李佳偉
【摘? ? 要】微信的流行讓我國國民的溝通方式發(fā)生了較大的改變,微信、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)成為現(xiàn)代人生活的主要需求品。微信公眾平臺(tái)在社會(huì)的關(guān)注下,國民的期待中,在不斷的開發(fā)新型應(yīng)用系統(tǒng)。在成人高等教育學(xué)生管理工作中,管理人員利用微信平臺(tái)的便利性,建立起了信息化的學(xué)籍管理方式。正是微信平臺(tái)的方便快捷,給予了教師提高管理的能力。為了給予教師一個(gè)更好的管理學(xué)籍的方式,本文將會(huì)重點(diǎn)分析微信平臺(tái)在教育管理中的主要能力。
【關(guān)鍵詞】微信平臺(tái)? 成人教育? 學(xué)籍管理工作
中圖分類號(hào):G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2019.16.002
騰訊公司即打造騰訊QQ這一社交平臺(tái)后,一直致力于研究社交平臺(tái)更加便捷的溝通模式,基于現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活,微信在2011年橫空出世,很快的成為了人們手機(jī)社交APP的重要一員。不僅如此,有人在微信便于交流的基礎(chǔ)上,開始發(fā)展教育事業(yè),微信成為一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上不必?fù)?dān)心收費(fèi)問題,除了自身所需的流量之外,微信平臺(tái)不再收取任何的費(fèi)用。同時(shí),最重要的一點(diǎn),微信已經(jīng)拒絕所有平臺(tái)的彈出性廣告,目前也只有騰訊出品的微信平臺(tái)可以做到,這一特點(diǎn)也是深受高校學(xué)習(xí)喜愛的一個(gè)重點(diǎn)。日益劇增的微信使用人數(shù)使得微信公眾平臺(tái)中的教育管理必然也會(huì)在其中得到發(fā)展,這也是未來學(xué)籍管理工作的趨勢(shì)。
一、微信公眾平臺(tái)概述
(一)公眾號(hào)內(nèi)容概述
微信公眾平臺(tái),現(xiàn)在被人們簡(jiǎn)稱為公眾號(hào),對(duì)于這一簡(jiǎn)稱,其實(shí)可以看出大家對(duì)于微信公眾平臺(tái)的未來發(fā)展,希望在公眾號(hào)中看到更多種可能會(huì)發(fā)生的新項(xiàng)目。微信公眾號(hào)基于目前的發(fā)展,有三種模式:第一種是偏向于服務(wù)企業(yè)的服務(wù)號(hào),主要是為了幫助企業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)的推廣、便于企業(yè)的用戶管理,目前中國的大小企業(yè)都注冊(cè)了屬于自己的公眾賬號(hào),平常發(fā)布企業(yè)信息,讓更多的人可以及時(shí)關(guān)注到企業(yè)信息;第二種是偏向于服務(wù)個(gè)人的,隨著自媒體的發(fā)展進(jìn)步,訂閱號(hào)為自媒體發(fā)展帶來了光明,很多的教育信息也都會(huì)通過訂閱號(hào)對(duì)關(guān)注者進(jìn)行信息發(fā)送,便于及時(shí)回復(fù)讀者信息,實(shí)現(xiàn)作者與讀者的親密交流;第三種是微信最新開發(fā)的小程序,可以幫助公眾號(hào)信息更加便捷的被接受,提高用戶體驗(yàn)感受。
(二)公眾號(hào)的優(yōu)缺點(diǎn)
微信公眾號(hào)一經(jīng)推出經(jīng)被各大企業(yè)和自媒體行業(yè)人群迅速注冊(cè),目前的微信公眾平臺(tái)賬號(hào)已經(jīng)超過百萬的注冊(cè)量,在當(dāng)下的信息時(shí)代中每個(gè)人每天都要接受海量的信息,微信公眾號(hào)需要有足夠多的粉絲和訂閱人群才能得到發(fā)展,以下將主要闡述微信公眾平臺(tái)的優(yōu)點(diǎn):微信公眾平臺(tái)之所以可以得到發(fā)展,是基于我國人口紅利的優(yōu)勢(shì),根據(jù)目前的使用人群基數(shù)進(jìn)行分析,在8億并且還在持續(xù)上升的使用人群數(shù)據(jù)中獲得發(fā)展,是一件好事,微信公眾平臺(tái)及時(shí)的推送給工作好的百萬粉絲,可以讓其在第一時(shí)間了解到公眾號(hào)發(fā)布的產(chǎn)品;不管是管理還是產(chǎn)品推廣都大大的節(jié)省了時(shí)間成本,無需任何復(fù)雜的操作;使用人群主要在40歲以內(nèi),都是教育、收入較高的人群。微信公眾平臺(tái)的劣勢(shì):在于自動(dòng)回復(fù)的詞庫不完整,微信不具備對(duì)信息的分類能力,導(dǎo)致自動(dòng)回復(fù)受到限制;未來競(jìng)爭(zhēng)力主要在于運(yùn)營(yíng)者的能力,出現(xiàn)市場(chǎng)飽和狀態(tài)后,微信公眾號(hào)能否得到發(fā)展是未來會(huì)面臨的第一道坎;微信推送者的數(shù)量極為有限;微信傳播速度較慢,只能特定的方式交流,不能通過第三者互相關(guān)注,是一個(gè)大問題。
二、基于微信平臺(tái)的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
(一)系統(tǒng)組成模塊
根據(jù)目前的微信平臺(tái),學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)已經(jīng)得到了有效的開發(fā),數(shù)據(jù)模型也已經(jīng)有了較為完全的模式,數(shù)據(jù)庫的信息錄入已經(jīng)隨著系統(tǒng)的開發(fā),在學(xué)籍管理中得到了有效的運(yùn)用。教師對(duì)建立完全的信息數(shù)據(jù)庫,只需查詢信息時(shí)輸入關(guān)鍵詞便可輕松獲取匹配信息,獲取信息后進(jìn)行網(wǎng)址鏈接,就可輕松的對(duì)學(xué)生的學(xué)籍信息進(jìn)行管理和查詢工作,大大的節(jié)約了教師的管理查詢的時(shí)間成本。
1.管理系統(tǒng)。在學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)中,使用的語言是php,利用php語言模式創(chuàng)建學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng),在目前的管理界面中,主要為學(xué)院年級(jí)、學(xué)院班級(jí)、班級(jí)學(xué)生、學(xué)生個(gè)人信息。
2.數(shù)據(jù)庫。在微信平臺(tái)的數(shù)據(jù)庫后臺(tái)中有學(xué)生所有的家庭、學(xué)校信息,可以幫助老師迅速的找出需要的學(xué)生信息,同時(shí)信息照片可以幫助教師更加快速的認(rèn)出需要的學(xué)生信息,也可以幫助教師認(rèn)識(shí)不熟悉的學(xué)生,讓教師更加牢固的掌握學(xué)生的信息,便于教師更加快速的掌握學(xué)生學(xué)籍的管理工作。
3.微信公眾平臺(tái)。以上的管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫,是基于微信平臺(tái)進(jìn)行建立的,已經(jīng)在學(xué)校的官方微信公眾平臺(tái)中進(jìn)行學(xué)生的詳細(xì)信息錄入。教師想要進(jìn)行學(xué)籍管理時(shí),只需輸入關(guān)鍵詞“學(xué)籍管理”進(jìn)行信息匹配,然后微信公眾平臺(tái)就會(huì)自動(dòng)的跳轉(zhuǎn)至網(wǎng)站的連接地址,教師只需要輸入相關(guān)信息,然后進(jìn)入學(xué)習(xí)學(xué)籍查詢頁面,就可以使用權(quán)限對(duì)其進(jìn)行管理和查詢。對(duì)于沒有查看更改權(quán)限的登錄者,平臺(tái)不會(huì)提供任何信息,主要是為了學(xué)習(xí)學(xué)籍信息的保密,避免信息泄露給學(xué)生帶來不必要的麻煩。
(二)基于微信平臺(tái)開發(fā)的優(yōu)勢(shì)
1.查詢便利。在進(jìn)行學(xué)籍查詢時(shí),查詢者可以根據(jù)公眾號(hào)導(dǎo)航進(jìn)行分類查找,微信目前的關(guān)鍵詞搜索功能在不斷的改變中,已經(jīng)能更加精準(zhǔn)的搜索到查詢者所需要的信息,一站式的微信搜索定位功能,可以讓微信使用者能夠快速的,從精確的信息中得知自己的查詢結(jié)果,找到屬于自身需要的公眾號(hào)信息,對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行精準(zhǔn)的查詢。
2.優(yōu)質(zhì)篩選。根據(jù)目前微信公眾號(hào)數(shù)以萬計(jì)的注冊(cè)數(shù)量,微信公眾號(hào)評(píng)級(jí),是一項(xiàng)便于查詢者更加精準(zhǔn)的找到優(yōu)質(zhì)公眾號(hào)的便利性設(shè)置。對(duì)微信公眾號(hào)進(jìn)行星級(jí)評(píng)價(jià)工作,可以讓用戶在查找信息是過濾掉垃圾信息,讓每天充斥在海量數(shù)據(jù)的現(xiàn)代人,能夠找到更加具有號(hào)召力、優(yōu)質(zhì)的公眾號(hào),用系統(tǒng)篩查幫助人們減少信息搜索量。
3.快速添加。微信公眾平臺(tái)在經(jīng)過系統(tǒng)的評(píng)級(jí)篩查后,可以更加快速的搜索,也可以更便捷的添加,添加的快速方式有很多種,手動(dòng)輸入手機(jī)號(hào)、微信號(hào),二維碼的面對(duì)面添加和發(fā)送式添加,都可以讓使用者快速的找到感性的信息并進(jìn)行添加,無需到處自我挖掘信息,微信平臺(tái)就可以自動(dòng)幫助尋找,讓使用用戶有更加完美的體驗(yàn)。
三、基于微信平臺(tái)成人高等教育學(xué)籍管理總體設(shè)計(jì)
(一)設(shè)計(jì)概述
根據(jù),目前國內(nèi)高校管理軟件類型進(jìn)行分析,較多的都是只能通過電腦進(jìn)行教育查詢,限制了學(xué)生的查詢能力,所以根據(jù)大數(shù)據(jù)研究表示,此種方式無法在追求快節(jié)奏的校園內(nèi)得到發(fā)展。根據(jù)當(dāng)前學(xué)生群體的使用智能設(shè)備模式進(jìn)行分析,學(xué)生對(duì)于手機(jī)的需要是電腦等其他設(shè)備無法代替的,所以不僅是學(xué)生,社會(huì)上更多的手機(jī)使用群體都對(duì)手機(jī)功能提出了更多的要求。同時(shí),伴隨著微信的不斷發(fā)展,學(xué)生的日常交流中心都在微信上,公眾號(hào)的發(fā)展更是讓人們的學(xué)習(xí)教育得到了有效的進(jìn)步。所以,目前微信公眾平臺(tái)中設(shè)立學(xué)籍管理教育平臺(tái),是高校的一項(xiàng)重要改變?;谖⑿殴娞?hào)的學(xué)生學(xué)籍信息管理,即便于老師、學(xué)生、管理者在手機(jī)上進(jìn)行查詢,還有效的節(jié)約了時(shí)間的成本。未來微信平臺(tái)中的教育管理模式還會(huì)不斷地更新,幫助學(xué)校管理跟隨時(shí)代的主流進(jìn)行發(fā)展。
(二)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
目前,根據(jù)大數(shù)據(jù)表面,現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開手機(jī),微信的普及讓人們隨時(shí)交流,可以增加工作、學(xué)習(xí)、教育的便利性。因此,利用微信公共號(hào)平臺(tái)設(shè)立學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng),很大程度滿足了管理者快速獲取信息的能力,解決了紙質(zhì)版容易丟失、不易查找;電腦版處理臨時(shí)信息帶來的不方便,基于微信公眾號(hào)讓教育管理可以手機(jī)電腦一體化,更加便于管理者隨時(shí)隨地辦公。同時(shí),這一系統(tǒng)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)占據(jù)的手機(jī)空間極小,大大地緩解了手機(jī)空間不足的問題,并有效提高了管理者使用時(shí)的運(yùn)行能力。權(quán)限的設(shè)置更為嚴(yán)格,將不同階層可查閱到的信息進(jìn)行了詳細(xì)的分類,充分的將學(xué)習(xí)機(jī)密和學(xué)生信息進(jìn)行有效的保護(hù)。并且,每次的登陸過后,后臺(tái)都會(huì)有詳細(xì)的記錄,便于出現(xiàn)信息丟失時(shí),在后臺(tái)進(jìn)行有效的查找工作,增加了管理的隱秘性和便利性。
(三)開發(fā)環(huán)境技術(shù)
1.網(wǎng)址接入。根據(jù)信息查詢者所輸入的關(guān)鍵詞查詢,微信后臺(tái)的服務(wù)器就會(huì)將發(fā)送的請(qǐng)求自帶參數(shù),進(jìn)行信息發(fā)送,并通過信息檢驗(yàn)后將信息發(fā)送至接收方。
2.消息回復(fù)。在微信中的每一個(gè)發(fā)送的信息請(qǐng)求,都會(huì)根據(jù)特定的結(jié)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng),對(duì)接收的信息進(jìn)行文本、音頻、圖片等回復(fù)。如果發(fā)送的信息在五秒內(nèi)感受不到任何的反應(yīng),則會(huì)及時(shí)的斷掉連接,減少時(shí)間成本的浪費(fèi)。
四、結(jié)語
綜上所述,通過對(duì)微信工作平臺(tái)的發(fā)展以及優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的分析,得出了學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)投入使用后會(huì)給相關(guān)管理人員帶來的便利性。未來微信將占據(jù)中國大部分的溝通交流頁面,所以可以利用微信平臺(tái)的便利性,為教育帶來新時(shí)代下的良好發(fā)展,讓學(xué)生學(xué)籍管理微信化成為一種時(shí)代趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生全方面的快捷管理,用微信這種生活方式,創(chuàng)建高效教育信息管理。
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