此次調(diào)查于2018 年10 月至12 月,向1600 名居住在北京、上海及6 個省會城市,400 名居住在8 個非省會城市的消費(fèi)者進(jìn)行網(wǎng)上問卷調(diào)查,共2000 人。在進(jìn)行問卷調(diào)查前,還在上海、成都舉行了各2 場消費(fèi)者座談會及3 次家庭深訪;調(diào)查樣本的平均家庭月收入為23000 元。
孩子在不同的成長階段喜歡不同的玩具。據(jù)調(diào)查顯示,電子/電動玩具是男孩最喜歡的玩具,而玩偶是女孩的首選。雖然近年電子游戲盛行,但內(nèi)地家長越來越關(guān)注電子游戲?qū)⒆赢a(chǎn)生的影響。由于STEM(科學(xué)Science、技術(shù)Technology、工程Engineering、數(shù)學(xué)Mathematics 的首字母組合詞)玩具及新科技玩具意念新穎,又能幫助孩子學(xué)習(xí)知識,因此家長更樂意為孩子購買這類型玩具。調(diào)查顯示,98%受訪家長曾經(jīng)購買或有興趣購買STEM 玩具,也有90%受訪家長認(rèn)同新科技玩具趣味性更高。盡管調(diào)查顯示電子游戲受歡迎程度略減,電子游戲衍生產(chǎn)品卻備受消費(fèi)者歡迎。
在內(nèi)地,傳統(tǒng)玩具是孩子接觸最多的玩具。調(diào)查顯示,受訪家長的孩子在3~6歲時接觸最多種類的玩具,平均達(dá)7.39種。隨年齡增長,孩子接觸的玩具種類數(shù)量則減少,相信與孩子更清楚自己喜歡的玩具類型,以及與學(xué)業(yè)繁重有關(guān)。
不論哪個年齡段的男孩,都喜歡玩電子/電動玩具。調(diào)查顯示,電子/電動玩具在各男孩年齡組別都是排第一位。3 歲以下孩子喜歡的玩具,還包括樂器類玩具、玩偶、拼圖等。但是,3 歲以上的孩子開始喜歡玩模型、積木類玩具、科學(xué)實(shí)驗(yàn)玩具等。隨著年齡增長,男孩更喜歡能動手探索的玩具。男孩在6 歲以后,開始也喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn)玩具及電子游戲等。新科技玩具對較年長的男孩吸引力較大,有19%育有9~14歲男孩的受訪家長表示,孩子最喜歡新科技玩具,僅次于電子/電動玩具(20%)。有受訪家長在消費(fèi)者座談會上表示:“我覺得年齡較小的孩子傾向投放感情在玩具上。但隨著年齡的增長,孩子對動手、科技類的玩具會越來越感興趣?!?/p>
玩偶是最多女孩喜歡的玩具,但隨著年齡漸長,女孩也開始接觸新科技玩具。1.5~6 歲的女孩喜歡玩偶的比率最高,其后喜愛玩偶的比率隨年齡增長回落。調(diào)查顯示,不同年齡層的女孩子都喜歡角色扮演類玩具、傳統(tǒng)智力開發(fā)玩具及DIY 手工類玩具。有16%育有9~14 歲女孩的家長表示孩子最喜歡新科技玩具,僅次于玩偶(18%)。新科技玩具配置多項(xiàng)功能,如人工智能,能給予孩子陪伴外,也帶來不少新鮮感。
隨著智能電話技術(shù)成熟,手機(jī)游戲曾一度盛行,但現(xiàn)時熱潮有所減退。調(diào)查顯示,只有17%受訪家長表示孩子過去一年有玩過電子游戲,與2014 年同類型調(diào)查中,有49%受訪家長表示孩子在過去一年曾玩電子游戲相比,比例大幅下降。
近年,為防止青少年沉迷電子游戲,政府多次做出勸誡和引導(dǎo),希望家長引導(dǎo)孩子合理使用電子產(chǎn)品,多加約束孩子玩電子游戲的時間。一位家長在消費(fèi)者座談會中表示:“近來老師都在通信群里通知家長,要避免孩子接觸太多電子游戲?!痹诤⒆舆^去一年有玩電子游戲的受訪家長中,手機(jī)游戲是最常玩的電子設(shè)備,比率達(dá)75%,其次為平板計(jì)算機(jī)游戲(64%)及計(jì)算機(jī)游戲/游戲機(jī)游戲(30%)。
電子游戲的受歡迎程度,與孩子年齡和性別有關(guān)。隨著年齡增長,更多孩子會接觸電子游戲。調(diào)查中,最多育有9~14 歲男孩的受訪家長表示孩子最喜歡玩電子游戲(18%),顯著高于同齡女孩(10%)。
近年由于政府及社會各界積極推動科技教育,不少STEM玩具應(yīng)運(yùn)而生。調(diào)查發(fā)現(xiàn),受訪家長中有20%表示了解STEM的具體含義;54%受訪家長聽過STEM 概念,但不了解具體含義。由此看來,近年STEM 概念在內(nèi)地家長中開始普及。
孩子年齡及家庭月收入與STEM 玩具的普及度及購買情況有關(guān)。STEM 概念的普及度及玩具的購買情況,受孩子年齡及家庭月收入影響。調(diào)查顯示,孩子年齡越大,越多家長認(rèn)識和了解STEM 概念及購買過STEM 玩具。同時,月收入在20000 元或以上的受訪家庭,購買過STEM玩具的比率較其他收入組別為高,相信這與STEM 玩具售價(jià)普遍較其他玩具高有關(guān)。但是,當(dāng)孩子年齡較小及家庭月收入較低的家長知道STEM 玩具的定義后,超過50%也表示有興趣購買STEM 玩具,可見STEM玩具潛力大。
近年部分新技術(shù)成本下降,廠商開始將這些科技融入到玩具中。例如人工智能機(jī)器人、無人機(jī)等。而且,某些科技公司借著其科技優(yōu)勢,開始進(jìn)軍玩具市場。這些新科技玩具,正改變家長對玩具的看法。調(diào)查顯示,在購買方面,35%受訪家長表示沒有購買過新科技玩具。受訪家長購買過的新科技玩具中,分別有31%受訪家長購買過人工智能玩具及虛擬現(xiàn)實(shí)玩具。較多家長購買人工智能玩具,相信與此類玩具以標(biāo)榜能同時陪伴孩子及協(xié)助孩子學(xué)習(xí)有關(guān)。此外,家庭月收入越高,家長越多購買新科技玩具。月收入20000 元或以上的家庭,購買新科技玩具的比例比其他收入組別高。
近年,互聯(lián)網(wǎng)改變了內(nèi)地的零售生態(tài),并已成為不少人獲取信息及購物的渠道。調(diào)查顯示,網(wǎng)上購物平臺已經(jīng)成為最多受訪家長獲取玩具信息的渠道,超越現(xiàn)場展示及售貨員推薦等傳統(tǒng)渠道。相反,盡管青少年及兒童能在網(wǎng)上接觸更多信息,日常生活中的各種線下渠道仍是孩子接觸玩具信息的主要渠道。購買渠道方面,過去一年最多受訪家長曾在內(nèi)地網(wǎng)上購物平臺購買玩具,但玩具專賣店是受訪家長最常購買玩具的渠道,可見網(wǎng)店及實(shí)體店的受歡迎程度不相伯仲。
調(diào)查顯示,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為家長獲取玩具信息的最主要方式。孩子年齡越大,越多受訪家長從賣場現(xiàn)場展示獲取信息,也更多從孩子身上獲取玩具信息,相信這與年齡較大的孩子會更主動向家長提出購買玩具的要求有關(guān)。居于不同受訪城市的家長獲取信息的渠道與整體趨勢沒有顯著差異。
綜觀所有獲取信息的渠道,能夠更直接讓家長了解品牌理念及比較同類貨品的渠道,如網(wǎng)上購物平臺、賣場現(xiàn)場展示等,更獲受訪家長垂青。
家長購買新科技玩具情況
家長獲取玩具資訊的渠道(%)
相比家長,日常生活環(huán)境更能影響孩子獲取的玩具信息。孩子會主動提出購買玩具要求的受訪家長表示,商場或玩具店(72%)、孩子的同學(xué)朋友(70%)及電視節(jié)目(53%)是孩子最常接觸玩具信息的渠道。
值得一提的是,孩子在3 歲后,接觸玩具的渠道會比3 歲前大幅拓寬。漫畫、影片分享網(wǎng)站、電子游戲等會進(jìn)入孩子的視野,3 歲以上的孩子也會更容易受同學(xué)朋友的影響。
內(nèi)地網(wǎng)購盛行,網(wǎng)上購物平臺及玩具專賣店是現(xiàn)時內(nèi)地家長購買玩具的最主要渠道。調(diào)查顯示,71%受訪家長過去一年曾到玩具專賣店購物,與內(nèi)地網(wǎng)上購物平臺(72%)相若。過去一年曾到超市/大賣場(58%)及百貨商場(36%)購買玩具的受訪家長,比從跨境電商網(wǎng)站(32%)及手機(jī)應(yīng)用程序(20%)上購物的受訪家長多。由此可見,實(shí)體店仍然是內(nèi)地玩具零售市場主要的銷售渠道。
孩子接觸玩具資訊的渠道(%)
調(diào)查結(jié)果顯示,網(wǎng)購令家長有更多渠道購買玩具及獲取信息,但網(wǎng)購并未取代大部分受訪家長到實(shí)體店購買玩具的習(xí)慣。在消費(fèi)者座談會中,不少受訪家長表示,現(xiàn)時商場面積大,也有不少消閑設(shè)施,他們喜歡帶孩子到商場消遣及購物。至于網(wǎng)上搜索的關(guān)鍵詞方面,最多家長喜歡以玩具的品牌(63%)、功能(61%)及種類(60%)搜索合適的玩具。
由此可見,內(nèi)地家長希望為孩子選購優(yōu)質(zhì)的玩具,也希望在孩子成長過程中提供更多種類的玩具。
2016 年,中央政府實(shí)施“全面二孩”政策,為了解二孩家長購買玩具的特征,香港貿(mào)發(fā)局的調(diào)查成功訪問了180名育有兩名或以上孩子的家長(以下簡稱“二孩家長”)。
調(diào)查顯示,二孩家長的購買力更強(qiáng)。二孩家長除了會比一孩家長多花費(fèi)約20%購買玩具外,每年更會平均多購買4 次玩具。其中,孩子性別不同的二孩家長會購買最多種類的玩具,而二孩家長購買玩具的原因及考慮因素與一孩家長相若。另一方面,二孩最早接觸電子游戲的平均年齡是5 歲半,較一孩的平均年齡5 歲略遲,相信是二孩家長更注意電子游戲?qū)⒆拥挠绊?。由于二孩家長要應(yīng)付孩子更多的玩具需求,他們會從更多渠道接觸更多玩具信息,在網(wǎng)上購買玩具時也希望有更多選擇。
二孩家長傾向更頻繁為孩子購買玩具,以致玩具消費(fèi)總額更高。調(diào)查顯示,二孩家長購買玩具的平均價(jià)格(204元)、最貴玩具的平均價(jià)格(918 元),以及需要反復(fù)考慮的平均玩具價(jià)格(823 元)與一孩家長沒有顯著差異。但是,二孩家長平均過去一年購買玩具的頻率為19.4 次,比一孩家長多4 次。二孩家長過去一年玩具消費(fèi)總額(3017 元)比一孩家長(2555 元)高,相信是由于玩具購買頻率上升所致。調(diào)查也顯示,現(xiàn)時二孩家長的家庭月收入普遍比一孩家長高,可能是二孩家長有較強(qiáng)購買力的原因。
基數(shù):受訪家長2000 名
孩子性別是否相同,對二孩家長購買的玩具種類數(shù)量有顯著關(guān)系。育有不同性別孩子的二孩家長在過去一年曾讓孩子玩過7.61 種不同類型的玩具,顯著比育有相同性別孩子的二孩家長(5.63 種)多,相信這是因?yàn)樾詣e不同的孩子對玩具類型的喜好差異較大有關(guān)。相反,育有相同性別孩子的二孩家長購買玩具時,為了避免孩子們爭奪同一件玩具,家長會傾向購買多于一件類型相近的玩具。
二孩家長購買玩具的原因與一孩家長相若,同樣表現(xiàn)“學(xué)習(xí)為主,休閑居次”的態(tài)度。
值得一提的是,雖然“幫助孩子學(xué)習(xí)生活常識和了解社會”及“有利于小朋友之間的交往和交流”并非所有家長購買玩具的主要原因,但二孩家長比一孩家長更重視玩具是否具有以上功能。消費(fèi)者座談會中有家長表示:“我發(fā)現(xiàn)一些小玩具,如魔方,能同時引起兩名孩子的興趣,所以現(xiàn)在我會留意一些較小、較精致,而且能刺激孩子思考的玩具。”由此可見,二孩家長更重視玩具是否能協(xié)助提升孩子的社交技能,也希望能選購適合家中孩子們一同玩耍的玩具。二孩家長選購?fù)婢叩目紤]因素與一孩家長相若,“是否適合孩子的年齡段”(50%)及安全(38%)同樣是二孩家長選購?fù)婢叩淖钪饕紤]因素。
二孩家長接觸玩具信息的渠道比一孩家長更廣闊。二孩家長需要應(yīng)付孩子更多的玩具需求,也更頻繁購買玩具,相信因此令二孩家長在日常生活中能接觸更多玩具信息。二孩家長比一孩家長更重視購買渠道是否方便、能提供足夠的玩具種類,以及是否能提供價(jià)廉物美的選擇。網(wǎng)上購物平臺、超市或大賣場與玩具批發(fā)市場因此更受二孩家長歡迎。