摘要：在當(dāng)今快速發(fā)展的時代里，需要更多的創(chuàng)造性的人才，這樣才能更有創(chuàng)造性的發(fā)展社會，這是非常的關(guān)鍵和非常的重要的，而與此同時，我們也需要去不斷的進(jìn)行一些的活動來進(jìn)一步的提高幼兒的創(chuàng)造力，這是 非常的關(guān)鍵和重要的，而與此同時，我們也是需要去了解什么樣的活動，可以更好的去培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，一些音樂活動是可以去拓展孩子的歌唱，音樂節(jié)奏，音樂欣賞等方面的特性習(xí)慣，這對于孩子以后的健康發(fā)展，以及更好的成長為即、具有高素質(zhì)的有創(chuàng)造力的人才是非常的關(guān)鍵的，而與此通過時，也是需要我們不斷的加以完善和不斷的加以改變的方向。

關(guān)鍵詞：音樂活動;幼兒;創(chuàng)造力

一、創(chuàng)造性的培養(yǎng)對于幼兒的發(fā)展具有重要意義

在一定的程度上，現(xiàn)代社會的發(fā)展越來越重視人才的個性化的培養(yǎng)，尤其是一些創(chuàng)新的方面，更是需要我們的注重和加以培養(yǎng)，而這在一定的程度上，也是非常的關(guān)鍵的，創(chuàng)新和一定的創(chuàng)造力是一個非常需要去解決的問題，而與此同時，在一定程度上，更是需要我們?nèi)ゲ粩嗟母倪M(jìn)和不斷的加強(qiáng)。在許多的實(shí)踐表明，一定的藝術(shù)培養(yǎng)在一定的基礎(chǔ)上，是非常的

具有一定的培養(yǎng)力的，而這些方面也在一定的程度上，證明著一定的價值和一定的屬性，在一定程度上是非常的關(guān)鍵的，而與此同時，我們也是需要不斷的加強(qiáng)其中的藝術(shù)活動，不斷的豐富想象力，不斷的提高審美力，并且逐步的形成良好的創(chuàng)造心理素質(zhì)，這是非常的關(guān)鍵的。

二、在一定的程度上，音樂教育是培養(yǎng)學(xué)前兒童創(chuàng)造能力的有效的一些途徑

音樂教育的一些特點(diǎn)在一定的程度上是非常的具有一定的指向性的，音樂教育在一定的程度上，既是一些藝術(shù)的培養(yǎng)課程，同時，也是會在一定的程度上進(jìn)行一定的探究與不斷的進(jìn)行一些幼兒啟蒙的發(fā)展，幼兒階段，他們的想象的空間和一定的創(chuàng)造思維是非常的具有一定的關(guān)鍵性的作用的，他們回去想象不同的人和事物，他們對于這個世界是非常的具有一定的探索精神和一定的發(fā)現(xiàn)的眼光的，而這些在一定的環(huán)境下，會得到更好的渲染和目的的達(dá)成，這就需要我們?nèi)ゲ粩嗟倪M(jìn)行以一些活動的培養(yǎng)來進(jìn)而的實(shí)現(xiàn)，而音樂教育在一定的程度上是非常的關(guān)鍵的，而這也是我們必須去不斷的加以獲得的，音樂在一定的程度上，是可以更進(jìn)一步步的去激發(fā)孩子的想象力的。

（一）在進(jìn)行唱歌的一些活動中去更進(jìn)一步的去激發(fā)孩子的想象，豐富孩子的創(chuàng)新力

在一些情況下，需要去不斷的進(jìn)行一些的藝術(shù)性的活動去進(jìn)行一些的教育和一些不同情況的比較，比如可以通過一些的情況來對于一些的問題進(jìn)行一定的比較，這是非常的有必要的通過唱歌，可以更好的去進(jìn)行一些興趣的培養(yǎng)，而與此同時，我們也是需要去更好的明白唱歌活動對于孩子的歌唱技巧以及對于音樂的熱愛都是非常的有必要的，而這些也是我們必須去不斷的加以明晰，在幼兒這個階段，他們的精力非常的充沛，他們的的興趣非常的廣泛，他們的創(chuàng)造性，也是非常的需要去不斷的完善的，而與此同時，我們也是需要去不斷的進(jìn)行歌詞的游戲活動，一些有趣的對歌性的活動，這對于孩子們能力的提高是非常的有必要的，而與此程度上，還要更加的去讓幼兒在這些唱歌的活動和一些有趣的游戲中，去進(jìn)行一些更好的理解性的活動，這是非常的有必要的，而在一定的程度上，我們也是需要去不斷的了解一些孩子的意愿性，以及一些不同事物的理解程度，這些都是非常的關(guān)鍵的，而不同的是，我們對于這些要去調(diào)整，同時對于一些唱歌活動中和一些游戲中，表現(xiàn)的非常優(yōu)異的孩子，我們要去進(jìn)行一些鼓勵和這些也是對于孩子的一些語言的表達(dá)和一些興趣的培養(yǎng)都是非常的具有關(guān)鍵性的作用的。

（二）在一些的樂曲中，進(jìn)行一些舞蹈的排練與組合，進(jìn)而去激發(fā)孩子的創(chuàng)造力

當(dāng)我們?nèi)ソ虒?dǎo)孩子去進(jìn)行一些音樂的學(xué)習(xí)和一些音樂的排練時，我們也是需要去不斷的讓孩子的一些動手的能力得到一定的培養(yǎng)這是非常的關(guān)鍵和需要去不斷的進(jìn)行的，比如我們可以去進(jìn)行一些音樂的教導(dǎo)和一些不同情況的演練，孩子可以更加自主的去根據(jù)一些音樂的節(jié)拍去不斷的進(jìn)行一定的跟進(jìn)，這是非常的有必要的，而且也是需要我們?nèi)ゲ粩嗟募右匝芯康?，如和能夠讓孩子在音樂的氛圍中，去開心的創(chuàng)造出一些孩子非常愿意去改變的一些情況，而這也是需要我們?nèi)ゲ粩嗟募右愿倪M(jìn)的，通過一些舞蹈的排練與組合，孩子的動手能力以及孩子的一些思維的方式都進(jìn)行了一定的改變與促進(jìn)，這是非常的有必要的，在一些情況下，我們需要去了解孩子的一些天性，讓他們在寓教于樂的環(huán)境下，不僅提高唱歌的能力，對于音樂的愛好上，同時，也是要去將孩子的一些動手能力得到一定的鍛煉，這是非常的有必要的。

（三）通過欣賞美妙的音樂，進(jìn)而去激發(fā)孩子的想象能力

在我們的一些認(rèn)知中，我們需要去了解孩子的一些興趣與愛好，這樣才能更好的根據(jù)一些情況，進(jìn)而更好的去因勢利導(dǎo)，而在一些的情況下，音樂的欣賞是非常的有必要的，因?yàn)槲覀兌贾?，?dāng)我們的心情非常的傷心難過，或者是心情壓抑的時候，我們可以通過去欣賞或者聆聽一些音樂來讓自己的心情得到更好的紓解，這是非常好的舒緩自己心情的辦法，也是我們必須去不斷的加以完善的。而對于孩子來說這也是有利于讓孩子更好的熱愛音樂的學(xué)習(xí)或者一些創(chuàng)造思維的啟發(fā)，這是非常的關(guān)鍵的。

總結(jié)

在一定的的研究下，幼兒的創(chuàng)造力現(xiàn)在已經(jīng)越來越多的人開始更加進(jìn)一步的了解以及可以通過一定的研究可以更好的去探究的，而這方面一定的音樂活動在一定的程度上是非常的關(guān)鍵的，這也是我們不斷的要去幫助孩子培養(yǎng)的。

參考文獻(xiàn)：

[1]李晉媛《幼兒音樂教育》

[2]曹居易.在音樂教學(xué)中如何培養(yǎng)幼兒師范生的創(chuàng)造力[J].讀與寫（教育教學(xué)刊），2017（08）：295.

作者簡介：尚建秀（1985.5.4）女，漢族，河北張家口，本科畢業(yè)于河北師范大學(xué)，中小學(xué)二級教師，幼兒園音樂活動，單位：河北張家口市宣化區(qū)拱極樓幼兒園。