張夢(mèng)云

【摘 要】聲樂(lè)演唱是一門表演性的藝術(shù)。在學(xué)習(xí)聲樂(lè)的過(guò)程中，不但要追求技術(shù)性，也要注重在演唱過(guò)程中的美觀性。很多這樣的歌者，他們的聲音很直白，喉音重歌唱位置低，就算是表達(dá)歌曲中愉悅的部分時(shí)也像有苦海深仇一樣，臉上肌肉緊張，更有甚者全身緊張，一動(dòng)不動(dòng)。筆者在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的聲樂(lè)學(xué)習(xí)和探索中發(fā)現(xiàn)，既可以解決面部肌肉僵硬，又可以提高觀賞性的方法——提起笑肌歌唱。

【關(guān)鍵詞】提起笑肌;聲樂(lè)演唱;重要性

中圖分類號(hào)：J61? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1007-0125（2019）17-0056-01

一、聲樂(lè)演唱中提起笑肌的概念

在聲樂(lè)演唱中提起笑肌歌唱指的是，臉上兩邊顴骨肌肉適度或夸張于日常微笑抬起興奮的狀態(tài)。我們的唇齒，面頰在我們歌唱時(shí)對(duì)我們的發(fā)聲位置，吐字等都有影響。提起笑肌歌唱能使我們?cè)诟璩獣r(shí)將兩頰肌肉興奮起來(lái)，上顎抬起時(shí)，口腔內(nèi)呈現(xiàn)出一種“空”的狀態(tài)。 這樣的狀態(tài)有助于在歌唱時(shí)吐字清晰，明亮，更易獲得歌唱中的高位置，而且能將注意力集中于面頰、口腔和上顎一塊，直接解決掉下巴緊張壓喉等問(wèn)題。

切記我們提起笑肌的狀態(tài)，在練聲中就應(yīng)該保持住，不能松懈，不然將會(huì)影響歌唱的狀態(tài)。歌唱是一門細(xì)活，不耐心細(xì)致的人無(wú)法將它學(xué)好，在歌唱時(shí)要注意的細(xì)節(jié)很多，稍有松懈，聲音狀態(tài)將不受控制自由地“飛”出去。穩(wěn)定了歌唱中笑肌提起狀態(tài)后便可以自如地調(diào)整情感，表演等問(wèn)題了。還有一個(gè)更值得注意的問(wèn)題是，我們歌唱中提起笑肌的狀態(tài)，不光是在表達(dá)歡快愉悅作品中需要用到，在表達(dá)悲痛沉重的作品時(shí)也需要提起笑肌不能完全掉下來(lái)，才能避免聲音的悶沉位置低等問(wèn)題。當(dāng)然，每個(gè)人嘴巴大小不一，曼契尼指出：“張嘴的規(guī)則是不通用的…”所以教師應(yīng)根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生將笑肌提起多大的程度，嘴張得多大最適合學(xué)生，能使學(xué)生發(fā)出最通透，最明亮干凈的聲音就好，也應(yīng)避免過(guò)猶現(xiàn)象。

二、提起笑肌在聲樂(lè)演唱中的作用

（一）提起笑肌歌唱在聲樂(lè)演唱中的技術(shù)作用

我們知道聲帶是發(fā)聲源。而頭腔，面部則會(huì)對(duì)聲音起到調(diào)整作用，聲帶以上稱為調(diào)音區(qū)。聲樂(lè)演唱雖然不需要像其他科目需要在圖紙上計(jì)算，但是其學(xué)習(xí)過(guò)程也需要“計(jì)算”，而這個(gè)計(jì)算的容器就是我們的腦子。發(fā)聲的過(guò)程需要經(jīng)過(guò)腦子處理，修飾過(guò)后才能呈現(xiàn)出美妙的歌聲。提起笑肌能讓調(diào)音區(qū)的各個(gè)器官“活”起來(lái)，作用得到充分發(fā)揮。將笑肌提起時(shí)，口腔上顎以及小舌都充分抬起來(lái)，鼻腔打開，眉毛揚(yáng)起，面部成一種積極向外擴(kuò)張的狀態(tài)，使氣息通暢聲音連貫，氣息、聲音、字融為一體，保持歌唱的穩(wěn)定性。

（二）提起笑肌歌唱適用于舞臺(tái)表演，更具觀賞性

演唱即有演有唱。設(shè)想一下歌者在舞臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)，面部僵硬緊張，眉頭緊蹙，即使他的聲音沒(méi)有瑕疵，你會(huì)覺(jué)得整體看起來(lái)美嗎？提起笑肌歌唱方法其實(shí)更適用于民族唱法，便于吐字，而且在音色上更接近我國(guó)廣大聽眾的欣賞習(xí)慣。這種唱法既能解決歌唱的技術(shù)問(wèn)題，而且還能提高歌者的親和力，有利于更好的舞臺(tái)展現(xiàn)。教師在初期訓(xùn)練時(shí)可以根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，將笑肌提起這個(gè)狀態(tài)做得夸張一些，當(dāng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的訓(xùn)練過(guò)后，學(xué)生能運(yùn)用自如時(shí)，就可以由最初的不習(xí)慣狀態(tài)轉(zhuǎn)換到一開口發(fā)聲就呈現(xiàn)出笑肌提起的自然狀態(tài)。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

寫這篇文章的初衷在于筆者自己就是一個(gè)很貼切的例子。在經(jīng)過(guò)研究生課程一學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)后，筆者發(fā)現(xiàn)了提起笑肌歌唱在聲樂(lè)演唱過(guò)程中的重要性。最初筆者的老師讓使勁了笑，筆者很不適應(yīng)，一節(jié)課下來(lái)，笑肌，眉骨肌以及嘴角都笑的酸痛不已。通過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練過(guò)后，筆者發(fā)現(xiàn)雖然笑肌提起來(lái)歌唱臉上肌肉酸痛，但是喉嚨卻不痛了。這種方法將聲帶的“力”悄悄地轉(zhuǎn)換到了面部。筆者以前唱歌“吞”字，靠后，通過(guò)這一方法，筆者的音色變得明亮了，咬字清楚了。很多美聲唱法的學(xué)生，豎口狀歌唱，一首歌唱完一個(gè)字都聽不懂。笑肌提起歌唱這一方法對(duì)于美聲唱法的學(xué)生也是適用的。當(dāng)然筆者的意思不是歌唱時(shí)嘴巴就不能成豎口狀，而是應(yīng)該根據(jù)歌曲的字音，對(duì)口型做出調(diào)整，靈活致用。提起笑肌歌唱這種方法的成效，是在正確地呼吸氣息，一系列的發(fā)聲方法基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。萬(wàn)丈高樓平地起，學(xué)好聲樂(lè)不是一天能成的，過(guò)程中需要傾注大量的時(shí)間和精力去探索和實(shí)踐。只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐，并配上科學(xué)的發(fā)聲方法，慢慢就能找到合適自己的方法。

參考文獻(xiàn)：

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