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家長學(xué)校建設(shè)與家庭教育優(yōu)化

2019-09-10 06:50韋興珍
南北橋 2019年11期
關(guān)鍵詞:家長學(xué)校家庭教育優(yōu)化

韋興珍

【摘 ? ?要】家庭教育是教育體系中不可缺少的一部分,家長學(xué)校的建設(shè)從根本上促進(jìn)了家庭教育的順利進(jìn)行,為家庭教育提供了基本保障和助力。家長教育提高了家長整體素質(zhì)和覺悟,這從根本上解決了很多家庭教育問題,這是一個良性循環(huán),教育改革背景下,應(yīng)該重視家長學(xué)校建設(shè)以及家庭教育優(yōu)化,本文就以此為內(nèi)容進(jìn)行幾點具體分析和研究。

【關(guān)鍵詞】家長學(xué)校 ?家庭教育 ?優(yōu)化

中圖分類號:G4 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2019.11.064

家長學(xué)校建設(shè)是為了提高家長文化素養(yǎng),更新其教育理念,家長素質(zhì)的提高,會從根本上提高家庭教育質(zhì)量。家長是學(xué)生第一任教師,其整體素質(zhì)情況直接影響學(xué)生未來學(xué)習(xí)和成長,而家長學(xué)校的建設(shè)與家庭教育的優(yōu)化,大大優(yōu)化了學(xué)生學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,是我國教育改革背景下不可忽視的重要內(nèi)容。

一、家長學(xué)校建設(shè)目的

1.建設(shè)家長學(xué)校的根本目的,就是幫助家長樹立正確的教育觀念,更新家長的教育理念,促進(jìn)家庭教育的順利實施。家長是學(xué)生第一任教師,家長教育理念、文化素養(yǎng)高低直接影響學(xué)生成長,而家長學(xué)校建設(shè)為家長提供了學(xué)習(xí)的場所,能夠幫助學(xué)生認(rèn)識和掌握更多先進(jìn)的教育理念以及家庭教育案例,幫助家長正確認(rèn)識家庭教育的重要性,從而使家長掌握更多家庭教育方法,為其未來展開教育提供更多幫助。

2.家庭教育形式的出現(xiàn),為廣大家長明確了黨的教育方針,也為其了解國家有關(guān)法律、法規(guī)以及政策提供了平臺,家長通過家庭教育了解學(xué)校教育的辦學(xué)思想、校規(guī)紀(jì)律等,并認(rèn)識到家庭教育的意義和作用,這樣不僅可以促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系,也大大提升了家長在家庭教育中的責(zé)任感與使命感。

3.建立家長學(xué)校,為家長了解學(xué)生提供了一個途徑,家長通過學(xué)習(xí)可以了解自己子女這個年齡段的生理、心理特點,掌握其智力基本情況,這樣更加便于家長進(jìn)行心理疏導(dǎo)以及教學(xué)指導(dǎo),家長配合學(xué)校共同開發(fā)學(xué)生非智力因素,從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。學(xué)校要通過言傳身教,為家長提供經(jīng)典案例,幫助家長順利實施家庭教育,為學(xué)生優(yōu)良品德的構(gòu)建提供支持。

二、家長學(xué)校優(yōu)化家庭教育

(一)明確家庭教育重要性

家長學(xué)校在開展過程中,其首要任務(wù)就是讓家長們認(rèn)識到什么是家庭教育,家庭教育在學(xué)生學(xué)習(xí)中占據(jù)什么位置;家長在學(xué)生學(xué)習(xí)和成長中充當(dāng)著什么樣的角色。

首先,家庭教育在整個教育體系中處于基礎(chǔ)位置,在學(xué)生學(xué)習(xí)和成長中發(fā)揮著基礎(chǔ)和引導(dǎo)的作用。近些年,隨著家長學(xué)校的建立和優(yōu)化,家庭教育方法、教育模式、教育思路也有了新的突破。教育過程中學(xué)校要讓家長們掌握這些新方法、新思路,真正認(rèn)識到家庭教育的作用和重要性。

其次,要為家長提供多個案例,舉辦多次實踐活動,使其親身感受家庭教育的意義和重要性,強化其責(zé)任感和真實感受,這樣才能夠真正促使其實踐家庭教育。比如:可以組織社區(qū)家庭教育大賽,看看哪位家長、哪個家庭的案例最成功、最值得借鑒,從而頒發(fā)相應(yīng)的獎勵,以激勵其更好的開展家提供教育,也達(dá)到了強化家庭教育宣傳力度的目的。

最后,定期開展家庭教育講座。講座是普及家庭教育教育理論、教育知識的有效形式,家長學(xué)校應(yīng)該為家長們定期開展講座,使其認(rèn)識到在教育過程中自己的問題和錯誤,從而在未來的教育中才能夠有針對性展開教育,并對教育進(jìn)行優(yōu)化。比如:主題為《如何有效陪伴與引導(dǎo)孩子?》的講座,分享她的家庭教育心得。從“你一個星期陪孩子有多久?”“你經(jīng)常帶孩子出去玩嗎?”“你陪伴孩子的時間多還是玩手機的時間多?”“你經(jīng)常陪孩子進(jìn)行親子閱讀嗎?”四個問題入手,介紹了中國孩子的家庭教育現(xiàn)狀,不一樣家長的陪伴與教育,孩子自然有不一樣的結(jié)局!教育中分享了自己的家庭文化和家規(guī),強調(diào)傳統(tǒng)美德教育在家庭教育中的重要性。

(二)制定完善的教育規(guī)章制度

完善的制度是家長教育實效得以保障的根本。為了進(jìn)一步優(yōu)化家庭教育,為家長們提供更多支持和指導(dǎo),學(xué)校必須要制定完善的規(guī)章制度,對教育教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范和管理,確保家長們可以真正有所體悟、所有收獲。具體如下:制定《家長學(xué)校工作條例》《家長委員會章程》《家校聯(lián)系制度》《家長委員會工作制度》《家長委員會例會制度》《家長培訓(xùn)制度》《家長學(xué)習(xí)評價辦法》等等。同時,我校還出臺了《優(yōu)秀家長評選條例》,組織全體家長學(xué)習(xí),要求他們做好學(xué)生的表率,關(guān)心孩子的成長。家長教育任課教師授課做到“五認(rèn)真”,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評選好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗論文,“家長教育學(xué)期工作計劃”“學(xué)期工作總結(jié)”“家長會簽到名單”“家長會活動記錄”等資料。家長教育學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)必須齊全,人員配置到位并要求運轉(zhuǎn)正常。

(三)精心組織開展家庭教育課程

認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計作業(yè),創(chuàng)新授課模式,為家長課程的順利開展奠定基礎(chǔ)。教師授課方法靈活多樣,以播放專家講課與班主任組織討論相結(jié)合的方式授課為主,講授簡明、易懂,有家長交流、學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、合作討論,還有家長、教師共同研討的內(nèi)容,使得整個課堂氣氛濃厚,效果顯著。鼓勵家長做好教育。我們每期家長課程開課,始終做到家長“六個注重”,一是注重家長出勤率,保證每次開課達(dá)到95%以上,二是注重家長聽課反饋,三是注重家長作業(yè)質(zhì)量,四是注重家長帶課本的數(shù)量,五是注重家長聽課記錄的質(zhì)量,六是注重靈活的授課方式。

三、結(jié)束語

本文從以上幾個方面對家長學(xué)校建設(shè)與家庭教育優(yōu)化進(jìn)行了分析,從分析中發(fā)現(xiàn),家長學(xué)校與家庭教育之間的聯(lián)系,并明確了家庭教育的重要性,希望可以我國家長素質(zhì)提高以及家庭教育整體發(fā)展提供助力。

參考文獻(xiàn)

[1]向秀英.論家庭教育與和諧社區(qū)建設(shè)[J].教育教學(xué)論壇,2019(10):36-37.

[2]楊倩.圍繞“家長主體”進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)的實踐探索[J].遼寧教育,2019(06):81-83.

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