方展超

摘 要：隨著我國經(jīng)濟(jì)的躍進(jìn)式發(fā)展，國家的扶貧政策已經(jīng)從粗放型扶貧轉(zhuǎn)型為集約型扶貧。在精準(zhǔn)扶貧的過程中，要充分發(fā)揮扶貧的準(zhǔn)確性、多元性和高效性，著力改善受困群眾的生活狀態(tài)，才能為我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、和諧的現(xiàn)代化主義強(qiáng)國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本篇主要論述高校圖書館在國家文化扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中的作用，旨在為高校圖書館的扶貧工作作出理論支撐和案例支持，為扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：文化扶貧;扶貧方式;國家文化;高校圖書館

我國從粗放型扶貧逐步轉(zhuǎn)型為集約型扶貧，這就代表著扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的發(fā)展，已經(jīng)逐步進(jìn)入深水區(qū)。文化作為人民意識的主要來源，在精準(zhǔn)扶貧的過程中，國家必須要有針對性、有策略性地對受困群眾的思想境界做好扶貧工作。因?yàn)殡S著新時(shí)代的到來，人民日益增長的物質(zhì)文化需要已經(jīng)和經(jīng)濟(jì)進(jìn)展產(chǎn)生了巨大的溝壑。所以，對受困群眾進(jìn)行文化扶貧，不僅僅是當(dāng)代中國扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要戰(zhàn)略，更是深化扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的先驅(qū)條件。

一、高校圖書館國家文化扶貧的現(xiàn)狀

1.缺乏國家文化扶貧意識

雖然我國的扶貧大方向已經(jīng)開始向著精準(zhǔn)化扶貧進(jìn)行轉(zhuǎn)移，但是社會各界還沒有意識到文化扶貧的重要性，對于文化扶貧的具體措施也沒有充分的概念，這不僅阻礙扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的發(fā)展，更不利于人民日益增長的文化需求。而高校圖書館作為國家文化扶貧的主要戰(zhàn)地，也沒有意識到如何對受困群眾進(jìn)行文化扶貧。

例如，很多高校圖書館不但沒有對自己的館藏圖書進(jìn)行展覽，更有甚者拒絕外來受困群眾入館讀書。實(shí)際上，高校圖書館并不是專門為高校學(xué)生服務(wù)的。高校圖書館作為龐大的服務(wù)體系，也需要為我國的文化扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)助力。文化扶貧不僅能滿足人們對精神境界的需求，受困群眾更能通過自主學(xué)習(xí)進(jìn)行自我扶貧，不僅增長了各方面的認(rèn)知和見識，對于推動(dòng)整個(gè)社會的文明發(fā)展，也有著不可或缺的重要作用。

所以，針對國家圖書館缺乏國家文化扶貧意識的問題，各個(gè)有關(guān)部門必須要從根源上進(jìn)行整改和規(guī)劃，高校圖書館也要做好文化扶貧的可行性方案，既要充分利用好圖書館內(nèi)的文化資源，讓受困群眾受到文化的熏陶和感染，又要發(fā)揮好服務(wù)體系的重要作用，幫助受困群眾提供精準(zhǔn)的扶貧計(jì)劃和扶貧方案，才能為推動(dòng)文化攻堅(jiān)戰(zhàn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2.國家文化扶貧方式單一

實(shí)際上，國家扶貧大方向從大規(guī)模扶貧逐步轉(zhuǎn)型為精準(zhǔn)化扶貧，這就意味著精準(zhǔn)扶貧的發(fā)展越來越多樣化，才能增強(qiáng)扶貧的準(zhǔn)確性和前沿性。但就我國高校圖書館對文化扶貧的發(fā)展現(xiàn)狀來看，絕大多數(shù)的高校圖書館存在著國家文化扶貧方式單一的問題。其實(shí)，在文化扶貧的實(shí)際過程中，只有針對不同的實(shí)際情況，進(jìn)行有針對的文化扶貧，才能確保扶貧的精準(zhǔn)性。

在精細(xì)化扶貧的過程中，必須要有針對性、有目的性地進(jìn)行文化扶貧，才能取得卓越的成效。但是，很多高校圖書館文化扶貧方式較為單一，不僅不利于精準(zhǔn)化文化扶貧的大規(guī)模展開，更不利于為受困群眾提供精準(zhǔn)的扶貧方案。實(shí)際上，高校圖書館在國家文化扶貧方面必須要有足夠的策略，在確保以文化扶貧作為支撐點(diǎn)的前提下，針對不同的受困群體進(jìn)行多元化的扶貧攻堅(jiān)，才能讓經(jīng)濟(jì)扶貧和文化扶貧齊頭并進(jìn)，共同改善中國受困群眾的發(fā)展現(xiàn)狀。

所以，針對高校圖書館扶貧方式單一的問題，高校還需要進(jìn)行充分的社會調(diào)研，在充分制定好可行性計(jì)劃的前提下，針對不同的受困群體，施以精準(zhǔn)的文化扶貧方式，才能確保高校圖書館發(fā)揮最大的作用。

3.文化扶貧形式化

根據(jù)筆者的實(shí)際研究發(fā)現(xiàn)，很多高校圖書館在文化扶貧方面，雖然實(shí)施了某些文化扶貧的具體舉措，但是還存在著文化扶貧形式化的問題。文化扶貧形式化，不僅不利于扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的深度發(fā)展，也在一定程度上制約了為受困群眾提供信息服務(wù)的精準(zhǔn)性。所以，有關(guān)文化扶貧形式化的問題，還需要高校圖書館進(jìn)行合理的整改和規(guī)劃，在確保文化扶貧形式多元化的前提下，著重發(fā)揚(yáng)文化扶貧的核心內(nèi)涵，才能保障文化扶貧的順利開展。

二、高校圖書館在國家文化扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中的作用

1.助力扶貧轉(zhuǎn)型

前文已經(jīng)提到，我國扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)正在由粗放型扶貧轉(zhuǎn)型為集約型扶貧。實(shí)際上，在轉(zhuǎn)型過程中，可能會有很多因素阻礙扶貧的轉(zhuǎn)型發(fā)展，但精準(zhǔn)扶貧已是大勢所趨，不僅能為我國改革開放步入深水區(qū)做好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，更能最大程度上改善受困群眾的生活狀態(tài)。在這一轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期，高校圖書館在國家文化扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，可以起到助力扶貧轉(zhuǎn)型的作用。例如，高校圖書館在文化扶貧的工作過程中，可以為受困群眾提供信息查詢、幫扶計(jì)劃、幫扶內(nèi)容等實(shí)質(zhì)化扶貧工作，為文化扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的開展提供先決條件。

例如，某地的高校圖書館在周圍的農(nóng)村地區(qū)，大力宣傳圖書館的館藏圖書和信息服務(wù)。而部分農(nóng)民想要在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，卻苦于沒有信息支持，圖書館開展的這項(xiàng)扶貧工作，恰好能解決農(nóng)民創(chuàng)業(yè)困難的問題。這所高校圖書館不僅給農(nóng)民創(chuàng)業(yè)提供了極大的便利性，還能為農(nóng)民提供先進(jìn)的技術(shù)信息和精確的市場發(fā)展前景，再加上黨的扶貧政策，這個(gè)地區(qū)的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)開始漸漸活泛，并走向規(guī)范化、集成化、量產(chǎn)化。所以，高校圖書館在扶貧工作轉(zhuǎn)型過程中發(fā)揮了巨大的效用，不僅可以助力國家發(fā)展方針、加速扶貧轉(zhuǎn)型，更能幫助受困群眾早日脫貧。

2.傳承國家文化

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，西方文化也逐漸進(jìn)入中國社會。在西方文化的沖擊下，我國傳統(tǒng)文化正逐漸走向衰落。近年來，我國不斷提出文化振興的政策方針，就是為了讓中華傳統(tǒng)文化成為社會文化的主流，才更有益于文化的傳承和民族的進(jìn)步。在精準(zhǔn)化扶貧的今天，文化扶貧已經(jīng)成為一種必然趨勢。高校圖書館不僅能為受困群眾提供借閱書籍的便利，還能為提供信息查詢、幫扶計(jì)劃查詢、在崗培訓(xùn)等多項(xiàng)扶貧內(nèi)容。在高校圖書館實(shí)施文化扶貧工作之時(shí)，可以大力開展中華傳統(tǒng)文化的各項(xiàng)活動(dòng)，既能達(dá)到文化幫扶的目的，又能為傳承中華文化助一份力。同時(shí)，隨著我國改革開放40余年來的不斷發(fā)展，中國已經(jīng)步入中國特色社會主義新時(shí)代，這不僅是一個(gè)偉大的歷史節(jié)點(diǎn)，更是通往未來的發(fā)展契機(jī)。在傳承國家文化方面，既不能墨守成規(guī)，死板的將文化進(jìn)行傳遞，也不能過度激進(jìn)，將傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化所摒棄。在傳承國家文化的過程中，最重要的就是將傳統(tǒng)的文化進(jìn)行不斷的創(chuàng)造，不僅要保留傳統(tǒng)國家文化的精髓，更要在文化中加入時(shí)代的新元素，才能為文化的傳承打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而高校圖書館在文化創(chuàng)新方面，不僅能最大程度上優(yōu)化文化傳承的方式，更能將文化的創(chuàng)新力度進(jìn)行優(yōu)化和革新，這對文化的傳承來說至關(guān)重要。所以，高校圖書館不但要發(fā)揮其圖書館本身的職能，更要延伸其他的職能，才能最大程度上優(yōu)化傳承國家文化的發(fā)展脈絡(luò)。

3.促進(jìn)集約化扶貧轉(zhuǎn)型發(fā)展

在國家大力推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的過程中，很多高校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，文化扶貧的責(zé)任應(yīng)該在于政府職能部門，而高校圖書館僅僅是為學(xué)術(shù)研究提供服務(wù)。實(shí)際上，這種想法是極其錯(cuò)誤的，中國的改革開放已經(jīng)進(jìn)入到了深水區(qū)，從粗放型扶貧轉(zhuǎn)型為集約型扶貧，需要社會各界共同努力，才能將扶貧工作繼續(xù)推進(jìn)下去。高校不僅是培養(yǎng)高等人才的教育場所，更是文化扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的主要戰(zhàn)地。在文化扶貧的實(shí)際推進(jìn)過程中，高校圖書館必須要為文化傳承助一份力，才能最大程度上促進(jìn)集約化扶貧轉(zhuǎn)型發(fā)展。其實(shí)，社會的各個(gè)體系是相互制約、相互促進(jìn)的，高校圖書館如果僅僅為本校師生進(jìn)行信息服務(wù)，最終的發(fā)展也只能會受到制約。而高校圖書館如果發(fā)揮了服務(wù)大眾的職能，不僅能為高校圖書館自身的發(fā)展助力，還能促進(jìn)集約化扶貧轉(zhuǎn)型發(fā)展。

三、高校圖書館在國家文化扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中的發(fā)展前景

隨著人工智能和大數(shù)據(jù)時(shí)代的加速到來，高校圖書館在文化扶貧的過程中，也可以積極引入新技術(shù)和新手段，不僅可以促進(jìn)高校圖書館自身的信息發(fā)展，更能為文化扶貧提供更多的信息保障。例如，高校圖書館可以積極構(gòu)建云數(shù)據(jù)平臺，通過互聯(lián)網(wǎng)新型信息的引入，提高圖書館內(nèi)信息的資源豐富度，同時(shí)還可以對館內(nèi)圖書進(jìn)行規(guī)劃和整理，為文化扶貧作出更多的貢獻(xiàn)。此外，高校圖書館在國家文化扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中也可以充當(dāng)活動(dòng)載體的角色。充當(dāng)活動(dòng)載體，不僅能帶動(dòng)周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更能轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的高校圖書館性質(zhì)，這不僅是一次性質(zhì)上的跨越，更是扶貧上的升級與轉(zhuǎn)型。例如，高校圖書館可以在館內(nèi)開展相關(guān)活動(dòng)，既要刺激周邊經(jīng)濟(jì)體的活躍性，又要提升高校圖書館的流量，才能最大程度上發(fā)揮高校圖書館在國家文化扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中的重要作用。

四、結(jié)語

高校圖書館在國家文化扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，不僅能發(fā)揮巨大的扶貧作用，還可以充當(dāng)發(fā)揮服務(wù)體系的實(shí)質(zhì)效用，為受困群眾的文化需求作出更多的貢獻(xiàn)。雖然在高校圖書館文化扶貧的過程中，存在著諸多的不可控因素和不確定因素，但只要秉承著“為人民服務(wù)”的宗旨，高校圖書館就一定能發(fā)揮好自身的職能，為扶貧攻堅(jiān)和受困群眾作出更大的貢獻(xiàn)。

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