【摘 要】 21世紀已儼然成為了電子信息的大數據時代，人類文明的發(fā)展達到了前所未有的高度。各種現(xiàn)實生活、工作已逐步過渡到虛擬世界，前人所說“足不出戶便知天下事”的傳說，已經成為我們不足為奇的家常。信息時代的來臨為我們帶來了數不勝數的新奇事物，不僅有讓工作更便捷的辦公軟件，讓生活更舒適的網上購物，同時還有豐富我們精神層面的娛樂單元。電子競技作為一種新興的時代產物，它打破了原有的體育運動競技的范疇，大膽的融合了時代發(fā)展，與嶄新的電子信息時代接軌，成為虛擬世界中新型體育運動形式。但新事物的出現(xiàn)往往也會帶來一系列負面的影響。電子競技基于網絡游戲平臺，競技項目的發(fā)展往往受到許多不接受新事物的人的反對，認為這是沉迷網絡游戲，是消極的發(fā)展，不應投入精力支持。這似乎也引起了部分社會的共鳴，受到輿論的壓力，電子競技產業(yè)在前幾年的發(fā)展也似乎放慢了腳步。然而，電子競技與游戲應該畫上等號嗎？我們不能帶上有色眼鏡來看待新鮮事物，這也是本片文章研究的主題——電子競技與“游戲”

【關鍵詞】 電子競技 游戲 運動 信息時代

一、緒論

2003年，中國國家體育總局宣布：將電子競技運動作為中國正式開展的第99個體育項目。這也是我們國家電子競技項目走向正規(guī)化的開端。隨著科技的不斷發(fā)展，電子競技也走過了將近二十個年頭，隨著很多電子行業(yè)的規(guī)范化，主流媒體的不斷關注，電子競技逐漸走入了人們的視線，由最初的大的網絡公司組建電競隊伍，到現(xiàn)在的全民參與，電子競技已經有了很大的影響力，也成為了現(xiàn)代競技的體育精神和人與人之間的競技運動之一。

2013年3月，國家體育總局決定組建一支專屬國家的電子競技隊。這一消息發(fā)布之后引起了很大的輿論，電子競技也能作為體育？成千上萬的網友一同見證了此消息的發(fā)布，七成的網友都為此感到十分的激動和認同，但是仍有許多人認為這種競技不能算到體育項目當中，甚至有的網友認為電子競技無非就是網絡游戲而已，是毒害青少年的罪魁禍首。

事后，國家總局和中央新聞再一次表示，電子競技事國家所承認的體育項目之一。這也更加表明了對于電子競技的參與和認知的人群還是有量的體現(xiàn)的，同樣也說明主流媒體對電子競技的正面報道和關注也少之又少，導致很多沒有接觸過電子競技的群眾將“游戲”和電子競技混為一談。

二、游戲的起源

游戲一詞并不是近現(xiàn)代才產生的新鮮名詞，它自古以來就存在于人們的生活當中。游戲這個詞本來就是古文中常用的詞匯，例如：游戲人間、游戲酒食。意思是嬉戲、或對待食物的態(tài)度不嚴肅?！坝螒颍閯游锒?。在動物世界里，游戲是各種動物熟悉生存環(huán)境、彼此相互了解、習練競爭技能、進而獲得“天擇”的一種本領活動。游戲，隨人類而造。在人類社會中，游戲不僅僅保留著動物本能活動的特質，更重要的是作為高等動物的人類，為了自身發(fā)展的需要創(chuàng)造出多種多樣的游戲活動。游戲，并非為娛樂而生，而是一個嚴肅的人類自發(fā)活動，懷有生存技能培訓和智力培養(yǎng)的目標?！?/p>

德國作家席勒認為，“人類在生活中要受到精神與物質的雙重束縛，在這些束縛中就失去了理想和自由。于是人們利用剩余的精神創(chuàng)造一個自由的世界，它就是游戲。這種創(chuàng)造活動，產生于人類的本能”。當人類不再受限于溫飽問題的時候，我們更多的是要滿足精神層面的饑餓。人類作為地球上的高等生物，思維的活躍度非常高，我們在進行文明創(chuàng)造的同時，更需要一些可以釋放精神壓力的活動，這種活動不僅僅是睡眠可以解決的，人類大腦這個極其復雜的天然網絡，無論是在睡眠還是在工作，都處于一個高速運轉的過程。最好的壓力釋放的辦法，就是讓大腦做一些感興趣的事情，釋放一些特殊的化學物質，從而排解因持續(xù)緊張和壓力造成的精神疲憊，這時，所謂的“游戲”就出現(xiàn)在了人類的生活當中。隨著時代的發(fā)展，人類的游戲種類也愈發(fā)的繁多。我國古代時最出名的就是“對弈”。對弈也可稱“手談”，換做今人的話講就是圍棋、象棋。在古代，有學識地位的人，用來消遣娛樂，他們同時也鍛煉了全局考慮的能力，增強自己的謀略。還有類似很多游戲的種類，例如：斗蟋蟀、蹴踘、戲法、斗雞等等。

當我們步入了現(xiàn)代社會，游戲的種類更加豐富多彩。在互聯(lián)網還欠發(fā)達的20世紀，我們主要的游戲形式有：運動競技，打獵，棋牌，垂釣等。而當今，互聯(lián)網已成為我們生活中必不可少的一部分時，網絡游戲成了當下最為赤手可熱的游戲種類。隨著人類文明的發(fā)展，時代的變遷，游戲似乎變得紛繁雜亂，但是從古至今，它并不是憑空出現(xiàn)，也從未消失過。

三、“中國式家長”對游戲的態(tài)度

所謂“中國式家長”就是往往以自己孩子為中心，為為孩子付出，習慣包辦孩子的大小瑣事，卻忘了孩子有學習愛與給予的權利。大部分家長最關注孩子學習，專注與孩子交流的比例低。在教育孩子上，過分注重孩子學習成績，忽視孩子個性發(fā)展，存在望子成龍、望女成鳳的思想。當在中國式家長面前談論起游戲的時候，你會聽到最多的詞語就是：害人不淺、玩物喪志、有百害而無一利。這也使現(xiàn)當代的青少年在學業(yè)之余只能參與一些所謂的興趣班、培訓班，接觸不到自己感興趣的事物，成了家長的“提線木偶”。

當然，中國家長能有此般態(tài)度也不能全都是家長的責任，近幾年網絡游戲發(fā)展的太快，多數網站網頁上會直接彈出游戲或其他不良廣告鏈接，誘發(fā)點擊率。青少年的自控力還是很薄弱的，對待誘惑的時候，不能做出正確選擇。而且青少年心智不成熟，容易深陷其中，猶如精神鴉片，極大的影響學業(yè)、視力。曾有人大代表提出：“網絡游戲是精神毒品，就得一棒子打死。否則早晚都得死灰復燃。”社會對網絡游戲的呼聲似乎不是很樂觀，但是這也不全是沒有道理。新生事物的出現(xiàn)，必定會伴隨著一系列消極事物的產生。當然，存在則必然。既然這個時代的發(fā)展過程中，會有網絡游戲的出現(xiàn)，也說明了這也是時代的產物，我們在接受新生事物的同時，一定要建立好相應規(guī)章制度，避免其亂象叢生，違背其產生的初衷。這不是針對于網絡游戲，古時也曾有君王沉迷對弈，每日不理朝政，最后使得先人費勁千辛萬苦打下的江山付之東流。而當今，圍棋、象棋作為國際知名的競技項目，發(fā)展的熠熠生輝，更有家長將自己的子女送到圍棋學校學習。這不是恰恰說明了，游戲是人類精神世界必不可少的因素，我們缺乏的是對其的管理，對網絡游戲本身的約束，使其正規(guī)化，可控化。

四、電子競技的定義，與游戲的區(qū)別

（1）、電子競技的定義

電子競技的全稱是電子競技運動與管理。電子競技運動就是利用電腦作為載體，進行人與人之間的對抗運動。通過這種競技運動，不僅僅能鍛煉參與者的思維能力還能提高參與者的思維能力，鍛煉參與者的四肢協(xié)調和意志力，培養(yǎng)了團隊的精神。電子競技也可以作為一種職業(yè)，和象棋，圍棋等棋藝類非電子比賽相似。電子競技運動是以能夠競技的電子游戲游戲為基礎，以電子信息技術為主要核心的器械。在信息營造的虛擬環(huán)境中。并且有著統(tǒng)一的比賽規(guī)則，保證絕對公平進行對抗的電子游戲。從競技這個詞語中我們就可以看出，競技本身就是體育的特有性質。而體育項目最基本的特征就是對抗。電子競技雖基于網絡游戲平臺，分為多種項目和類別，但是最核心的一定是對抗、比賽。

（2）、電子競技與游戲的區(qū)別

“游戲”與電子競技不是完全的畫等號的，它們其中雖有很大的共同點，但是打游戲只是為了娛樂，是放松身心的，而電子競技是一項運動，跟傳統(tǒng)的體育項目一樣，體現(xiàn)的是一種體育競技的精神。當一款網絡游戲沒有任何限制，沒有對抗，沒有回合、時間限制，讓人無休止的沉迷其中，那它就一定不是電子競技。當一款對抗制的網絡游戲上升到電子競技的專業(yè)層面上時，其所需要改變的不僅僅是操控者的心態(tài)。業(yè)余玩家玩網絡游戲追求的是所謂的“升級”、“賺金幣”等游戲本身所賦予玩家的娛樂的快感。而上升到電子競技時，那些快感就會被拋之腦后，職業(yè)選手為了完成一個動作會練習上萬遍，每天進行8至10個小時的專業(yè)訓練，他們所想追求的，則是一份站在最高領獎臺上的榮譽;更是為自己的隊伍，甚至是為自己的國家爭得光榮的夢想。

五，結論

電子競技作為一個新興的產業(yè)，它對從業(yè)者素質的要求越來越高，二十多年的沉淀，讓電子競技由青澀走向了成熟，由零散走向了規(guī)范。隨著信息時代科技水平不斷的提高，電子競技將逐步的成為人類社會新時代主流運動競技模式，相應的對于網絡游戲的規(guī)劃也會更加的成熟。國家大力發(fā)展電子競技行業(yè)的同時，也要注重青少年身心健康的管理，控制網絡游戲的誘惑力，逐級的生產網絡游戲，保證青少年在健康的網絡環(huán)境下實現(xiàn)自己的夢想。更要做好電競意識的普及，擺脫“網游百無一利”的舊思想，烘托時代背景，讓新生產業(yè)蓬勃的發(fā)展，讓人們能夠適應時代的快速發(fā)展。

【參考文獻】

[1] 中商情報網，電子競技市場發(fā)展前景報告 伽馬數據 2018-08

[2] 中國產業(yè)信息，電子競技行業(yè)發(fā)展前景分析 2018-04

[3] 搜狐新聞， 人大代表聯(lián)名建議嚴控網游傳播 2018-03

作者簡介：聶恩澤（1993—），男，漢族，遼寧葫蘆島市人，學生，文學碩士，單位：吉林省延邊大學朝鮮語翻譯專業(yè)，研究方向：朝鮮語口譯。