張焱在2019年5月9日《光明日?qǐng)?bào)》撰文指出：據(jù)媒體報(bào)道，在杭州，跳繩培訓(xùn)班一開(kāi)班就爆滿。“有的家長(zhǎng)，孩子還在上小班，就想上跳繩課……”無(wú)論是我們的父輩、還是我們，飯后傍晚拿著繩子，找塊空地，練上一會(huì)兒，不僅是鍛煉，也是娛樂(lè)嬉戲，既經(jīng)濟(jì)又有效。

一種靠自學(xué)、稍加鍛煉就能掌握的運(yùn)動(dòng)，為何需要興師動(dòng)眾、花錢搶名額去學(xué)？有家長(zhǎng)表示，擔(dān)心孩子養(yǎng)成錯(cuò)誤的動(dòng)作習(xí)慣。照筆者看來(lái)，錯(cuò)誤的動(dòng)作問(wèn)題也不大，慢慢多加練習(xí)自然就能使跳繩水平得到提高。不要把跳繩這樣的游戲，變成一種帶有明確目的性和功利性的需要完成的考試項(xiàng)目，將抹殺其趣味性和成就感。