許子波

摘要：當(dāng)今時代，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和科技的不斷發(fā)展，圖書館的管理也應(yīng)隨著時代的進(jìn)步而進(jìn)步，高校圖書館的管理也進(jìn)入了改革創(chuàng)新的階段。為了保障圖書館加強圖書館的管理，適應(yīng)高校網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，本研究對圖書館的管理做了現(xiàn)狀調(diào)查，從而發(fā)現(xiàn)了圖書館管理中的不足之處，針對這種不足，提出相應(yīng)的解決措施。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)狀調(diào)查;圖書管理;解決措施;缺陷

引言：讀書使人進(jìn)步，我們只有通過閱讀才可以使我們不落后于這個社會，才能與時俱進(jìn)。隨著越來越多圖書館的建立，圖書館也需要相應(yīng)的管理，形成一個完整的管理體系，但是目前圖書館的管理逐漸的跟不上圖書館發(fā)展的步伐，存在許多的不足，不僅僅是體現(xiàn)在管理觀念、管理體制、管理人員上面。因此，為了促進(jìn)圖書館的發(fā)展，針對這些不足，我們做了一系列的措施以及應(yīng)對方式。

1.管理現(xiàn)狀

1.1管理人員上

由于當(dāng)年高校政策的吸引，高校需要不斷引進(jìn)人才，為了照顧一些有家屬的教師、教授，高校放寬政策，對于高校的配偶也安排了工作，她們就被分配到圖書館工作，因此就導(dǎo)致了圖書館管理人員的職業(yè)素質(zhì)層次不一，人員構(gòu)成結(jié)構(gòu)不合理，同時，由于她們的加入，圖書館無法安置更加專業(yè)的人來管理圖書館，就導(dǎo)致目前圖書館管理人員的構(gòu)成主要是一些年齡較大的員工組成。通過對圖書館管理人員做一個現(xiàn)狀調(diào)查，結(jié)果表明，學(xué)歷在本科及以上的人數(shù)僅占20%，大專生是60%以上，導(dǎo)致圖書館人員的素質(zhì)普遍偏低，這是不利于圖書館的管理工作發(fā)展的。圖書館的管理工作是需要一個長期的磨練的過程，這是需要時間累積的，因此，人員的流動性對圖書館管理工作造成了一定的困難。這是目前圖書館面臨的人員方面的問題。

1.2管理觀念上

目前傳統(tǒng)的圖書館的管理觀念制約了管理工作的發(fā)展，大多數(shù)的管理人員是都是年齡比較大的員工，創(chuàng)新意識十分不足。他們依然用傳統(tǒng)的圖書管理方式管理圖書館，這樣落后的管理方式不僅沒有提高管理的效率，同時也阻礙了圖書館的發(fā)展與進(jìn)步，隨著圖書館藏書量的增多，圖書資源不斷的更新以及來圖書館的訪客不斷的增加，圖書館的管理必須與時俱進(jìn)。

1.3管理系統(tǒng)方面

根據(jù)現(xiàn)有的圖書管理的工作流程， 圖書館一般都會設(shè)置一些較為通用的工作步驟， 比如最為常見的是采訪、編目、流通、期刊、參考咨詢和公共咨詢這一系列的子系統(tǒng)， 這些基礎(chǔ)的子系統(tǒng)幾乎涵蓋了現(xiàn)在圖書館內(nèi)所需的各種功能要求。如在圖書館中見到的能夠提供國際應(yīng)用， 這個功能可以實現(xiàn)資源的共建共享， 為讀者提供最新的一個網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)，這就是網(wǎng)絡(luò)的力量。甚至在一些最新應(yīng)用的圖書館的管理系統(tǒng)中， 是吸納了最新的聯(lián)合編目、聯(lián)合采購、甚至是館際互借等功能， 這些功能的介入， 提供了一個最新的服務(wù)、資源共享的服務(wù)。但是僅有這樣一個共享的功能對于當(dāng)前人們對于圖書館的需求也是不夠的，究竟什么樣管理才能夠吸引到更多的當(dāng)代讀者，這是目前許多圖書館亟待解決的問題。

1.4公共圖書管理上

目前公共圖書管理制度還不夠完善，從而制約了圖書館管理工作的發(fā)展，目前存在民眾的需求和圖書館了不協(xié)調(diào)的情況，公共圖書資源更新跟不上時代的需求，如在圖書管理中主要采取“借記還”的登記制度，圖書館并沒有對讀者的需求進(jìn)行客觀的分析，有些圖書館沒有明確規(guī)定歸還的日期，就造成逾期歸還的情況，電腦的系統(tǒng)也沒有及時的進(jìn)行更新，對于下一個來借書的讀者造成了一定的影響，可能下一位讀者在電腦上上查到有相關(guān)的書籍，然后去找半天都沒有找到該書籍，這對于圖書館的信譽是十分不好。有時候也會存在明明在市場上十分值得一看的書籍，但是在大型的圖書館并沒有藏書的情況，依然沿用的是原來的書單，并沒有從讀者的個性化出發(fā)。

2.對策研究

2.1提高管理人員的專業(yè)素養(yǎng)

對于用人標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)奶岣?，不能因為要安置好教師職工的家屬問題，就忽略學(xué)校的利益問題，應(yīng)當(dāng)對管理人員進(jìn)行統(tǒng)一的管理。作為一個圖書館的管理員，首先要具備相關(guān)的專業(yè)素養(yǎng)，有過圖書管理的經(jīng)驗或者是從學(xué)的專業(yè)就是與圖書管理有關(guān)的;其次，就是對于入職人員進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，比如有些老員工年齡確實是已經(jīng)超過國家法定勞動的年齡，可以適當(dāng)給予福利，讓他回家安心的過老年生活;對于一些中老年的員工，已經(jīng)在圖書館待了很久的員工，可以適當(dāng)?shù)闹匦屡嘤?xùn)他們，改變他們的傳統(tǒng)觀念，爭取與時代與時俱進(jìn)。對于有專業(yè)素養(yǎng)的專業(yè)管理人員就需要好好的栽培他們，提高管理工作的難度，讓他們對圖管理的的工作產(chǎn)生興趣。同時針對一些員工懶散的情況，可以設(shè)置獎懲制度，目前許多高校都在各個方面都建立激勵機制，主要的方式有設(shè)置一個工作目標(biāo)、金錢上的獎勵或者是精神上的獎勵、頒發(fā)榮譽的證書或者獎牌等等都是一種激勵方式。為了提高管理人員之間的工作激情，也可以設(shè)立一定的競爭機制，通過相互的競爭來促進(jìn)工作的開展。

2.2創(chuàng)新管理觀念

圖書館可以請國內(nèi)外專家的來來圖書館來舉辦知識講座和分享會，特別是對于一些比較優(yōu)秀的圖書館的管理，通過這樣一種形式，來相互借鑒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人好的一面，改變自己不足的一面，從別人的成功的經(jīng)驗中改變傳統(tǒng)觀念，從而創(chuàng)新自己的管理理念，并將其落到實處。管理人員完全可以借助網(wǎng)絡(luò)的力量，利用信息管理和網(wǎng)絡(luò)平臺這一先進(jìn)的技術(shù)，對圖書館的管理進(jìn)行革新。

2.3改革圖書館管理系統(tǒng)

對于圖書館的管理系統(tǒng)，除了當(dāng)前存在的管理體制和流程方面，還可以在圖書館的功能上做進(jìn)一步的創(chuàng)新。我們可以盡可能的擴大圖書館的功能，圖書館不僅僅是看書、學(xué)習(xí)的地方，也可以是很多其他的形式，一個比較成功的案例就是，沿海地區(qū)的某個圖書館，在圖書館的自習(xí)室里面設(shè)置了咖啡廳這樣的服務(wù)，讀者在學(xué)習(xí)空閑之余，可以喝一杯咖啡緩解自己學(xué)習(xí)的疲勞，無疑這不僅擴大了圖書館的服務(wù)功能，同時這一形式的設(shè)立也得到了很好的反饋，是一箭雙雕的改變，目前在全國還未普及，我們可以從中分析利弊，學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

2.4對公共圖書管路實現(xiàn)個性化

每一個人對于圖書的需求都是不一樣的，由于圖書館的管理人員和讀者沒有進(jìn)行進(jìn)一步的溝通，十分容易造成雙方不協(xié)調(diào)的局面，因此，圖書館可以在這一方面做好協(xié)調(diào)的工資，具體的工作可以是圖書館在讀者借閱書籍或者是讀者經(jīng)?？梢钥吹降牡胤?，設(shè)置一個書單搜集的情況，每個人可以寫下自己想看的書籍，有管理員做一個相關(guān)的數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計，通過數(shù)據(jù)的反映來選擇圖書，實現(xiàn)和讀者的高度匹配。

3.總結(jié)

總的來說，從長遠(yuǎn)的角度出發(fā)， 圖書館發(fā)展的核心是圖書館管理系統(tǒng)的發(fā)展問題， 因此， 借鑒傳統(tǒng)的管理手段， 不斷地更新管理理念， 與時俱進(jìn)地開展圖書館的管理工作， 使之更加符合現(xiàn)代的發(fā)展理念;同時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)， 將理論研究與實踐探索相結(jié)合， 合理的采用最新技術(shù)手段， 加強信息資源體系的維護、發(fā)展、開發(fā)和利用， 實現(xiàn)傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館并存， 互相補充， 相互促進(jìn)， 從知識服務(wù)邁向智慧服務(wù)， 以促進(jìn)圖書館事業(yè)的大發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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