又是月圓夜了，圓月的光輝如水一般涌動(dòng)。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人，想必，是想家了。在那個(gè)交通并不發(fā)達(dá)的年代，在那個(gè)孤寂的夜，最能夠溫暖他們的，莫過(guò)于一紙家書(shū)了。

往往，也是在那個(gè)時(shí)代，一紙家書(shū)最能體現(xiàn)感情，也成為一筆彌足珍貴的精神財(cái)富。

就說(shuō)林覺(jué)民的《與妻書(shū)》。此書(shū)是他即將參加起義時(shí)寫(xiě)給妻子的。林覺(jué)民是何等人物？他風(fēng)流倜儻，才華橫溢，年紀(jì)輕輕就展現(xiàn)出過(guò)人的才學(xué)。學(xué)而優(yōu)則仕，通常是知識(shí)分子的追求與目標(biāo)，但作為一名革命黨人，他沒(méi)有選擇奔波于仕途，反而參加了廣州起義。在他的身上，我們看到的是奉獻(xiàn)精神與激情。他那滿溢的愛(ài)國(guó)情懷，讓我們看到了充滿生機(jī)與活力的一代熱血男兒。

“汝體吾此心，于啼泣之余，亦以天下人為念，當(dāng)亦樂(lè)犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也。汝其勿悲?！倍潭處拙洌w現(xiàn)的是似水柔情，那是他對(duì)妻子的溫柔與愛(ài)，但從中更能夠強(qiáng)烈體會(huì)到的是他那柔情中所飽含的堅(jiān)定態(tài)度，是他在淡定從容間表露出的錚錚鐵骨。我們應(yīng)贊美他，可還有什么呢？我們贊美的不僅僅是他的愛(ài)國(guó)情懷或奉獻(xiàn)精神——這種情懷與精神本就值得我們贊美與學(xué)習(xí)——其中更為可貴的，是他將自己那滿腔的激情與以小我成就天下的情懷，傾注于一紙家書(shū)之中，讓其得以流傳。

廣州天字碼頭的船來(lái)來(lái)往往，滔滔珠江晝夜不息，不知有多少日子從它身邊流過(guò)。回首，林覺(jué)民從容地走進(jìn)刑場(chǎng)，此時(shí)的他會(huì)想些什么呢？那個(gè)尚未出世的孩子，自己怕是不能看一看，抱一抱了，而自己又能給他些什么呢？他相信，等自己的孩子長(zhǎng)大了，妻子應(yīng)會(huì)將自己留給她的那一封珍貴家書(shū)給他看，那些教誨是作為一個(gè)不稱職的父親留給他的精神財(cái)富，希望他成為一個(gè)“當(dāng)亦樂(lè)犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福”的人吧！

時(shí)光就是這么凌厲又不動(dòng)聲色，它對(duì)于歷史的磨礪也是符合自然界的生存規(guī)則的，是非榮辱猶如過(guò)眼云煙。時(shí)間幾乎能磨滅一切，卻磨滅不掉長(zhǎng)輩們或家中所處重要地位之人對(duì)晚輩或家中人的教誨與期望。歲月遠(yuǎn)去了，如今我們讀著他寫(xiě)給妻子的家書(shū)，心中也總能泛起感動(dòng)的漣漪。

如今的通信技術(shù)已遠(yuǎn)勝于從前，只消幾秒，就能使地球另一邊的人接收到你的信息，越來(lái)越少的人寫(xiě)家書(shū)了。以往的家書(shū)總要在途中漂泊許久，但熟悉的字跡與口吻卻總能讓人心潮起伏。如今取而代之的是屏幕上冰冷的文字，其中雖透著家人的關(guān)心，卻淡了許多。人們冷落了家書(shū)，從某種層面上講，是失去了與家培養(yǎng)情感，學(xué)習(xí)處世之道的機(jī)會(huì)，因?yàn)榧視?shū)的背后，是一顆有愛(ài)的心與珍貴精神的魂。

寫(xiě)作感悟：

我之所以會(huì)選擇這個(gè)題目，是因?yàn)樗亲钭屓擞懈杏X(jué)的。古往今來(lái)，“情”這個(gè)字往往最難參透，往往，家中人之情是至深的，它不僅僅體現(xiàn)在家人之間相互關(guān)愛(ài)，更為可貴的是包含了上一輩對(duì)下一輩的教誨，告訴他們?yōu)槿颂幨碌牡览?，這也應(yīng)是一封封家書(shū)背后所蘊(yùn)含的。

當(dāng)姹紫嫣紅都付與考試刷題時(shí)，當(dāng)“我手寫(xiě)我心”變?yōu)椤按髦備D跳舞”時(shí)，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)上的抒寫(xiě)變成限字?jǐn)?shù)的碎片時(shí)，我們需要一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)抒寫(xiě)性靈的平臺(tái)，卸去沉重的負(fù)擔(dān)，丟下條條框框，走近寫(xiě)作的本質(zhì)，找到心之源;我們需要一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，捕捉出靈感進(jìn)發(fā)的火花，分享思想碰撞的愉悅。

愿放膽作文大賽能夠成為一個(gè)契機(jī)。讓我們把生活變成藝術(shù)，把思想的碎片織成絢爛的云錦。

老師推薦

中國(guó)歷史上，不乏堪稱經(jīng)典的家書(shū)。其中，有些家書(shū)既是研究歷史、研究人物的重要史料，更是民族文化、民族性格得以傳承的重要載體。

林覺(jué)民的《與妻書(shū)》，因?qū)?duì)妻子深沉真切的愛(ài)和對(duì)國(guó)家民族的大愛(ài)交織在一起，再加上語(yǔ)言情真意切，而廣受人們稱道。朱思洋同學(xué)的可貴之處在于，她透過(guò)文字，不僅看到了書(shū)寫(xiě)者的那份真情、深情，還看到這份真情、深情緣于什么，那就是書(shū)寫(xiě)者林覺(jué)民高貴的靈魂。于是，她始終抓住高貴的靈魂這條主線，用飽含激情與敬意的語(yǔ)言，去書(shū)寫(xiě)林覺(jué)民的犧牲精神、奉獻(xiàn)精神、愛(ài)國(guó)精神。不僅如此，作文中還運(yùn)用古今對(duì)比的手法，一方面彰顯了傳統(tǒng)家書(shū)的精神魅力，一方面又表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代通信工具帶來(lái)的對(duì)親情冷落的隱憂。結(jié)尾的對(duì)比，既強(qiáng)化了主題，又體現(xiàn)了現(xiàn)代中學(xué)生的理性與情懷，確屬不易。

（指導(dǎo)老師：顧軍）