尹舟
中考作文考什么,考綱有明確要求,那就是要落實“力求表達自己的獨特感受和真切體驗”的語文新課標精神。從歷年命題看,“自我類”考題一直穩(wěn)居榜首,占據半壁江山。2018年雖然此類考題有所降溫,份額也有所下降,但地位依然牢固。不少考區(qū)直接出現(xiàn)了“我”或“我們”之類的字眼;大量考題沒有出現(xiàn)這類字眼,但與“自我生活”息息相關。由此可知,自我類作文會引導2019年命題主流。
自我類作文,一般會以哪些內容或形式出現(xiàn)呢?以2018年命題為例,主要集中在三個方面。
一是關注自我成長。無論是成長路上的苦辣酸甜,還是喜怒哀樂,均是命題的方向。像“原來,我也很? ? ? ? ?”(安徽)、“不變的是那份癡迷”(哈爾濱)、“高中,我來了”(威海)、 “我與深圳的? ? ? ? ?細節(jié)”(深圳)、“? ? ? ? ? 讓我如此美麗”(巴中)、“? ? ? ? ? ?,我的青春旋律”(樂山)、“從未止步”(濟南)等考題,便是代表。
二是強調自我感悟。像“真的不容易”(上海)、“那天,如果? ? ? ? ”(山西)、“那一刻,我沒有回頭”(鎮(zhèn)江)、“什么是個好”(蘇州)、“走過,才明白”(鹽城)、“原來這么簡單”(廣州)、“小事”(江西)、“一次? ? ? ? ? 的選擇”(南充)等真題,屬于典型的自我感悟類考題。這些文題,意在引導考生關注生活、思考生活、珍惜生活,追求美好的生活與人格。
三是體驗美好情感??v觀全國各地命題,直接以爸爸、媽媽或“愛”等字眼出現(xiàn)的考題不多,但飽含充沛情感的命題比比皆是,像“? ? ? ? ?,讓我心生敬意”(北京)、材料“親切的懷念”(天津)、“爽”(河北)、“驚喜”(沈陽)、“家”(吉林)、“最懂我的那個人”(河南)、“愛不能缺席”(煙臺)、“我心雀躍”(揚州)、“善,潤了年華”(南通)、“別樣的? ? ? ?情”(宜昌)、“有你的地方就有風景”(長春)等考題,無不散發(fā)出情感的芬芳。
寫作此類熱點命題,要注意兩點。從取材來看,最好結合自我特長。簡而言之,就是要懂得揚長避短。從行文技巧來看,要力求細節(jié)出彩。若能將記憶深處最難忘的一點一滴,用細膩的筆墨描繪出來,也許一個淺淺的微笑、一句尋常的問候、一個樸實的動作,就是一道道風景。
文題一
那一次,請為我點贊。
要求:①有真情實感;②文體自定;③不得套寫、抄襲;④不少于600字。
思路點撥
“點贊”是一個時代熱點詞,與此相關的命題應該是2019年的重點之一。就這一自我成長類命題而言,“點贊”的內容應該是寫作的主體,點贊的對象應該是“我”,而且是某一次具體的經歷。寫作本文,不僅要讓點贊的理由美好積極,還要將點贊的故事與經歷寫得栩栩如生。這種成長故事越是曲折,情節(jié)越顯動人。事情不一定大,但情節(jié)與情感則要力求波瀾迭起。
文題二
請以“? ? ? ? ?讓我懂得了? ? ? ? ”為題,寫一篇文章。
要求:①在“讓我懂得了”前后的橫線上填上恰當的詞語,將題目補充完整;②除詩歌外,文體不限,不少于600字。
思路點撥
后一道橫線一般會關注生活哲理與人生美德,如“感恩”“尊重”“付出的美麗”“微笑的魅力”等,內容或許大同小異。前一道橫線則不一樣,強調的是讓“我懂得”道理的對象,由此可見,這是一道典型的自我感悟類命題。若能擬出“春天讓我懂得了生命的美好”“那件事讓我懂得了自信”之類的標題,文章會頓然生色。行文時,要通過出人意料的情節(jié)與細膩感人的生活畫面,引出對生活的真切感悟。
文題三
生活中,讓我們感動的人物與事情總會不少?;蛟S是父母的一言一行,或許是自然的一花一木,甚至是書本里的一點一滴……
請結合自我經歷或感受,以“? ? ? ?,讓我感動”為題寫一篇文章。
要求:①請將標題補充完整;②不限文體(詩歌除外);③不少于600字。
思路點撥
細讀提示語,會發(fā)現(xiàn)豐富多彩的寫作角度。相比之下,自然里的事物與書本里的故事,顯然更容易寫出新意。如通過對一株晚開花朵的細膩描寫,引出只要是花總會有開放的日子的道理,角度巧,感悟深,定能贏得閱卷老師的青睞;若選擇寫讓自己感動的歷史人物,并借助人物故事與詩詞典故展開,語言會文采斐然。行文時要抓住生活細節(jié),通過動作、心理、語言等描寫,通過人物的一聲問候、一個微笑、一個動作等,將人物美好的思想情懷展示得淋漓盡致。
文題四
閱讀下面的材料,根據要求作文。
每個人都是獨一無二的美麗世界。你不能在舞臺上引吭高歌,也許能在球場上游刃有余;你不能在宣紙上龍飛鳳舞,也許能在作文里妙語連珠……不一樣的你我,一定有過不一樣的經歷。
要求:自選角度,自擬標題,寫一篇不少于600字的作文,不要套作,不得抄襲。
思路點撥
這道題有自我類作文題的共同點,也有特別之處。共同點是寫作對象必須是自己;特別之處主要表現(xiàn)為對內容的限制,也就是說,雖然寫的是自己,但人物的個性特點、成長經歷、興趣愛好等必須有“與眾不同”之處。寫此題,要緊扣愛好取材,展示自我特長。比如,舞蹈愛好者可以寫藝術路上的酸甜苦辣;寫作愛好者可以寫閱讀帶來的詩情畫意??偠灾瑹o論取材還是表達,都要揚長避短。