生體驗;“變個人學(xué)為互動學(xué)”，重在學(xué)生分享;“激學(xué)”活動使課堂源自生活，“探學(xué)”活動使學(xué)生體驗生活，“悟?qū)W”活動使學(xué)生快樂生活，“用學(xué)”活動使課堂回歸生活。

他主持的心理健康名師工作室堅持“不忘初心，從心開始”的建設(shè)理念，明確了“傾聽、微笑、包容”的室訓(xùn)，形成了“和諧、積極、開放”的室風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校的心理健康教育不斷邁上新臺階。

陸春庚，江蘇省江都中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)中心主任，高級講師，江蘇省中職心理健康教育特級教師，江蘇省、揚(yáng)州市職業(yè)教育心理健康名師工作室領(lǐng)銜人，江蘇省職業(yè)教育心理健康教科研中心組成員，揚(yáng)州市職業(yè)學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作專家組成員，主持與參與過省、市級課題12項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文50多篇。