本報(bào)綜合報(bào)道 ? 10月26-27日，廣東省教育研究院在廣州舉辦第三期廣東省民辦中小學(xué)骨干教師高級(jí)研修班。研修的主要目標(biāo)是，促進(jìn)民辦中小學(xué)骨干教師充分把握教育改革發(fā)展和現(xiàn)代化面臨的新形勢(shì)新任務(wù)新要求，更新教育教學(xué)觀念，創(chuàng)新教育教學(xué)方式和手段，提高課程開(kāi)發(fā)、教材編寫(xiě)、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等能力，帶動(dòng)民辦中小學(xué)整體師資水平提升。研修班由省教育研究院民辦教育研究室主任耿景海研究員主持，省教育研究院副院長(zhǎng)朱仲慶作開(kāi)班致辭。來(lái)自全省各地市的民辦中小學(xué)110多名教師參加研修。

研修期間，省教育研究院院長(zhǎng)湯貞敏研究員、華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院王世偉副教授、廣州市天河外國(guó)語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)陳迪、省基礎(chǔ)教育與信息化研究院林君芬博士、廣州市教育研究院費(fèi)倫猛高級(jí)教師、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)蔡騭分別以《新時(shí)代廣東教育現(xiàn)代化理念、目標(biāo)、任務(wù)的基本思考》《校本課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》《人工智能與中小學(xué)教育教學(xué)方法創(chuàng)新》《小課題研究》《中小學(xué)教育教學(xué)管理》為題，深入講解了基礎(chǔ)教育教學(xué)改革發(fā)展新動(dòng)向，如何在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題以及設(shè)計(jì)校本課程，如何通過(guò)改進(jìn)教學(xué)工作以促進(jìn)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)，如何結(jié)合人工智能進(jìn)行教育教學(xué)方法創(chuàng)新，如何深入開(kāi)展小課題研究等問(wèn)題，為教師們提供了先進(jìn)的教育思想大餐和科學(xué)的教學(xué)改革、教研創(chuàng)新指引。

據(jù)悉，為增強(qiáng)研修形式多樣性，本期研修班安排了分組討論和學(xué)校參觀兩個(gè)環(huán)節(jié)。參加研修班的教師普遍反映，專(zhuān)題講座安排充實(shí)，專(zhuān)家授課水平高，內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)把握教育教學(xué)改革發(fā)展形勢(shì)、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念、提升教育教學(xué)與教研能力具有重要啟發(fā)意義和直接作用。

（何雪梅 ? 整理）