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論《濟(jì)南的冬天》一文“小”的類型及修辭作用

2019-07-31 06:09張石金
教育教學(xué)論壇 2019年29期
關(guān)鍵詞:修辭詞綴

張石金

摘要:《濟(jì)南的冬天》是一篇經(jīng)典范文,該文使用了較多的“小”字。文章從詞匯學(xué)、修辭學(xué)的角度對(duì)文中“小”的特殊類型及修辭作用進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞:《濟(jì)南的冬天》;“小”字;詞綴;修辭

中圖分類號(hào):H109.4 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2019)29-0115-02

一、引言

老舍《濟(jì)南的冬天》(以下簡(jiǎn)稱《濟(jì)》)一文是初中語(yǔ)文課經(jīng)典教學(xué)篇目,該文突出地表現(xiàn)了“人民藝術(shù)家”老舍在文學(xué)創(chuàng)作方面的不凡功力,為語(yǔ)文學(xué)習(xí)者提供了一篇多視角、多層次的文質(zhì)兼美的范文,在不同的讀者心目中留下了無(wú)限的“溫情”,成為一座可以不斷開(kāi)發(fā)的“寶藏”。

《濟(jì)》一文在主題思想、藝術(shù)特色、修辭格運(yùn)用、創(chuàng)作手法、篇章結(jié)構(gòu)等方面向人們展現(xiàn)出了無(wú)限的魅力,眾多的研究者留下了豐富的研究成果,一些文章也討論過(guò)該文在“小”字使用上的特色,但大多數(shù)研究者就“小”字而論“小”義,把文中出現(xiàn)的“小”字看成了具有實(shí)在意義的“小”,即實(shí)語(yǔ)素,這在一定程度上影響了對(duì)該文的解讀,如果能挖掘出《濟(jì)》文中“小”字所蘊(yùn)含的深意,特別是使用上的特色及修辭作用,對(duì)于拓展語(yǔ)文教學(xué)的新視點(diǎn),選擇多樣的教學(xué)方法,提高一般閱讀者的閱讀水平都會(huì)產(chǎn)生積極的作用。

二、“小”字的修辭效果

《濟(jì)》一文使用了多少個(gè)“小”字呢?下面是從文中挑選出的帶有“小”字的語(yǔ)句:(1)“小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒……”(2)“這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里……”(3)“他們一看那些小山……”(4)“最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀……”(5)“就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣……”(6)“山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪,對(duì),這是張小水墨畫(huà)……”(7)“像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影……”筆者將文中帶“小”字的詞語(yǔ)匯總?cè)缦拢盒∩剑ㄊ褂?次),小搖籃、小雪(分別使用2次),小村莊(使用2次),小水墨畫(huà)、小團(tuán)花、小灰色樹(shù)影(分別使用4次)?!稘?jì)》全文891個(gè)字,不是太長(zhǎng),但“小”字出現(xiàn)的頻率不低,次數(shù)也不算少。這些帶“小”字的詞語(yǔ),語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、詞匯義是否一樣呢?

“小”字的構(gòu)詞詞素性質(zhì)。“小”作為構(gòu)詞詞素具有很突出的能產(chǎn)性和靈活性,能產(chǎn)性指以“小”為詞素構(gòu)成的詞語(yǔ)量很大;靈活性指“小”的構(gòu)詞位置不固定,可前可后(如:渺小、狹小等),可實(shí)可虛,有的“小”在詞綴化過(guò)程中逐漸失去了實(shí)在意義,詞匯義虛化,變成了構(gòu)詞詞綴,如前文所舉“小姐、小偷”等詞語(yǔ)。目前,對(duì)于“小”字的虛化過(guò)程已經(jīng)有了一些研究:“小”詞綴化的過(guò)程就是其理性意義脫落而附加意義增強(qiáng)的過(guò)程;是區(qū)別、分類、說(shuō)明、限定等功能意義退化而評(píng)價(jià)、修飾等功能意義增強(qiáng)的過(guò)程;“小”詞綴化程度是有差異的,是現(xiàn)代漢語(yǔ)里出現(xiàn)了類詞綴、準(zhǔn)詞綴和純?cè)~綴等詞綴化的不同結(jié)果。

“小”字成為詞綴應(yīng)具備三個(gè)主要條件:一是定位,即在合成詞中的位置是固定的;二是意義必須虛化,有明確實(shí)義的不是詞綴;三是要有較強(qiáng)的構(gòu)詞能力,具有標(biāo)志詞性的作用。具備這三個(gè)條件的詞綴可以說(shuō)是純?cè)~綴。根據(jù)這三個(gè)條件對(duì)《濟(jì)》一文7個(gè)帶“小”的詞語(yǔ)進(jìn)行了分析,文中出現(xiàn)的12次,構(gòu)詞條件滿足定位、有較強(qiáng)的構(gòu)詞能力這兩個(gè)條件,而在意義虛化方面情況較復(fù)雜,把濟(jì)南比喻為“小搖籃”、“小水墨畫(huà)”、“小團(tuán)花”、“小灰色樹(shù)影”,四個(gè)“小”字帶有明顯的夸張成分,將描寫(xiě)的對(duì)象故意往小處說(shuō),“小”字意義完全虛化,看作詞綴較恰當(dāng);“小山”、“小雪”、“小村莊”的“小”在意義虛實(shí)方面較難判斷,“小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒”中的“小”可以看作是意義虛化,也可以看作是真實(shí)描寫(xiě),而“小雪”中的“小”字似乎實(shí)在意義更明顯(樹(shù)尖上只有少量積雪;有的地方草色還露著;與大雪相比較),“小村莊”的“小”字可以看作是意義虛化,也可以看作是真實(shí)描寫(xiě)。

單純從語(yǔ)法學(xué)的角度看,12個(gè)帶“小”字的詞語(yǔ)虛化數(shù)量多且占主導(dǎo)地位,如果結(jié)合文章的上下文語(yǔ)言環(huán)境分析,絕大部分“小”有明顯的純?cè)~化趨向,少部分有準(zhǔn)詞綴現(xiàn)象。按照呂叔湘先生的研究結(jié)果分析:“小”字作詞綴構(gòu)成名詞,分為“小+名詞”、“小+動(dòng)詞”、“小+形容詞”等幾種主要結(jié)構(gòu)格式。上文統(tǒng)計(jì)的7個(gè)帶“小”字的詞語(yǔ),詞根“山、搖籃、雪、村莊、水墨畫(huà)”是“小+名詞”詞素的格式,“團(tuán)花、灰色”是“小+形容詞”詞素的格式,盡管結(jié)構(gòu)不太一樣,但都構(gòu)成了形容詞性詞語(yǔ),“小”的區(qū)別、比較句法功能意義退化,評(píng)價(jià)、修飾等詞法功能意義增強(qiáng),成為一個(gè)純粹的構(gòu)詞標(biāo)志。

《濟(jì)》一文中7個(gè)帶“小”字的詞語(yǔ)出現(xiàn)了12次,從數(shù)量上看大多數(shù)詞匯意義已虛化。這些詞語(yǔ)中的“小”字按類詞綴、準(zhǔn)詞綴、純?cè)~綴等詞綴化的不同結(jié)果進(jìn)行了分析,并考慮了上下文語(yǔ)言環(huán)境的影響因素,大多數(shù)屬于純?cè)~綴,少部分也可歸入準(zhǔn)詞綴的范疇,結(jié)構(gòu)性質(zhì)也都屬于名詞性詞語(yǔ)。文中使用這些詞綴化的“小”字,起到了較好的修辭效果。

三、從語(yǔ)言的交際功能、文化功能來(lái)看

從語(yǔ)言的交際功能、文化功能來(lái)看,老舍很好地應(yīng)用了“小”字這一語(yǔ)言形式來(lái)表達(dá)自己豐富、細(xì)膩的情感世界,詞綴化的“小”字具有多重附加修辭功能,其中最突出的是色彩義、文化義等修辭作用。

詞語(yǔ)的“色彩義”是指在詞語(yǔ)固有的詞匯意義之外,由人的主觀態(tài)度而產(chǎn)生的附加意義?!稘?jì)》文中帶“小”字的詞語(yǔ)體現(xiàn)出鮮明的語(yǔ)體、感情、形象等附加色彩修辭功能。首先,“小”作為構(gòu)詞詞頭,口語(yǔ)修辭色彩十分明顯,其修辭特點(diǎn)是自然、活潑、通俗、生動(dòng),從整篇文章來(lái)看,“溫情”是貫串全文的主線,所有描繪濟(jì)南冬天的景色都緊緊扣住這一天氣特點(diǎn)來(lái)寫(xiě),“小”是由“溫情”決定的,突出“小”字,這就使得這一口語(yǔ)所具有的自然、活潑、通俗、生動(dòng)與“溫情”完美地統(tǒng)一在一起,避免了書(shū)面語(yǔ)體嚴(yán)密、規(guī)范、文雅、莊重的修辭功能給詩(shī)情畫(huà)意的散文帶來(lái)的不協(xié)調(diào)影響。其次,“小”字中包括老舍主觀評(píng)價(jià)的感情色彩,修辭功能表達(dá)出情真意摯、一往情深的喜愛(ài)感情。任學(xué)良在《漢語(yǔ)造詞法》一書(shū)中指出:前綴“小”用在稱謂名詞、動(dòng)物名或事物名前,多表示喜愛(ài)和親昵的意味,可指青年人或小孩,也可以指喜愛(ài)的東西。另外,我們可以用替換法、對(duì)比法體驗(yàn)《濟(jì)》文中“小”字的濃郁感情修辭作用,如果將12個(gè)“小”字全部去掉,喜愛(ài)、贊美的感情減色不少。最后,“小”字還能引起主體對(duì)客觀對(duì)象聯(lián)想的形象色彩?!靶 弊殖霈F(xiàn)的語(yǔ)句,絕大多數(shù)是比喻句、擬人句、夸張句:“山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪,對(duì),這是張小水墨畫(huà)……”比喻、擬人、夸張是不同的三種修辭格,但都建立在想象、聯(lián)想、感覺(jué)的基礎(chǔ)上,“小”字的應(yīng)用,構(gòu)成了精彩的比喻、擬人、夸張辭格,調(diào)動(dòng)了想象、聯(lián)想、感覺(jué)的功能,使讀者的頭腦中產(chǎn)生具有光、色、態(tài)的具體形象:山色山形,雪色雪景,團(tuán)花樹(shù)影,橫臥的村莊共同組成一幅小水墨畫(huà),作者的喜愛(ài)情感得到了極致渲染。

“小”字還具有鮮明的文化義修辭作用。詞語(yǔ)的文化義是指詞義中隱含的社會(huì)狀況、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、審美情趣、思維方式和心理態(tài)勢(shì)等諸多文化因素的意義。我們可以對(duì)原文《一些印象》中使用“小”字的情況做一個(gè)統(tǒng)計(jì)。長(zhǎng)篇散文《一些印象》共由七個(gè)部分組成:第一部分“濟(jì)南的馬車(chē)”,共使用了4次“小”;第二部分“濟(jì)南的洋車(chē)”,共使用了3次“小”;第三部分“濟(jì)南的大蔥”,共使用了1次“小”;第四部分“濟(jì)南的秋天”,共使用了1次“小”?!稘?jì)》文選自第五部分,并做了刪改,改動(dòng)較大的是刪除了原文最后兩個(gè)自然段,原文中8個(gè)帶“小”字的詞語(yǔ)共出現(xiàn)了13次;第六部分寫(xiě)濟(jì)南大學(xué)的校園,共使用了14次“小”;第七部分全文結(jié)語(yǔ),共使用了1次“小”。由此不難看出,“小”字的使用并不平衡,數(shù)量上差距很大,如果將“小”字是否是詞頭考慮進(jìn)去,這種差距會(huì)更明顯。老舍在使用“小”字上是根據(jù)表達(dá)內(nèi)容的需要調(diào)用的,在這一系列散文中,老舍是用了兩套筆墨,兩種色調(diào),“一半恨一半笑”來(lái)寫(xiě)濟(jì)南的。他用充滿詩(shī)意的,十分欣賞、贊美的親切筆調(diào)來(lái)寫(xiě)濟(jì)南獨(dú)一無(wú)二的山水之勝,這些筆調(diào)中包括了詞頭“小”的應(yīng)用,由于當(dāng)局的馬虎、敷衍、無(wú)規(guī)劃以及民眾的貧困、因循、愚昧使這天然之美大為減色,促使他用幽默、冷峻的筆調(diào)來(lái)寫(xiě)社會(huì)的灰暗、落后和民眾的愚昧、麻木,同時(shí)予以善意的針砭和調(diào)侃,這些或幽默或莊重、或憤世或嫉俗的文字,與“小”字所具有的喜愛(ài)、贊美、歌頌感情形成鮮明的對(duì)比。老舍作為濟(jì)南的知音與知己,不僅為濟(jì)南寫(xiě)下了一系列膾炙人口的優(yōu)秀散文,還表現(xiàn)了他對(duì)濟(jì)南文化上的一種深刻的感知與認(rèn)同,這種感知與認(rèn)同表現(xiàn)出老舍質(zhì)樸的情懷與高尚進(jìn)步的審美情趣。

參考文獻(xiàn):

[1]楊愛(ài)姣.近代漢語(yǔ)三音詞發(fā)展原因試析[J].武漢大學(xué)學(xué)報(bào)(人文科學(xué)版),2000,(04).

[2]呂叔湘.現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞[M].北京:商務(wù)印書(shū)館,2005.

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