駱天
摘要:隨著大數(shù)據(jù)信息化時代的到來,計算機軟件開發(fā)技術(shù)實現(xiàn)了飛速發(fā)展,如何有效的提升計算機軟件開發(fā)技術(shù)的應用水平成為當前計算機行業(yè)需要關(guān)注的重點問題之一。本文從計算機軟件開發(fā)技術(shù)的應用重要意義出發(fā),論述了新時期下我國計算機軟件開發(fā)技術(shù)的應用策略,并在此基礎(chǔ)上探討了未來計算機軟件開發(fā)技術(shù)的發(fā)展趨勢,希望能夠為電子信息技術(shù)水平的提升提供新的參考方向,從而有效的增強我國計算機軟件開發(fā)技術(shù)的應用水平。
關(guān)鍵詞:新時期 計算機軟件開發(fā)技術(shù) 應用
一、計算機軟件開發(fā)技術(shù)的應用重要意義闡述
一方面,計算機軟件開發(fā)技術(shù)水平的不斷提升,給社會的發(fā)展帶來了不可預計的沖擊,使得那些難以跟上社會發(fā)展腳步的計算機軟件面臨著淘汰的問題。然而,計算機軟件開發(fā)技術(shù)的發(fā)展并非無目的、盲目的,而是需要在滿足社會發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上,積極的投身于社會發(fā)展的潮流當中。另一方面,計算機軟件開發(fā)應用由過去的單純的數(shù)據(jù)處理朝著集娛樂、工作以及學習三位一體的方向轉(zhuǎn)變。對于企業(yè)而言,數(shù)據(jù)分析處理工作的開展與計算機有著密不可分的關(guān)系。對于教育而言,以互聯(lián)網(wǎng)教育技術(shù)為代表的計算機學習軟件走入千家萬戶。甚至一些高校能夠在課堂上利用計算機技術(shù)向?qū)W生展現(xiàn)國家科學技術(shù)的發(fā)展,有效的拉近了學生與計算機軟件開發(fā)技術(shù)之間的距離??梢?,計算機軟件開發(fā)技術(shù)的應用具有極其重要的意義,它能夠改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式,讓更多的人享受到科技帶來的成果。
二、新時期下我國計算機軟件開發(fā)技術(shù)的應用策略
(一)新時期下我國計算機軟件開發(fā)技術(shù)的應用策略之原型化法
計算機軟件開發(fā)相關(guān)工作人員在開展計算機軟件開發(fā)工作時應當結(jié)合實際的開發(fā)需要編制多個設計方案,從中選擇可實施性以及科學性較強的設計方案,從而完成計算機軟件開發(fā)工程的創(chuàng)建工作。在這個過程中主要以原型化法作為主要的應用策略,原型化法作為計算機軟件開發(fā)作用的最后一個重要環(huán)節(jié),計算機軟件開發(fā)相關(guān)工作人員采取計算機軟件初始形態(tài)的原型開展開發(fā)工作,能夠確保計算機軟件在開發(fā)的過程中能夠根據(jù)用戶的個性化需求從而完成最終的軟件的開發(fā)工作。與此同時,計算機軟件開發(fā)相關(guān)工作人員還能夠根據(jù)用戶的意愿隨時對軟件開展調(diào)整工作。可以說,原型化法具有兩個方面的優(yōu)點,第一個方面的優(yōu)點是能夠隨時隨地的滿足用戶的軟件開發(fā)要求:第二個方面的優(yōu)點是實現(xiàn)計算機軟件開發(fā)成本的有效控制。然而,原型化法具有一定的局限性,當計算機系統(tǒng)軟件開發(fā)的規(guī)模較大時將無法滿足實際的開發(fā)需求。
(二)新時期下我國計算機軟件開發(fā)技術(shù)的應用策略之分層技術(shù)法
當前我國在計算機軟件開發(fā)工作的開展過程中使用頻率較高的方法之一是分層技術(shù)法。分層技術(shù)法的運作原理在于采取多個代碼同時發(fā)出指令的形式從而完成計算機軟件開發(fā)作業(yè),在這個過程中分層技術(shù)法能夠提升分層技術(shù)法效率的同時,有效的縮短計算機軟件開發(fā)的運行時間。與其他的計算機軟件開發(fā)技術(shù)的應用策略相比,分層技術(shù)法具有明顯的穩(wěn)定性以及應用性,這種顯著的特點是其他幾種計算機軟件開發(fā)技術(shù)所無可比擬的。
(三)新時期下我國計算機軟件開發(fā)技術(shù)的應用策略之生命周期法
所謂的生命周期法指的是借助于結(jié)構(gòu)化的形式從而實現(xiàn)計算機軟件開發(fā),目前來說由于生命周期法在計算機軟件開發(fā)過程中具有較為復雜且繁瑣的特性,使得其普遍被國外的計算機軟件開發(fā)所應用。目前來說,生命周期法對于計算機軟件開發(fā)的整體性以及全面性有著極高的要求,這就使得計算機軟件開發(fā)相關(guān)工作人員在應用生命周期法時需要關(guān)注軟件開發(fā)的布局,通過將流程拆解成若干不同的階段,從而有效的降低得計算機軟件開發(fā)工作的復雜性。然而,在這個過程中計算機軟件開發(fā)相關(guān)工作人員需要明確每個階段的開發(fā)目的,防止出現(xiàn)“張冠李戴”的現(xiàn)象,從而影響計算機軟件開發(fā)工作的效率。雖然,生命周期法能夠?qū)⑦^程進行分解,從而便于計算機軟件開發(fā)相關(guān)工作人員進行后期的操作,但是在實際的應用過程中容易加劇計算機軟件開發(fā)相關(guān)工作人員的工作量,從而延長計算機軟件的開發(fā)周期。
三、未來計算機軟件開發(fā)技術(shù)的發(fā)展趨勢
(一)網(wǎng)絡信息化
大數(shù)據(jù)信息化時代的來臨,使得人民的生活已經(jīng)難以與互聯(lián)網(wǎng)割裂開來,可預見,未來計算機軟件開發(fā)技術(shù)將會朝著網(wǎng)絡信息化的方向發(fā)展。所以,在新時期,網(wǎng)絡與軟件將會保持著密不可分的聯(lián)系,這就意味著軟件一旦脫離網(wǎng)絡將難以保持著獨立存在的特性。
(二)社會服務化
經(jīng)濟保持著高增速度的同時,使得人們的生活水平獲得了明顯的提升,從而帶動了人們消費觀念的轉(zhuǎn)變。為此,這將推動著計算機軟件開發(fā)技術(shù)朝著社會服務化的方向發(fā)展。例如,當人們回到家里時,可以看到“全自動智能掃地機器人”在完成衛(wèi)生打掃工作;在幼兒園能夠發(fā)現(xiàn)“學習型機器人”正在陪著孩子學習;甚至能夠看到“無人駕駛汽車”疾馳在馬路上??梢?,為人們的生活提供更多的便利將是未來計算機軟件開發(fā)相關(guān)工作人員需要關(guān)注的方向之一。
(三)內(nèi)容的多樣化
在實際的生活中,由于用戶的性格特征以及實際需求的不同,使得他們往往會對計算機軟件開發(fā)提出不同的要求。為此,計算機軟件開發(fā)相關(guān)工作人員將會為用戶提供個性化的開發(fā)服務,從而切實滿足用戶的要求。以教育領(lǐng)域為例,為例滿足學生的學習需求,計算機軟件開發(fā)相關(guān)工作人員將會結(jié)合學生在日常學習過程中所面臨的問題從而開發(fā)了一系列的學習軟件。
四、結(jié)束語
綜上所述,計算機技術(shù)以驚人的速度走入千家萬戶當中,這就意味著計算機軟件開發(fā)應用水平的高低將直接決定著國家的科技水平。當前我國正處于高速發(fā)展的時期,計算機軟件開發(fā)應用應當始終跟隨者社會的發(fā)展腳步,避免出現(xiàn)脫節(jié)的現(xiàn)象。