程虹

【摘 要】在音樂表演中鋼琴是重要的組成部分，通過美妙動聽的音樂旋律可以將作品的真正內(nèi)涵充分表達(dá)出來。在大學(xué)鋼琴教學(xué)中，教師不僅要重視鋼琴演奏方法的講授，而且要著重培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力和理解能力，使其可以在熟練掌握音準(zhǔn)的前提下，更加完美地展現(xiàn)出歌曲的基本內(nèi)涵，在最大限度上將作曲家當(dāng)時的創(chuàng)作意境進行完整地還原。本文主要介紹了在大學(xué)鋼琴教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生音樂表現(xiàn)力的有效措施，希望可以為有需要的人提供參考意見。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)鋼琴教學(xué)；學(xué)生；音樂表現(xiàn)力；訓(xùn)練方法

中圖分類號：G623 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2019）23-0187-01

怎樣使學(xué)生在鋼琴演奏過程將樂曲正確表達(dá)出來，利用鋼琴表現(xiàn)出樂曲的意境，對聽眾進行感染，而且使聽眾引起共鳴，這就需要教師在鋼琴教學(xué)過程中，著重培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。樂感并不是與生俱來的，必須要經(jīng)過正規(guī)地訓(xùn)練以及培養(yǎng)才能夠提高的。因此，教師在教學(xué)中如果遇到樂感較差的學(xué)生，必須要結(jié)合他們的實際情況制定適合的教學(xué)方法，對他們進行啟發(fā)，培養(yǎng)他們的音樂想象力，進而促使學(xué)生不斷進步，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

一、提升學(xué)生的音樂素養(yǎng)

提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)是提高鋼琴彈奏技術(shù)水平的有效方法。使學(xué)生充分認(rèn)識到音樂的自然規(guī)律，結(jié)合該趨勢使鋼琴演奏轉(zhuǎn)化成性能，釋放出自己內(nèi)心的音樂，使所有聽眾都可以感覺到音樂所傳達(dá)的情感，從而達(dá)成聽眾的共識。一般來說，想要提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)，可以從以下幾個方面進行：首先，聽覺訓(xùn)練。領(lǐng)悟音樂的最佳表現(xiàn)方式是聽覺，也是將音樂學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。相對于其他的樂器，鋼琴的音域范圍是較廣的，其有各種各樣的音響效果，對學(xué)生靈敏度提出了很高的要求。因此，在該情況下，教師必須要重點培養(yǎng)學(xué)生聽覺反應(yīng)能力，積極開展關(guān)于聽覺的練習(xí)。使人腦可以接收到自己內(nèi)心的真實想法，對觸鍵動作的完成做出適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，可以準(zhǔn)確完成整個音色的彈奏。作為大學(xué)鋼琴教師，在教學(xué)中必須要對學(xué)生聲音識別的技能進行指導(dǎo)和練習(xí)。例如：有意將音符穿插在樂曲中，鼓勵學(xué)生自己尋找錯誤且糾正錯誤，這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生音符識別能力。其次，訓(xùn)練在彈奏的同時，在心里唱歌。對于彈奏者來說，想要表述自己的欲念，最好的方法是默默在自己內(nèi)心唱歌，這樣也可以充分表達(dá)出音樂情感，彈奏鋼琴就是要完全釋放出自己內(nèi)心去歌唱，如果心里沒有唱歌，就無法讓鋼琴彈奏充滿感情色彩。其實，鋼琴演奏并不只是單純地展現(xiàn)技術(shù)，還要準(zhǔn)確傳達(dá)精神，表達(dá)自己的內(nèi)心。人腦的想象也不是憑空想象的，而是在作曲過程中創(chuàng)作各種故事，一個優(yōu)秀的作品可以使學(xué)生陷入遐想。在長期學(xué)習(xí)中，演奏能夠?qū)⒙曇魯⑹龀鰜?。而很多想象，都是自身站在他人的角度去體會歌曲中想要表達(dá)的思想感情，感覺到作者當(dāng)時創(chuàng)作的情緒。無限的想象力和日常生活存在緊密的聯(lián)系，通過閱讀大量的書本、真切地感受生活，有利于學(xué)生在鋼琴演奏中充分發(fā)揮出自身的水平。

二、加強學(xué)生樂感，培養(yǎng)音樂感知能力

要想全面表現(xiàn)出作曲家作品的真正內(nèi)涵，演奏者必須要了解這部作品的背景，涉及作曲家的生活經(jīng)歷以及創(chuàng)作背景等等。就鋼琴演奏者而言，培養(yǎng)音樂表現(xiàn)力是存在一定難度的，由于其不是簡單的一首歌曲，只需要肢體以及歌聲就能夠完成整個表演。然而鋼琴是完全不一樣的。首先，需要熟練掌握彈奏鋼琴的方法，其次，必須要充分認(rèn)識音樂內(nèi)容，使自己可以充分體會到作曲家創(chuàng)作時的感覺，產(chǎn)生更加深層次的認(rèn)識。想要將鋼琴音樂充分展現(xiàn)出來，必須要將以上兩點認(rèn)真做好。絕對不可以隨意進行演奏，這樣是不尊重作曲家的努力成果。

三、鞏固學(xué)生鋼琴演奏基本功

對于大多數(shù)人來說，鋼琴并不陌生，很多人都喜歡鋼琴，也愿意學(xué)習(xí)鋼琴。鋼琴具有較強的表現(xiàn)力，其既可以演奏出宏偉壯觀的效果，又能夠演奏出優(yōu)雅的意境，讓人們可以參與一場聽覺盛宴。鋼琴是一種復(fù)雜的樂器，想要熟練掌握其使用方法，最重要的是加強訓(xùn)練，這樣做目的在于掌握各種類型的音樂技巧。學(xué)習(xí)和演奏鋼琴是一個十分復(fù)雜的過程，演奏者必須要投入大量的時間和精力，才可以將這些技術(shù)問題有效解決。常言道：熟能生巧，也就是說當(dāng)你經(jīng)過反復(fù)地訓(xùn)練，必定可以在無形中提升自己演奏鋼琴的技術(shù)水平。學(xué)習(xí)文化課知識和學(xué)習(xí)鋼琴是相同的道理，兩者的區(qū)別在于數(shù)學(xué)是做很多考試習(xí)題來加深對知識的理解，而演奏鋼琴曲是通過人們的大腦和手相結(jié)合才可以實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。對于演奏者來說，如果不能靈活運用各種鋼琴演奏方法，就不能將作品更好地呈現(xiàn)出來，所以演奏者必須要鞏固基本功，勤加練習(xí)，盡可能掌握不同的鋼琴演奏方法，從而防止自己在鋼琴演奏中出現(xiàn)失誤。

四、結(jié)語

總而言之，在大學(xué)鋼琴教學(xué)中要高度重視學(xué)生音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng)，這也是鋼琴教學(xué)過程中必不可少的構(gòu)成部分。為了使學(xué)生充分認(rèn)識音樂，使其可以表現(xiàn)和理解相結(jié)合，在實際的鋼琴教學(xué)過程中必須要認(rèn)真遵循鋼琴的可行性，而且根據(jù)學(xué)生的各種學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理制定教學(xué)設(shè)計方案，使學(xué)生可以提升鋼琴演奏技術(shù)水平，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強學(xué)生感悟力。

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