王秀芳

閱讀的重要性不容爭辯，但怎么能引導(dǎo)小學(xué)生有效的閱讀非常關(guān)鍵。我是按照以下幾個方面培養(yǎng)小學(xué)生閱讀的。

我課內(nèi)利用的方法：

一、培養(yǎng)閱讀能力，要加強詞句訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生理解詞語、積累詞語和引導(dǎo)學(xué)生運用詞語十分重要，是培養(yǎng)閱讀能力的重要內(nèi)容。詞語訓(xùn)練要注意兩點：一是既要重視理解又要重視運用，把學(xué)和用結(jié)合起來;二是要把閱讀課文與理解文章結(jié)合起來。一些常用的詞語，要引導(dǎo)學(xué)生在說話和作文中學(xué)習(xí)使用。一些基本句子形式，要引導(dǎo)學(xué)生加深認識，并讓他們口頭或書面造句子，學(xué)會使用。在引導(dǎo)學(xué)生理解詞語時，應(yīng)讓學(xué)生了解這些詞語和句子在具體語言環(huán)境中的意思和用法。有的詞語一讀就懂，不需要講解;有的詞語稍作比較，學(xué)生就理解了。教學(xué)的重點應(yīng)放在哪里？重點應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生說，也就口頭運用。例如：教學(xué)每單元的詞語盤點時，首先讓學(xué)生會讀、會寫，然后讓學(xué)生理解詞語，說意思，最后讓學(xué)生選擇幾個詞語說一段話。這樣既加深了詞語的理解，又發(fā)展了學(xué)生的想象力。

二、指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀的方法。小學(xué)生閱讀能力的發(fā)展經(jīng)歷從低到高的過程，需要教師教給他們基本的閱讀方法，幫助他們培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)他們進入閱讀的“大”了]”。在訓(xùn)練開始之際，教師應(yīng)通過示范、提醒、啟發(fā)等方式“扶”他們一把。隨著學(xué)生對基本方法的掌握及其閱讀水平的提高，教師則應(yīng)減少干預(yù)，慢慢放手。

因此，我在講課文時，盡量做到精講多讀，在整堂教學(xué)活動中，只傳授孩子理解課文方法，不包辦代替孩子的主觀意識。講讀課文我只引導(dǎo)孩子們理解難懂的重點句、重點段。通俗易懂的句段，則充分讓孩子們反復(fù)讀，感情朗讀，讓其讀出情感，讀出理解。閱讀課文我則全權(quán)放手，讓學(xué)生自讀，質(zhì)疑，自己解決問題，遇到較難的先讓他們交流，我再做適當點撥。這樣長久訓(xùn)練，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了充分發(fā)揮，學(xué)習(xí)的主觀能動性得到了提高，知識水平和能力也得到了相應(yīng)的升華，教學(xué)任務(wù)完成得輕松愉快。教學(xué)成績總是名列前茅。

我課外利用的方法：

一、激發(fā)學(xué)生廣泛閱讀的興趣。要提高閱讀能力，光靠課堂教學(xué)幾十篇課文是遠遠不夠的。教師要經(jīng)常講述自己閱讀讀物后的收獲和體會，用“現(xiàn)身說法”激起學(xué)生情感上的共鳴，使之產(chǎn)生強烈的閱讀欲望。同時有計劃、有目的對一些名言，進行評說、欣賞;講述名人讀書成才的故事，從而激起學(xué)生對讀書人的崇拜，對書的渴望，形成與書本交朋友的強烈意向。這樣學(xué)生就會在課余時間主動地進行廣泛的閱讀。這時教師就要積極鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書。我在教學(xué)中，有時會遇到這樣的情況：學(xué)生提出的問題，教師也一時難以解答，這時可以發(fā)動學(xué)生通過課外閱讀把疑難解決。我在教學(xué)中我們還常常發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)生在回答問題時能恰當?shù)赜蒙显S多是在教材沒有學(xué)過的詞語，可見，學(xué)生是在課外閱讀獲得的知識。

因此，，激勵學(xué)生廣泛閱讀是提高閱讀能力的途徑。平時，教師要注意適當?shù)亟榻B符合學(xué)生接受水平的讀物上他們閱讀，教師還要啟發(fā)學(xué)生運用教學(xué)中學(xué)到的閱讀方法進行閱讀。長此以往學(xué)生的閱讀興趣就漸漸培養(yǎng)起來了。

二、教師做好學(xué)生閱讀地督查鼓勵工作。為了讓學(xué)生堅持不懈地閱讀，為了讓學(xué)生閱讀水平不斷地提高，我還督促學(xué)生閱讀。我把我班分成多個讀書小組，每四人一組，有指定的閱讀組長每周檢查兩次，然后寫成單子交給老師，從而了解班里的讀書情況，最后對讀書佼佼者表揚，表揚的形式一般是加分，特別好的同學(xué)獎勵一本書（書有家長提供，家長非常樂意），并且讓他們講自己的讀書內(nèi)容;對于懶讀書的孩子，我要給他們講名人故事，時間長了，受感動了，也就愛讀書了。

總之，通過有目的、有計劃、有方法、循序漸進的訓(xùn)練，小學(xué)生的閱讀能力會得到逐步提高，小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也會大幅度提升。