安曉偉

鄉(xiāng)村教學(xué)的那四年時(shí)光里，我認(rèn)識(shí)了許多需要我們用心去呵護(hù)、用愛去澆灌的小生命。他們大都是因?yàn)榧彝サ脑蛟斐傻男睦韱栴}，比如單親、留守兒童或者貧困。令我印象最深刻的莫過于和曉×的故事。

初識(shí)曉×

2010年下半年曉×從煙臺(tái)轉(zhuǎn)入豎旗小學(xué)五年級(jí)，我是她的班主任。因?yàn)槭切罗D(zhuǎn)來的學(xué)生，接下來一段時(shí)間我留意了一下她。平時(shí)成績(jī)平平，課上也從來不表現(xiàn)自己，特別怕事，課下也很少和其他同學(xué)說話。我覺得可能是因?yàn)閯倓傓D(zhuǎn)來，對(duì)陌生的環(huán)境還不適應(yīng)。真正認(rèn)識(shí)她卻是始于一次偶然的家訪。那一天的家訪原本是去另外一個(gè)貧困孩子家，順便到她家坐坐。

2010年11月7日? ?星期日? ?晴

今天我們?nèi)ゼ以L了，那是一間破舊的房子，擠了一家四口人。她媽媽告訴我孩子的爸爸一年前得了肺癌，現(xiàn)在已經(jīng)是晚期。家里能賣的都賣了，親戚家能借的都借了。前幾天孩子對(duì)媽媽講：“媽媽我好幾年沒有添新衣服了，等我把頭發(fā)留長(zhǎng)了賣了錢你給買雙鞋吧?！甭牭竭@里我眼淚奪眶而出。

我終于明白她為何不愿和同學(xué)們一起玩，五年級(jí)的孩子已經(jīng)開始愛美，家境的貧寒、衣著的簡(jiǎn)單無形中造成了她的自卑。

樹立正確人生觀

2010年11月8日? ?星期一? ?晴

今天班會(huì)上我提到了以前學(xué)過的一篇課文《尊嚴(yán)》。

“你們還記得石油大王哈默嗎？他年輕時(shí)曾特別的貧困，但是救助他的杰克遜大叔卻預(yù)言他百分之百是個(gè)富翁，這是為什么？”

“老師你當(dāng)時(shí)講過了因?yàn)樗凶饑?yán)?！?/p>

“是啊，老師覺得貧窮并不可怕，可怕的是自己對(duì)自己沒有信心，可怕的是自卑心。老師也生在農(nóng)村，父母要供養(yǎng)我和弟弟上學(xué)，生活條件也特別不好。但是我并沒有覺得自己很不幸，相反我覺得自己有機(jī)會(huì)上學(xué)，有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)好多同學(xué)是件特別開心的事。也正是因?yàn)榧依锔F，我才加倍努力學(xué)習(xí)。我鼓勵(lì)自己說：‘我一定通過自己的努力，不用像我的父母那樣過著面朝黃土背朝天的艱辛生活?！?/p>

此刻，我看見曉×是認(rèn)真地抬著頭聽課。

2010年11月9日? ?星期二? ?晴

當(dāng)我把一雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋遞到孩子手里時(shí)，孩子眼里閃著淚花。我說：“曉×，我和同學(xué)們都很喜歡你。”

此后不久，我看到曉×和同學(xué)們打成了一片，課上再也不是那個(gè)唯唯諾諾的小女孩。有一次我課上說：“曉×，你讀課文的聲音特別美！”她笑了，笑得那么純真，我覺得這就這個(gè)年紀(jì)該有的笑容。

雪上加霜

2012年11月16日 星期五? ?晴

中午，我到初中辦事碰到了曉×的班主任房老師，房老師說過來看看曉×的成績(jī)吧。成績(jī)單上赫然寫著“數(shù)學(xué)：36”“語(yǔ)文和英語(yǔ)都一百多，數(shù)學(xué)如果繼續(xù)這樣的話，考高中就完了，初一就落下以后就很難補(bǔ)了……”房老師說了很多讓我鼓勵(lì)一下她的話，而我此時(shí)的內(nèi)心除了震驚之外最多的是著急。

2012年11月17日? 星期六? ? 晴

這是我第二次來劉家溝看望曉×。踏進(jìn)她家的院子，還是出乎了我的意料，屋里的擺設(shè)比去年還要亂，景況好像比去年還要差。我一直覺得孩子的媽媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，即使家庭情況再糟，家里和孩子總是打扮得干干凈凈的，可現(xiàn)在？

“你說我這是怎么了？孩子的爸爸走了，我到他墳上哭了好幾回，以前雖不中用，可是這農(nóng)忙的時(shí)候也能照應(yīng)一下……現(xiàn)在地里就我和她奶奶兩個(gè)人……中午我在她奶奶家吃飯的時(shí)候我又掉眼淚……她奶奶說‘他都不管我們了，咱還想他干啥。”

孩子的媽媽只是在叨念，我的心靈卻再一次地震撼。我回頭看看這個(gè)女人身邊這一老、一幼，她肩上的擔(dān)子該多重，她又是何等的心酸，那個(gè)撇下一切給她的男人是如此的不負(fù)責(zé)任。同行的男老師都悄悄流下眼淚，面對(duì)此情此景，我們?cè)撜f什么去安慰她，又如何安慰的了呢？

回去的路上我們默默……

我重重地拍了拍孩子的肩膀：“以后不論有什么困難要告訴老師?！彼仡^看看我的臉，噙在眼里的淚水始終沒有流出來，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩她懂的，她懂得老師和她那不幸的母親對(duì)她的期望……

兩年了她已成長(zhǎng)，不再是那個(gè)躲在角落，不敢正視老師，不敢靠近同學(xué)的膽怯的女孩。生活對(duì)她來說可能是殘酷的，她從來沒有感嘆上天對(duì)她的不公，因?yàn)樗切疫\(yùn)的，她遇到那么多肯幫助她的人。我還記得一年前她在義工聯(lián)來的捐贈(zèng)大會(huì)上從心里哭訴出的那幾句話：“等我長(zhǎng)大了，等我有錢了，我一定也會(huì)像你們一樣幫助那些需要幫助的人。我一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！……”

曉×，你可知道站臺(tái)下的我已經(jīng)泣不成聲，你可知道老師真的相信你，相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的諾言！因?yàn)槟憔褪侨绱硕?，加油吧，孩子，美好的未來在等著你?/p>

愛的回報(bào)

春種一粒粟，秋收萬顆子。我們不奢望每一顆種子都能開枝散葉。但是，只要撒下了種子，我們就有理由去收獲希望。

2012年6月29日? ? 晴? ? 星期五

明天這批孩子就要小學(xué)畢業(yè)了，下午曉×出現(xiàn)在我的門前，訥訥地從口袋里掏出兩個(gè)山雞蛋，“老師給你的?！笨粗龁伪〉纳碛拔沂障铝?，手里握著那兩個(gè)熱乎乎的雞蛋，有感動(dòng)、有欣慰。

我相信在這個(gè)過程中她和我一樣學(xué)會(huì)了感恩。

2013年2月10日? ?初一? ?雪

今年跟著老公去了東北老家過年，六點(diǎn)多收到了一條短信：

我親愛的語(yǔ)文老師

我要感謝您

假如我們是快要枯萎的柳葉

您就是那春風(fēng)

悄然無聲地把我們拂青

……

眼前又浮現(xiàn)出那個(gè)瘦弱的身影，那句鏗鏘有力的話：“等我長(zhǎng)大了，等我有錢了，我一定也會(huì)像你們一樣幫助那些需要幫助的人。我一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！……”

高爾基曾說過：“誰愛孩子，孩子就愛她，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”愛是教師的前提;愛是教師的天職。愛在左，教育在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫。用愛和知識(shí)守護(hù)生命，是教育的最高境界。

編輯 段麗君