王瑞利
【摘要】隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,人們步入了“互聯(lián)網(wǎng)+”時代。在此時代中,信息技術(shù)被廣泛用于各個行業(yè)之中,朝著信息化、智能化、自動化的方向發(fā)展?;诖?,本文闡述了在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,高校檔案管理所面臨的機遇與挑戰(zhàn),然后對檔案管理進行思考,以期提升高校檔案管理工作的效率與質(zhì)量。
【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)+;檔案管理;高校
檔案管理是高校管理工作的組成部分,關(guān)系到高校各種日常工作,并且與高校的發(fā)展有著緊密的聯(lián)系。提升高校檔案管理工作的效率,利于高校長遠發(fā)展。因此,在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,高校檔案管理人員要對自己的工作進行重視,創(chuàng)新管理思路,加強檔案管理,以此實現(xiàn)高校檔案管理信息化與智能化。
一、高校檔案管理工作面臨的機遇
(一)管理手段的創(chuàng)新。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,高校管理人員可以借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),進行文檔編輯工作,將紙質(zhì)檔案轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮訖n案,并且對于電子檔案來說,可以隨時按照相應(yīng)的情況對其進行復制及修改,這不僅可以有效減少高校檔案管理者的工作負擔,還能夠有效提高檔案管理水平及效率。在傳統(tǒng)檔案管理中,對于檔案的查看、調(diào)閱要采取人工的方式,這不僅增添了管理人員的工作量,同時也需要花費大量的時間。但是利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),檔案管理者只需要在檢索欄中輸入關(guān)鍵字詞或是檔案編碼等,就能夠快速查找到所需信息。另外,傳統(tǒng)檔案管理中對于文字檔案與聲像檔案的管理是分開的,兩者不能夠有效進行整合,所以在查找資料時,需要有關(guān)人員進行多次翻找,十分麻煩。但是使用多媒體技術(shù),能夠有效解決這一問題,因為多媒體技術(shù)可以將文字及聲像信息進行統(tǒng)一保存,在查找信息時,能夠快速查找出自己所需資料及相關(guān)資料。
(二)增添高校檔案管理的服務(wù)功能?;ヂ?lián)網(wǎng)是現(xiàn)階段一種新傳輸物質(zhì),可以提升高校檔案管理工作的服務(wù)水平,在某種程度上,能夠增添其服務(wù)功能。在傳統(tǒng)檔案管理服務(wù)中,檔案信息所具有的服務(wù)功能有查詢、利用等,這些服務(wù)功能的實現(xiàn)需要浪費許多時間成本及人力成本,并且服務(wù)范圍較狹窄。但是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,應(yīng)用力度的提升,將檔案信息管理和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行有效的融合,可以增加檔案管理服務(wù)功能,提升服務(wù)效率。
(三)加強檔案信息的時效性。雖然檔案都是記錄已發(fā)生的事情,但是在進行檔案管理時也要注重時效性,在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下,對于檔案的管理都是直接在計算機上進行編輯,并且第一時間在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)布,以確保其具有較強的時效性。與此同時,網(wǎng)絡(luò)的容量較大,不受時間、空間的束縛,可以直接進行信息共享,并且查閱檔案也十分便捷,可以按照自身的需求查找檔案信息并利用。在此時代中,檔案管理工作得到了進一步的發(fā)展,高校檔案管理者應(yīng)追隨時代發(fā)展的潮流,不斷學習先進的管理技術(shù),并將其應(yīng)用于自己的工作之中,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢,促進高校管理更好發(fā)展。
二、高校檔案管理工作面臨的挑戰(zhàn)
在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,信息技術(shù)被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域之中。對于高校檔案管理來說,不管是管理模式,或是工作方法,都要對其進行一定的優(yōu)化及完善。
(一)觀念要轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)高校檔案管理的工作內(nèi)容包括檔案的收集、管理、編制以及查詢等,其收藏觀念大于使用觀念。此種管理觀念不利于高校檔案管理工作進一步發(fā)展,所以要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來整合有關(guān)檔案資源,進而提升檔案管理工作效率。
(二)現(xiàn)階段大部分高校都要使用卷宗制度,因為此種制度的標準不統(tǒng)一。各個高校都按照自己的想法進行檔案管理工作,這使得檔案的管理、收集及整理等存在混亂現(xiàn)象。但是在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,信息交流方式得到了很大的改變,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,使得新媒體出現(xiàn)在公眾視野之中,各種網(wǎng)站或是微博都存有一定的數(shù)據(jù)資源,這些數(shù)據(jù)資源可以看作是電子檔案。所以高校也可以利用此種方式,將紙質(zhì)檔案轉(zhuǎn)換成電子檔案,把學校各種信息資源的收錄工作在網(wǎng)絡(luò)中完成,實現(xiàn)無紙化辦公。與此同時,也要做好紙質(zhì)檔案的管理,以此增強檔案信息的真實性。除此之外,在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下進行檔案管理工作,需要高校檔案管理者具備一定的計算機技術(shù)及操作知識。若是管理人員不學習新技術(shù)、新知識,依舊憑借經(jīng)驗及已有知識進行檔案管理工作,就不能滿足現(xiàn)代社會發(fā)展的要求。因此,高校檔案管理人員要進行有效的學習,進而提升技術(shù)水平及管理水平。
三、對高校檔案管理工作的思考
(一)轉(zhuǎn)變思想,創(chuàng)新思維。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下,高校檔案管理人員應(yīng)具備一定的互聯(lián)網(wǎng)思維,尤其是移動網(wǎng)絡(luò)思維,要學會借助網(wǎng)絡(luò)的力量進行管理工作。另外,在此時代中,高校檔案管理部門可以發(fā)揮新媒體的作用,通過微博、公眾號、官方網(wǎng)站等形式擴展檔案服務(wù)功能,使用網(wǎng)絡(luò)進行遠程業(yè)務(wù)指導、學術(shù)交流或是教育培訓等。并且使用網(wǎng)絡(luò)還可以組織檔案管理者進行檔案編目以及關(guān)鍵詞錄入等工作,以此提升檔案管理工作質(zhì)量?,F(xiàn)階段,高校檔案管理工作雖以互聯(lián)網(wǎng)進行融合,但是思維上還缺少一些創(chuàng)新性,依舊沿用傳統(tǒng)思想開展工作,使用網(wǎng)絡(luò)簡單進行資料整合,思維創(chuàng)新性較差,不能夠解決一些問題。因此高校檔案管理者要轉(zhuǎn)變其自身思想,培養(yǎng)思維創(chuàng)新意識。
(二)加強培訓,提升職業(yè)素養(yǎng)。在網(wǎng)絡(luò)時代,高校要對檔案管理人員進行適當?shù)呐嘤?,以此提升其技術(shù)水平,了解并熟悉新設(shè)備的功能與操作,以此實現(xiàn)高校信息化檔案管理,提升檔案管理工作的效率及質(zhì)量。首先,對于管理技術(shù)及設(shè)備的使用來說,高校應(yīng)對檔案管理者進行計算機、多媒體技術(shù)操作的培訓,以此增強其計算機操作水平。其次,要使用激勵制度,使檔案管理人員積極主動地參與到培訓中去,認真進行培訓,從而使其能夠具備較強的信息技術(shù)水準及操作能力。比如:依據(jù)激勵制度及考核辦法,獎勵那些進步較快,具有較高技術(shù)技能的員工,以此增強其學習自信心,掌握更多的技能與技術(shù)。
(三)建設(shè)數(shù)字化檔案,整合數(shù)字資源。當下,高校檔案管理人員正在將紙質(zhì)檔案轉(zhuǎn)為數(shù)字化檔案,但是缺乏利用計算機與新媒體進行信息收集、整理等意識?,F(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)信息占有較大比重,若不對其進行重視,就會使檔案信息不完整。因此,高校檔案管理者要了解新媒體、網(wǎng)絡(luò)的信息分類方式,依照其方法轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)檔案分類方式。另外,政府要發(fā)揮一定的作用,使各大高校的檔案管理部門可以相互協(xié)作,進行高校檔案資源平臺建設(shè),實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)與檔案的有效融合,并運用合理的方式將其完善,收集網(wǎng)絡(luò)中開放性的檔案信息,進行信息資源共享。
(四)加強防范,提升檔案信息的安全性。傳統(tǒng)高校檔案管理工作中,會涉及到檔案的實體安全與信息安全,在網(wǎng)絡(luò)時代,高校同樣要對檔案進行安全防范,對于檔案保存問題,可以使用計算機技術(shù)予以解決;對于檔案信息泄密問題來說,要使用信息技術(shù),對平臺登錄及信息調(diào)取操作進行身份認證權(quán)限設(shè)置,只有核實登錄者身份,確保其具有查看、使用等權(quán)限后,才可以調(diào)取信息,以此來確保檔案信息不被泄露,增強檔案信息的安全性。另外各大高校在建設(shè)檔案信息服務(wù)平臺時,可以將其登錄賬號與身份證進行綁定,實現(xiàn)實名制登錄。與此同時,還可以按照登錄者的信息設(shè)置應(yīng)用權(quán)限,對于目錄、資源等信息的查看及使用進行規(guī)范化處理,以此提升檔案信息的安全性,避免出現(xiàn)信息泄露、篡改等問題。此外,還要進行備份管理,當管理系統(tǒng)或其他原因出現(xiàn)故障后,可以利用備份信息完善數(shù)據(jù)庫。
四、結(jié)束語
綜上所述,在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,高校檔案管理工作會遇到一些機遇與挑戰(zhàn),所以對于傳統(tǒng)檔案管理工作中的一些問題,可以通過轉(zhuǎn)變思想,創(chuàng)新思維;加強培訓,提升職業(yè)素養(yǎng);建設(shè)數(shù)字化檔案,整合數(shù)字資源;加強防范,提升檔案信息的安全性等方式解決,進而提升檔案管理工作的效率及質(zhì)量。
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