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敢于擔當 保持實干 堅持原則 善于協(xié)調(diào)

2019-09-10 03:52黃宗富
學習與科普 2019年32期
關(guān)鍵詞:成長中學思考

黃宗富

摘 要:如何培養(yǎng)學校優(yōu)秀管理干部,已成為各中學不可忽視的重要課題。具備優(yōu)秀教師的要求是學校干部的前提條件;堅持原則敢于擔當是學校干部必須具備的基本素質(zhì);具有過硬本領(lǐng),是學校干部必備的基本條件;具有良好的職業(yè)道德,是學校干部必備的基本要求;擁有和諧的人際關(guān)系,是學校干部成熟的重要條件;清醒的自我認識,是學校干部成才成功的內(nèi)在條件。

關(guān)鍵詞:中學 ?優(yōu)秀干部 ?成長 ?思考

強國必強教,強國先強教。強教必強師,強師先強校干部。如何培養(yǎng)學校優(yōu)秀管理干部,已成為各中學不可忽視的重要課題。以下是我的工作經(jīng)歷,分享給大家,供大家評析與指正。

一名學校干部,大致應(yīng)具備優(yōu)秀教師的基本要求、堅持原則敢于擔當、過硬的業(yè)務(wù)管理本領(lǐng)、良好的職業(yè)道德、和諧的人際關(guān)系、清醒的自我認識等條件。

一、具備優(yōu)秀教師的要求是學校干部的前提條件

總書記指出,做好教師,要有理想信念,要有道德情操,要有扎實的學識,要有仁愛之心。這“四有”是當代教師的為師之要,也是當下社會群體對廣大教師的要求。打鐵必須自身硬,學校干部也是教師,必須是學校教育教學工作的行家里手,應(yīng)具備一個優(yōu)秀教師的基本要求。

(一)學校干部必須具備遠大的理想信念。要用“十九大”精神和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,增強道路自信、理論自信、制度自信和文化自信;要熱愛教育事業(yè),要具有遠大的理想信念,宏偉的志向,高尚的情操。

(二)學校干部必須具備博大的仁愛之心。學校干部必須忠誠黨和人民的教育事業(yè),對所有學生都充滿愛心,努力成為學生的良師益友及學生健康成長的指導者和引路人,要把師愛的陽光撒向每一個學生的心田;要對所有教師都充滿友愛,要敢于、善于維護教師的尊嚴和威信,勇于保護教師。

(三)學校干部必須具備高尚的道德修養(yǎng)。學校干部要獻身教育,心系學生、教師和學校;要嚴以律己,為人師表;要嚴謹治學,誨人不倦;要終身學習,追求進步;努力成就自己,成就學生、教師、學校。

(四)學校干部要有扎實的學識。學校干部是教師中的優(yōu)秀代表,要有扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法等基本素質(zhì),其中知識是根本基礎(chǔ)。

二、敢于擔當是學校干部必須具備的基本素質(zhì)

新時代的學校干部,要牢記使命,推動學校高質(zhì)量發(fā)展,貴在擔當。

(一)學校干部要自覺加強習近平新時代中國特色社會主義思想學習,始終做到思想上清醒、政治上堅定、行動上有力。

(二)學校干部要勇于擔當,敢于管理,善于管理,有較強的執(zhí)行力;要積極直面矛盾,不怕得罪人;要敢于堅持原則,做好職能范圍內(nèi)的工作,保質(zhì)保量按時完成上級和學校交辦的任務(wù)。

(三)學校干部對學校管理工作要充滿熱情和激情;要勇挑重擔,樂于啃骨頭,真抓實干;要勤于做老師、學生、家長最期盼的事情,創(chuàng)造出人民群眾滿意的優(yōu)秀業(yè)績。

三、具有過硬本領(lǐng),保持實干,是學校干部必備的基本條件

學校干部要具備以下幾項過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng):

(一)熟悉并積極鉆研學校管理業(yè)務(wù)

1、建立和健全學校教學管理系統(tǒng)和規(guī)章制度;能制定學校教學工作計劃,科學合理安排教師工作;熟悉并積極鉆研教師、學生、教學的計劃、目標、過程、質(zhì)量、檔案、工具等教學管理工作;

2、建立和健全學校教育管理系統(tǒng)和規(guī)章制度;制定學校教育工作計劃,明確教育工作目標,合理安排好班主任工作;熟悉并積極鉆研班主任、學生常規(guī)、班主任計劃、教育目標、教育過程、教育檔案等學校教育管理工作。

3、建立和健全學校后勤管理體系和規(guī)章制度,用制度管理人財物;制定學校后勤工作計劃,為學校教育教學工作服務(wù);熟悉并積極鉆研財務(wù)管理、師生生活服務(wù)、公物管理、資產(chǎn)檔案管理等學校后勤服務(wù)工作。

(二)具備較強的學校行政管理和協(xié)調(diào)能力。

1. 要具備較強的學校行政組織能力,包括組織各部門行政事務(wù)活動的能力;

2. 要具備處理突發(fā)事件的能力和從事學校管理活動的各種心理素質(zhì)和能力;

3. 要具備與教師、學生、家長交流的能力和與學校相關(guān)的組織、團體建立聯(lián)系、交流與接待的能力;

4. 具備較強的教育教學研究能力,包括教育教學研究能力和學術(shù)研究能力。

(三)要遵守并執(zhí)行學校管理工作的基本原則

1. 民主性原則。學校干部要尊重人才、信任廣大教職員工,增強管理工作透明度。

2. 整體性原則。學校干部要正確處理學校內(nèi)部各方面之間、學校和其它單位之間的關(guān)系;要面向整體,綜合部署;要抓住中心,帶動全面。

3. 規(guī)范性原則。學校要建立和健全各項規(guī)章制度。教學管理要系統(tǒng)化、程序化,保持連續(xù)性和相對穩(wěn)定性,形成學校特色;學校要加強校風建設(shè)。

4. 有效性原則。學校管理工作講求實效,管理者更要有效率和效益意識。

5. 激勵性原則。學校管理過程中應(yīng)注意用鼓勵、教育、嘉獎等方法提高教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

(四)具有創(chuàng)新思維,敢于創(chuàng)新

面對新形勢、新情況、新問題,學校干部必須有創(chuàng)新思維,敢于創(chuàng)新。在工作中要善于發(fā)現(xiàn)人所未見,敢于提出人所未言,要勤于思,敏于行,勇于探索,不斷在實踐中有新的認識,新的進展,新的創(chuàng)建,才能打開學校工作的新局面,推動學??焖侔l(fā)展。學校干部必須堅決摒棄陳舊觀念,在創(chuàng)新發(fā)展中當好“領(lǐng)頭羊”。

四、具有良好的職業(yè)道德,是學校干部必備的基本要求

具有良好的職業(yè)道德的學校優(yōu)秀管理干部,一般都有以下特征:

(一)做事認真。對待工作一絲不茍,要主動、熱情、負責,盡力把工作做到極致。

(二)工作主動。根據(jù)教學的工作內(nèi)容和特點,提前做好工作準備,能夠超前思考工作。堅持教學、班主任工作創(chuàng)新。在理論上、實踐上有思考,在工作內(nèi)容和工作方法上有探索,并做出一定的工作成績。

(三) 習慣約束。在法律、制度等范圍內(nèi),養(yǎng)成自我約束的好習慣;在管理過程中養(yǎng)成良好的工作習慣。

(四)尊重老師、學生和家長,禮貌待客。要養(yǎng)成尊重教師、學生和家長的良好習慣)和培養(yǎng)自己的容忍能力。

(五)學校干部要遵守保密紀律,自覺養(yǎng)成保守秘密的良好習慣。

(六)學校干部對上級,對同事,對學生和家長,要坦誠相待,言行要一致。(七)正確對待榮譽,節(jié)制私欲。

五、擁有和諧的人際關(guān)系,是學校干部成熟的重要條件

學校干部,在處理人際關(guān)系時應(yīng)該主動做到以下幾個方面:

(一) 服從領(lǐng)導,服從管理,服從不同校長的領(lǐng)導方式。學校干部應(yīng)該是服從命令的模范,聽從指揮的先鋒,適應(yīng)領(lǐng)導的高手。

(二) 團結(jié)同事。要有團隊意識和協(xié)作精神,團結(jié)就是力量,團結(jié)出干部;同事之間要和睦相處,相互協(xié)作,相互配合,相互幫助跟同事相處,要多看人家的長處,切忌自高自大;正確對待同事之間升遷、名利等方面的競爭問題;正確處理同事關(guān)系中上下級的關(guān)系,下級應(yīng)該尊重上級,服從領(lǐng)導;領(lǐng)導一方面應(yīng)做下級的榜樣,關(guān)心下級的工作、生活、成長進步,另一方面,要勇于承擔責任,不與下屬爭功,把自己的下屬培養(yǎng)得更有價值。

(三) 慎交朋友。在同事中交朋友,一要結(jié)交那些有志向,想干事業(yè)和為人正派、光明磊落的人,會使你奮發(fā)向上,健康成長;二要結(jié)交那些善于發(fā)現(xiàn)你的長處,有成績就會鼓勵你的同事和發(fā)現(xiàn)你的毛病,敢于直言批評你的同事,會使你增強信心,坦然前行;三要結(jié)交你自認為遇到不公平的事情后,能幫助你從自身找原因的人,會使你東山再起。與社會上的人交朋友更要特別注意,遠離那些“以勢交友”、“以利交友”的人。

六、清醒的自我認識,是學校干部成才成功的內(nèi)在條件

孫子兵法講:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。也就是講,認識自己是勝利的基礎(chǔ),這樣才能勝不驕,敗不餒。一直堅持到最后就是勝利。

(一) 認識自己。學校干部既要客觀地分析自己,又要公正地評價自己,了解自己的長處與短處,認清自己所處的環(huán)境和形勢,使自己永遠保持清醒的頭腦;既不因成功而沾沾自喜,得意忘形,也不在挫折面前垂頭喪氣,自暴自棄;要正確對待學校職位升遷、職稱評定、評選先進等事項。

認識自己一般可分為四個途徑:一是學會自我反省。學校干部都應(yīng)養(yǎng)成每日審察自己學校管理行為的自我意識,這樣才能看到自身的不足。二是聽別人的反映。三是學會與人對照比較。四是通過自己的實踐。

(二)相信自己。自信,能使人產(chǎn)生一種巨大的力量,能使你克服意想不到的困難和挫折,能使你本來覺得不可能的事情變?yōu)楝F(xiàn)實。對自己要有信心,對正確的選擇要持之以恒堅持下去。現(xiàn)實中,許多人在事業(yè)上獲得成功,自信和勇氣起了決定性作用。人在順境中要擁有自信,在逆境中更要擁有自信。

綜上所述:不論歲月如何更替,世事如何滄桑,一個好的學校干部都應(yīng)該是一個正直、頭腦清醒的人,一個勇于擔當、能干事也能干成事的人。

參考文獻:

[1]習近平:《做黨和人民滿意的好教師——同北京師范大學師生代表座談時的談話》 (人民日報2 014年09月10日);

[2]中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》 ;

[3]馮伯杏:《當代人才培養(yǎng)對教師的素質(zhì)要求》,http://www.docin.com/p-623457833.html。

[4]杜朝舉: 《理想信念、道德情操、 知識淵博與仁愛之心 ——當代好教師的四個維度》 ,《教師教育論壇》2015年第四期 68—70頁;

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