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培育民辦高職院校護生社會主義核心價值觀外化途徑的探索研究

2019-08-20 00:00賀佳婕陳梅嚴峻
祖國 2019年14期
關(guān)鍵詞:民辦高職院校護生社會主義核心價值觀

賀佳婕 陳梅 嚴峻

關(guān)鍵詞:民辦高職院校 ? 護生 ? 社會主義核心價值觀 ? 外化途徑

一、志愿者服務(wù)與社會主義核心價值觀的必然聯(lián)系

(一)志愿者服務(wù)是志愿者踐行社會主義核心價值觀的必然表現(xiàn)

志愿者擁有愛國、敬業(yè)、誠信、友善等價值觀,志愿者擁有的愛心和所做的志愿者服務(wù)活動就是對社會主義核心價值觀的最好踐行。每當國家發(fā)生危難時總能看到志愿者的身影,他們不計得失、不求回報、日以繼夜的戰(zhàn)斗在災(zāi)難現(xiàn)場,他們雖然沒有口口聲聲喊著“愛國”兩個字,但他們的行為就是最好的體現(xiàn)。在志愿者的眼中,工作的意義是為他人和社會帶來多大的好處,自己所獲得的報酬則放在了第二位,基于這一目的,他們對于工作更為認真,也會在工作中傾注更多的熱情,這就是對敬業(yè)最好的詮釋。誠信是志愿者們普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì),他們參加志愿者這一團體,就是在履行著對于他人的一種承諾。在工作中他們言出必行、善始善終,努力踐行對于社會的承諾。志愿者服務(wù)工作要求志愿者在與人交往中是友善的,這是因為一個熱愛祖國,熱愛工作,遵守諾言的人在面對他人時一定是友善的。

(二)志愿者服務(wù)制度化是有效培育和踐行核心價值觀的必然要求

從總體上看,我國的志愿者服務(wù)活動還處于初始階段,仍然存在著活動開展不夠經(jīng)常、體制機制不夠完善、服務(wù)水平不夠高等問題,這需要我們建立志愿者服務(wù)政策和法律保障,建立志愿者服務(wù)激勵機制,用法律制度保護好志愿者參加志愿服務(wù)的積極性與主動性。當志愿者服務(wù)與社會主義核心價值觀有機結(jié)合,我們會發(fā)現(xiàn)社會中的許多不文明現(xiàn)象慢慢減少,鄰里和睦,公民友善,社會和諧。因此志愿服務(wù)是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,二者之間存在著必然聯(lián)系。

二、社會主義核心價值觀的外化途徑

志愿服務(wù)建設(shè)是社會主義核心價值觀的外化途徑之一。奉獻、友愛、互助、進步既是志愿服務(wù)的精神,也是社會主義核心價值觀的價值原則。近年來志愿活動的發(fā)展取得了較大的進步,對于社會主義核心價值觀的教育起到了一個促進作用,但是仍然存在著活動方式單調(diào)乏味、服務(wù)范圍有限、服務(wù)水平不夠高等問題。高校要建立健全完善的管理志愿服務(wù)的管理部門,對大學(xué)生的志愿服務(wù)進行有效的監(jiān)督與管理,保證志愿服務(wù)的質(zhì)量水平,使志愿活動能夠長遠發(fā)展。還要在學(xué)生中弘揚志愿服務(wù)精神,通過開展多種活動,如志愿服務(wù)體驗會、志愿服務(wù)文化節(jié)等來培養(yǎng)學(xué)生對志愿服務(wù)活動的興趣,讓學(xué)生感受到志愿服務(wù)的吸引力與魅力,增強學(xué)生為社會服務(wù)的責(zé)任心。還要創(chuàng)造多種形式的志愿服務(wù),拓寬大學(xué)生的志愿服務(wù)范圍。高??梢耘c其他組織或機構(gòu)合作,為學(xué)生們尋找更多的志愿服務(wù)活動,讓大學(xué)生們用實際行動來踐行社會主義核心價值觀。

三、護理專業(yè)學(xué)生參與志愿者服務(wù)的必要性

(一)鞏固與提升專業(yè)知識

在志愿服務(wù)過程中,護生可以將課堂上所學(xué)的書面知識運用到實際操作中去。由于課堂的局限性,所學(xué)習(xí)到的知識并不靈活,護生通過參加志愿者服務(wù),可以感受到真實的環(huán)境,將知識運用到志愿者服務(wù)中,既有利于鞏固知識,對知識有著更進一步的理解,還能查漏補缺,在實踐中學(xué)習(xí)一些自己沒有掌握的知識。

(二)形成良好的職業(yè)素養(yǎng)

服務(wù)型的志愿者活動能夠提高護生的專業(yè)價值觀,促使護生形成積極的職業(yè)態(tài)度,護生在志愿服務(wù)中能夠真切的認識到護理在健康領(lǐng)域中的意義和重要性,對于推動專業(yè)倫理道德建設(shè),認同護理專業(yè)價值觀取向有正確的引導(dǎo)作用。

(三)增強奉獻意識

研究顯示,參加具有教育意識的社會實踐活動對于培養(yǎng)護生的人文素養(yǎng)和能力都有很重要的作用,能夠使護生學(xué)會設(shè)身處地的為患者著想,學(xué)會換位思考,激發(fā)了護生的愛心與同情心,增強了護生為患者奉獻愛心的熱情,升華其職業(yè)情感,使護生進一步理解護理崗位的真諦,更加熱愛自己的工作與崗位,形成良好的醫(yī)德。

(四)提升溝通技能

溝通能力已經(jīng)被護理界認為是最能體現(xiàn)護理職業(yè)價值的三大護理行為之一,但在現(xiàn)實情況中護生在與患者、患者家屬的交流過程中經(jīng)常會感到無所適從和不知所措,參加志愿服務(wù)活動為護生創(chuàng)造了多樣的交流機會,不僅增強了護生的交流技巧與溝通技能,還提高了護生的心理素質(zhì)和自信心。

四、構(gòu)建護理專業(yè)學(xué)生志愿者服務(wù)基地應(yīng)具備的條件

大學(xué)生志愿者服務(wù)基地為廣大志愿者參加志愿服務(wù)活動提供了有效平臺,能夠保障志愿服務(wù)活動有序持久的發(fā)展。在為護理專業(yè)學(xué)生構(gòu)建志愿者服務(wù)基地時,需要具備以下幾項要求。

(一)數(shù)量充足

隨著社會主義核心價值觀的深入人心,護生志愿者人數(shù)也在不斷增加,志愿服務(wù)氛圍不斷濃郁,就需要更多的志愿者服務(wù)基地,以支撐本校學(xué)生開展志愿服務(wù)活動。

(二)專業(yè)特色

針對護理專業(yè)學(xué)生建立志愿者服務(wù)基地就要以護理為特色,涵蓋大多數(shù)護生課程內(nèi)容,全面的為護理專業(yè)學(xué)生提供實行志愿服務(wù)的有效平臺。

(三)效果明顯

我院目前針對護理專業(yè)學(xué)生建立了包含醫(yī)院、養(yǎng)老院、社區(qū)的三大體系志愿者服務(wù)平臺。自護理專業(yè)設(shè)立以來,歷經(jīng)十余年的自愿者服務(wù)平臺建設(shè)始終貫穿學(xué)院重點工作。隨著志愿者平臺數(shù)量及參與人次越來越多,我院志愿者活動取得了較好的成果。

志愿者服務(wù)基地的建立與發(fā)展為護理專業(yè)的學(xué)生提供了一個社會實踐的機會,有利于護生體驗社會、了解社會,為大學(xué)生今后走入工作崗位提供了基礎(chǔ),為有效的開展志愿者服務(wù)提供了有力保障。強化了護生的社會責(zé)任感,培養(yǎng)了護生的奉獻精神與敬業(yè)精神,促進護生的全面發(fā)展,有利于護理專業(yè)學(xué)生對社會主義核心價值觀的融會貫通。

五、建立護理專業(yè)大學(xué)生志愿者服務(wù)長效機制的途徑

(一)加強宣傳志愿服務(wù)精神

隨著時代和社會生活的不斷變化,志愿服務(wù)精神的內(nèi)涵也在不斷充實,它不但要求志愿者具有的仁愛之心、公益之心、奉獻之心,更需要有一種社會責(zé)任感與公民義務(wù)感,因此學(xué)校要運用多種方法強化學(xué)生的志愿服務(wù)精神,使學(xué)生樹立正確的志愿服務(wù)觀念。我們應(yīng)引導(dǎo)志愿者在堅持固有的志愿精神的前提下,尋求志愿服務(wù)經(jīng)典理念與時代精神的完美融合,為志愿者服務(wù)的深入開展提供有力的支撐。

(二)建立明確的管理機制

首先,完善志愿者招募注冊制度。設(shè)定招募條件,層層篩選。其次,建立對大學(xué)生志愿者的培訓(xùn)機制。由于大學(xué)生自身能力與社會實際需要之間還存在一定的差距,所以定期加強對大學(xué)生志愿者的培訓(xùn)就顯得尤為重要。第三,建立獎懲分明的激勵機制。激勵機制是指對出勤率高、活動積極、表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者進行表彰或獎勵,獎勵的形式有多種,比如頒發(fā)證書、舉行表彰大會等,確實能提高整個團隊的工作積極性和工作效率。第四,把大學(xué)生志愿服務(wù)作為課程納入教育教學(xué)總體規(guī)劃。能夠激勵更多同伴加入到志愿者這個團體中來,壯大志愿者的隊伍,更好的服務(wù)社會。

(三)建立完善的保障體系

首先,志愿服務(wù)事業(yè)的管理部門要充分利用多媒體呼吁群眾增加對大學(xué)生志愿者權(quán)益的關(guān)注,對一些侵害志愿者權(quán)益的行為進行監(jiān)督,引導(dǎo)人們對志愿服務(wù)活動予以尊重和支持。第二,國家和地方政府應(yīng)盡快出臺有關(guān)志愿者的法律法規(guī),明確志愿者的權(quán)責(zé),使大學(xué)生在志愿服務(wù)中能有效保護自己,有法可依。第三,整合社會資源,使大學(xué)生志愿活動項目化、長期化。大學(xué)生志愿服務(wù)組織要充分發(fā)揮本位特點和區(qū)位優(yōu)勢,開發(fā)一系列優(yōu)質(zhì)志愿服務(wù)項目,并使其固定化、長期化。

六、結(jié)語

志愿者服務(wù)活動是當代大學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀的一個重要載體,護生參加志愿者服務(wù)活動能夠增加護生的社會感知度,學(xué)習(xí)到新的知識與技能,既提高了自身的能力,也促進了社會的進步,促進大學(xué)生形成良好的品質(zhì),同時還有利于社會主義核心價值觀的外化。

參考文獻:

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[4]王美春.志愿服務(wù):大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀的有效載體[J].新商務(wù)周刊,2017,(03):231-232.

[5]劉艷萍.大學(xué)生社會主義核心價值觀培育路徑探討.內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版),2014,(01).

(上海民辦高校黨建與思想政治工作研究中心立項通告,課題名稱:優(yōu)化培育和踐行社會主義核心價值觀外化途徑的探索與研究——基于護理專業(yè)志愿者服務(wù)基地,課題立項號:X2018020;作者單位:上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院。)

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