楊彧
[摘要]參考文獻(xiàn)是構(gòu)成學(xué)術(shù)論文的重要組成部分之一,在學(xué)術(shù)論文中對(duì)參考文獻(xiàn)進(jìn)行合理引用,能夠有效提升學(xué)術(shù)論文的整體質(zhì)量,如果對(duì)參考文獻(xiàn)引用不當(dāng),沒(méi)有注意到其引用的合理性與必要性,為了追求原文獻(xiàn)的權(quán)威性而盲目引用,會(huì)擾亂論文的整體結(jié)構(gòu),出現(xiàn)主題偏移,影響到整個(gè)論文的表達(dá)完整性,文獻(xiàn)的引用效果也會(huì)降低。本文主要從參考論文合理引用的價(jià)值出發(fā),分析當(dāng)前參考文獻(xiàn)引用不當(dāng)可能帶來(lái)的不良后果,探究如何避免出現(xiàn)參考文獻(xiàn)引用不當(dāng)。
[關(guān)鍵字]學(xué)術(shù)論文?參考文獻(xiàn)?引用不當(dāng)?防范
參考文獻(xiàn)是在進(jìn)行科學(xué)研究過(guò)程中依據(jù)線索的具體表現(xiàn)形式,是學(xué)術(shù)論文的組成部分之一,不可或缺。參考文獻(xiàn)在學(xué)術(shù)論文中的引用不僅從整體上體現(xiàn)了學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量與水平,代表了參考的科學(xué)依據(jù)的具體背景與深度,是作者對(duì)科研的嚴(yán)謹(jǐn)與對(duì)他人勞動(dòng)成果尊重的態(tài)度。參考文獻(xiàn)已經(jīng)成為評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)論文的一項(xiàng)重要指標(biāo)。過(guò)往針對(duì)學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)引用相關(guān)問(wèn)題已經(jīng)進(jìn)行了大量的研究,但是卻很少有人關(guān)注不合理的參考文獻(xiàn)引用對(duì)學(xué)術(shù)論文價(jià)值造成的不良影響。事實(shí)上參考文獻(xiàn)的不合理引用不僅僅會(huì)在結(jié)構(gòu)上噪聲臃腫,還會(huì)降低論文的可讀性,無(wú)法達(dá)到引用意義。
參考文獻(xiàn)在學(xué)術(shù)論文中起著不可替代的作用,缺失參考文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)論文是不完整的。對(duì)作者來(lái)說(shuō),學(xué)術(shù)論文在進(jìn)行選擇選題時(shí)的參考依據(jù),能夠?qū)ψ髡弑旧淼恼擖c(diǎn)進(jìn)行有力論證,在對(duì)前人相關(guān)研究成果的有效繼承與傳播。對(duì)學(xué)術(shù)期刊來(lái)說(shuō),參考文獻(xiàn)的存在是編者進(jìn)行審稿選稿時(shí)重要的參考借鑒內(nèi)容,能夠在有限的版面中完成不同期刊之間學(xué)術(shù)成果的傳遞,大大擴(kuò)散期刊本身的學(xué)術(shù)影響力。
1.推動(dòng)學(xué)術(shù)生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)發(fā)展
在學(xué)術(shù)論文中合理引用參考文獻(xiàn),能夠在不同理論成果之間進(jìn)行更加客觀有效的評(píng)價(jià),從整體,上提升科研水平,確保學(xué)術(shù)期刊相關(guān)的評(píng)價(jià)更加真實(shí)合理,大大拓寬學(xué)術(shù)成果的傳播范圍的同時(shí)有效縮短研究成果的傳播路徑,確保理論成果得到更充分的繼承與發(fā)揚(yáng)。
2.推動(dòng)學(xué)術(shù)理論成果向生產(chǎn)實(shí)踐成果的轉(zhuǎn)化
無(wú)論是哪個(gè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究,最終的目的都是為了更好地服務(wù)與社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐,而科技期刊就是存在于兩者之間的紐帶,參考文獻(xiàn)又是搭建在不同期刊之間的橋梁,充分合理的引用能夠讓科研工作更高效率的服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐,幫助解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展。
3.更充分的滿足網(wǎng)絡(luò)傳播的需要
進(jìn)入信息社會(huì),互聯(lián)網(wǎng)將各種科學(xué)研究成果進(jìn)行重新整合升級(jí),作為科學(xué)研究成果重要的表現(xiàn)形式,學(xué)術(shù)論文也在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中被重新整合打包以數(shù)據(jù)庫(kù)的形式存在傳播,供使用者進(jìn)行查詢(xún)使用。在學(xué)術(shù)論文中,參考文獻(xiàn)扮演著承前啟后的銜接作用,其引用的準(zhǔn)確性與科學(xué)合理性,直接關(guān)系到數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)行順暢與否。
1.影響文章學(xué)術(shù)價(jià)值
在學(xué)術(shù)論文中科學(xué)合理的有引用參考文獻(xiàn)能夠有效提升論文的學(xué)術(shù)價(jià)值,但是論文作者的引用都是沒(méi)有對(duì)引文進(jìn)行全面透徹理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,無(wú)法還原引文原有的學(xué)術(shù)價(jià)值,甚至因?yàn)檫^(guò)分追求經(jīng)典文獻(xiàn)而出現(xiàn)引用的文獻(xiàn)學(xué)術(shù)意義貶值現(xiàn)象。
2.影響讀者閱讀效果
參考文獻(xiàn)作為學(xué)術(shù)論文的重要組成部分,也屬于讀者閱讀論文時(shí)的閱讀內(nèi)容,如果盲目追求引用不必要的文獻(xiàn)內(nèi)容,舍棄引用的合理性,不僅會(huì)擾亂作者的創(chuàng)作思路,還會(huì)擾亂文章內(nèi)容的整體性,無(wú)法充分表述作者所要表達(dá)的核心內(nèi)容與思想,破壞文章可讀性。
3.影響文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)可靠性
文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)一般都是建立在對(duì)期刊引文分析基礎(chǔ)上的,通過(guò)引文分析能夠快速了解讀者的閱讀偏好以及期刊所具備的社會(huì)效益與信息價(jià)值,甚至影響到圖書(shū)相關(guān)部門(mén)決策的制定。如果在學(xué)術(shù)論文中出現(xiàn)參考文獻(xiàn)引用不當(dāng),將會(huì)造成文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的開(kāi)展建立在虛假的數(shù)據(jù)資料基礎(chǔ)上,得到的結(jié)論也是不準(zhǔn)確的,影響文獻(xiàn)情報(bào)工作的正常開(kāi)展。
通常來(lái)說(shuō),如果作者在論文中引用的參考文獻(xiàn)數(shù)量多、涉及到的文章類(lèi)型廣、文章發(fā)布的時(shí)限短,能夠在一定程度上透露出作者本身信息獲取能力強(qiáng),研究是站在更高的起點(diǎn)上的,研究的問(wèn)題也更接近研究前沿。但是一直以來(lái),都有研究者對(duì)文獻(xiàn)引用的作用不理解,存在大量不合理引用情況,參考文獻(xiàn)引用成為學(xué)術(shù)失范的重災(zāi)區(qū),迫切需要采取相應(yīng)的措施進(jìn)行整頓,端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)合理引用參考文獻(xiàn)的規(guī)范化制度建設(shè)我國(guó)現(xiàn)有的很多關(guān)于參考文獻(xiàn)的規(guī)范制度都不具備有強(qiáng)制性,甚至在不同領(lǐng)域中還會(huì)存在一定的差異,在執(zhí)行過(guò)程中存在一定的問(wèn)題,需要在充分借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,在我國(guó)學(xué)術(shù)界內(nèi)建立起參考文獻(xiàn)合理引用的規(guī)范化制度建設(shè)。
2.加強(qiáng)合理引用參考文獻(xiàn)的宣傳教育工作,強(qiáng)化論文作者的道德自律
目前在科研人員隊(duì)伍中,尤其是很多年輕的科研人員,對(duì)論文引用規(guī)范都是一知半解,參考文獻(xiàn)引用相關(guān)規(guī)定的宣傳與實(shí)際應(yīng)用存在嚴(yán)重脫節(jié),因此在他們的論文創(chuàng)作中存在很多引用不當(dāng)?shù)男袨?,迫切需要在學(xué)術(shù)界范圍內(nèi)開(kāi)展論文寫(xiě)作知識(shí)科普,大力宣傳與參考文獻(xiàn)引用相關(guān)的法律法規(guī)??梢酝ㄟ^(guò)國(guó)家相關(guān)部門(mén)、期刊網(wǎng)站上著作權(quán)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳,著重就論文不合理引用規(guī)范進(jìn)行公布。針對(duì)科研人員開(kāi)展集中培訓(xùn),幫助七對(duì)學(xué)術(shù)論文參考文獻(xiàn)引用不當(dāng)有一個(gè)清晰明確的認(rèn)識(shí)。同時(shí)在社會(huì)范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)術(shù)道德教育,在學(xué)術(shù)界形成良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,嚴(yán)以律己。
3.制定科學(xué)、合理的工作考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作與發(fā)表是學(xué)術(shù)研究工作的一項(xiàng)重要工作,從開(kāi)始研究,到得出結(jié)論,到成文發(fā)表,往往需要耗費(fèi)相當(dāng)上的時(shí)間。但是最近幾年,對(duì)期刊論文發(fā)表數(shù)量的追求浪潮已經(jīng)刮遍了整個(gè)學(xué)術(shù)界,不僅教育部門(mén)對(duì)單位的考核中,論文發(fā)表數(shù)量占據(jù)重要指標(biāo),在個(gè)人的職位晉升中,也與論文發(fā)表有著密切的關(guān)聯(lián)。雖然這種考核方式相對(duì)比較科學(xué),但是在學(xué)術(shù)研究中,研究者們不能簡(jiǎn)單地將論文發(fā)表數(shù)量作為追求目標(biāo),而更應(yīng)該注重在研究實(shí)際中獲得的一手科研資料,如果過(guò)度追求,論文抄襲、過(guò)度引用等問(wèn)題將會(huì)越來(lái)越多的暴露出來(lái)。
因此需要盡快改變這種不合理的評(píng)價(jià)考核制度,根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)與研究領(lǐng)域的特點(diǎn)來(lái)制定更加科學(xué)合理的學(xué)術(shù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)科研人員可以參照論文發(fā)表的數(shù)量與質(zhì)量,在評(píng)估過(guò)程中更多的重視論文的質(zhì)量,避免盲目追求論文發(fā)表數(shù)量,可以選擇已發(fā)表論文中的一兩篇具有代表性的作品,綜合考慮論文被引用情況來(lái)評(píng)價(jià)研究者的研究水平與學(xué)術(shù)影響力,而對(duì)于教學(xué)、編輯出版等更注重專(zhuān)業(yè)技術(shù)的行業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行人才考核時(shí),更應(yīng)該關(guān)注的是其實(shí)際工作的成效,論文數(shù)量只能作為一種輔助評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
4.建立嚴(yán)格的論文不合理引用審核、監(jiān)督機(jī)制
雖然無(wú)論是教育部門(mén)還是高校研究機(jī)構(gòu)都針對(duì)學(xué)術(shù)論文制定了相關(guān)的管理制度,但是對(duì)于論文參考文獻(xiàn)的引用依然不夠健全,還有很多參考文獻(xiàn)不合理引用的問(wèn)題被掩蓋在數(shù)量龐大的論文當(dāng)中,尚未被發(fā)現(xiàn),需要針對(duì)論文不合理引用建立起嚴(yán)格的審核監(jiān)督機(jī)制。
(1)編輯、審稿系統(tǒng)對(duì)不合理引用問(wèn)題審核實(shí)行制度化。現(xiàn)階段我國(guó)在對(duì)學(xué)術(shù)論文進(jìn)行審稿時(shí),無(wú)論是文章結(jié)構(gòu)內(nèi)容的合理性還是參考文獻(xiàn)的引用合理性方面都屬于大包大攬,即使發(fā)現(xiàn)參考文獻(xiàn)引用不當(dāng),也只是提出修改意見(jiàn),沒(méi)有重視參考文獻(xiàn)與論文本身的關(guān)聯(lián)性,沒(méi)有嚴(yán)格把關(guān)引用中的過(guò)度引用、濫引匿引等問(wèn)題,需要針對(duì)論文引用不合理現(xiàn)象建立相應(yīng)的審核機(jī)制。首先,面對(duì)大量的學(xué)術(shù)論文,可以建立專(zhuān)門(mén)的不合理引用審核制度,引入具備有電子文獻(xiàn)應(yīng)用技術(shù)的專(zhuān)業(yè)人員率先對(duì)稿件存在的不合理引用問(wèn)題進(jìn)行篩查;其次,在完成初步篩查的基礎(chǔ)上,由審稿專(zhuān)家進(jìn)一步明確參考文獻(xiàn)應(yīng)用的相關(guān)要求。通過(guò)這兩層篩查,真正做到對(duì)不合理引用問(wèn)題進(jìn)行審核,有效控制存在不合理應(yīng)用學(xué)術(shù)論文的發(fā)表。在期刊出版社內(nèi)部還可以建立論文不合理引用監(jiān)督機(jī)制,對(duì)期刊論文存在的不合理引用現(xiàn)象開(kāi)展定期、不定期的抽查,并設(shè)置獎(jiǎng)懲機(jī)制,一方面是對(duì)已經(jīng)來(lái)稿的論文進(jìn)行審查,另一方面可以引起論文作者、編輯界以及學(xué)術(shù)界對(duì)參考文獻(xiàn)不合理引用的重視,加強(qiáng)自查與自省。
(2)建立論文作者對(duì)不合理引用問(wèn)題的舉報(bào)、監(jiān)督、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
雖然我國(guó)針對(duì)學(xué)術(shù)不端行為已經(jīng)建立起相關(guān)的調(diào)查機(jī)制,其中也涉及到不合理引用中的學(xué)術(shù)不端問(wèn)題,但是這種舉報(bào)形式過(guò)于被動(dòng),并且無(wú)法有效對(duì)不合理引用現(xiàn)象進(jìn)行舉報(bào)監(jiān)督,有必要不斷加強(qiáng)論文不合理引用問(wèn)題的舉報(bào)監(jiān)督工作,鼓勵(lì)引導(dǎo)論文作者對(duì)發(fā)現(xiàn)的不合理引用問(wèn)題進(jìn)行舉報(bào)監(jiān)督,并給與一定的舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì),加強(qiáng)論文作者自我保護(hù)意識(shí)建設(shè),鼓勵(lì)其對(duì)別人抄襲自己論文、過(guò)度引用、匿名引用等不合理的現(xiàn)象及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行舉報(bào)監(jiān)督,有意識(shí)的拓寬監(jiān)督范圍,深化監(jiān)督內(nèi)容,確保獲得更明顯的監(jiān)督效果,為學(xué)術(shù)論文監(jiān)督懲戒工作提供更有力的支撐。
(3)對(duì)不合理引用行為采取教育為主、懲處為輔,懲戒與教育相結(jié)合的原則
對(duì)于學(xué)術(shù)論文中存在的不合理引用需要及時(shí)進(jìn)行指出,并要求作者進(jìn)行改正,在小范圍內(nèi)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)通報(bào)批評(píng)等處罰教育,如果其中涉及到學(xué)術(shù)不端的問(wèn)題,還需要進(jìn)一步進(jìn)行處理,根據(jù)具體情況的實(shí)際性質(zhì),參考相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)懲,以此起到殺一儆百的警示作用。
當(dāng)前在我國(guó)學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域,學(xué)術(shù)論文中參考文獻(xiàn)引用不當(dāng)情況普遍存在,這種客觀現(xiàn)象的出現(xiàn)是在各種因素綜合作用下形成的,需要充分正視,從道德與行業(yè)法規(guī)方面雙向出擊,借助現(xiàn)代化的技術(shù)手段,規(guī)范參考文獻(xiàn)引用不當(dāng)現(xiàn)象,雖然前路漫長(zhǎng),但只要持之以恒、不斷鉆研,終將取得理想結(jié)果。
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