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新媒體背景下銀行員工培訓(xùn)體系的改革研究

2019-07-13 09:38:09秦悅
現(xiàn)代營銷·經(jīng)營版 2019年8期
關(guān)鍵詞:培訓(xùn)體系新媒體研究

摘 要:基于新媒體環(huán)境下,銀行部門必須深刻的認知到員工培訓(xùn)中新媒體具有的關(guān)鍵性作用,結(jié)合現(xiàn)實狀況建立科學(xué)的員工培訓(xùn)體系,不斷深化銀行員工的職業(yè)能力與綜合素養(yǎng),從而提高銀行工作成果。本文以新媒體為切入點,對銀行員工培訓(xùn)體制的變革進行了重點研究。

關(guān)鍵詞:新媒體;銀行部門;培訓(xùn)體系;研究

網(wǎng)絡(luò)化時代背景下,信息傳播形式呈現(xiàn)多元化,使傳統(tǒng)媒體發(fā)生了翻天覆地的變化,而且對社會的發(fā)展也帶來了許多影響。此種形勢下,銀行部門怎樣借助于新媒體的力量加強員工培訓(xùn),深化員工的綜合能力與素養(yǎng),已經(jīng)成為新媒體背景下銀行人力資源管理必須高度重視的一項研究課題。

一、結(jié)合新媒體特色,科學(xué)編制銀行員工培訓(xùn)方案

基于新媒體環(huán)境下,獲取各項信息變得更為便捷,信息的方式也趨于多元化,所以員工培訓(xùn)也變得多樣化。從銀行部門員工培訓(xùn)情況方面分析,講師基本是通過面談、板書、投影片的方式進行理論知識講解,培訓(xùn)成果并不是很理想。而在新媒體環(huán)境下,信息載體變得多樣化,對于銀行員工培訓(xùn)需要充分借助于互聯(lián)網(wǎng)力量,銀行員工不僅能夠在工作崗位上學(xué)習(xí),也能夠在辦公室進行自主學(xué)習(xí),從而有效提升銀行員工的能力與素養(yǎng)。與此同時,關(guān)于銀行崗位技能培訓(xùn)也要有效使用多媒體技術(shù)展開練習(xí),從而提高工作效率。

銀行部門工作人員綜合能力與素養(yǎng)的全面提高,創(chuàng)建的銀行員工培訓(xùn)體系必須要具備層次化,使各個層次的銀行員工都可以參與培訓(xùn)活動。與此同時,要將銀行員工培訓(xùn)作為一項系統(tǒng)工程,核心內(nèi)容包含了知識與技能,此種系統(tǒng)性、層次化的銀行員工培訓(xùn)方法可以為銀行的可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)、全能型人才,也為銀行員工的職業(yè)規(guī)劃與晉升創(chuàng)造更多的機會。

二、結(jié)合新媒體課件方式,明確培訓(xùn)形式

從金融行業(yè)發(fā)展情況方面分析,銀行部門需要創(chuàng)建培訓(xùn)小組,然后結(jié)合銀行工作人員之間的差異化,明確具體的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式以及培訓(xùn)設(shè)施等,有目標(biāo)性的實施培訓(xùn)活動。借助于微信、微博以及視頻等新媒體技術(shù),為銀行工作人員培訓(xùn)創(chuàng)造新的平臺,使更多的銀行工作人員積極參與培訓(xùn)活動,同時也能夠通過新媒體實現(xiàn)討論與分析,促進培訓(xùn)內(nèi)容的進一步延伸,切實提高銀行工作人員的業(yè)務(wù)能力與素養(yǎng)。此外,新媒體背景下銀行工作人員培訓(xùn)方式也呈現(xiàn)多元化。比如關(guān)于技能類培訓(xùn),選擇模擬動畫與VR視頻形式,同時展開現(xiàn)場實訓(xùn),科學(xué)的把自學(xué)、培訓(xùn)以及實訓(xùn)等進行有機融合,全面提高銀行員工培訓(xùn)成果。

三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)模塊,有機融合培訓(xùn)資源

站在銀行角度進行分析,其文化與管理擁有不同的特色,所以銀行工作人員必須要有效了解與掌握銀行的文化、管理?;诖?,銀行人力資源管理部門必須要對工作人員的培訓(xùn)內(nèi)容進行科學(xué)篩選,選擇能力強、素養(yǎng)高的人擔(dān)任培訓(xùn)活動講師,同時借助于新媒體設(shè)施創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)模塊,比如考勤制度模塊、財務(wù)制度模塊以及風(fēng)險控制模塊等。選擇的培訓(xùn)方式基本分為音頻、視頻與模型。關(guān)于銀行員工專業(yè)技能的培訓(xùn),應(yīng)該選擇模擬動畫方式或者是通過VR技術(shù)制作培訓(xùn)課件的方式,這樣就能夠在一定程度上有效控制培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料的浪費問題。其中培訓(xùn)課件的制作,必須要以銀行員工培訓(xùn)目標(biāo)作為基準(zhǔn),從而防止銀行員工培訓(xùn)課件發(fā)生“差以毫厘,謬以千里”的負面效果。為了能夠進一步深化銀行工作人員綜合管理能力,還需要制定專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)阿虎的網(wǎng)絡(luò)課程。與此同時,關(guān)于銀行員工標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課件的設(shè)計,必須要選擇專人負責(zé),若是金融行業(yè)出現(xiàn)了變化,那么就必須要及時的對培訓(xùn)課件內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整,借助于系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的銀行員工培訓(xùn),促進各項資源的有機融合,實現(xiàn)培訓(xùn)方式與內(nèi)容的模塊化、標(biāo)準(zhǔn)化,實現(xiàn)培訓(xùn)資源的共享,從而提高銀行員工培訓(xùn)的有效性、高效性。

四、重視信息化革命,借助于新媒體實施培訓(xùn)活動

科學(xué)、有效使用新媒體技術(shù),能夠為銀行工作人員的工作與學(xué)習(xí)創(chuàng)造便捷性,也能夠進一步延伸工作人員的視野,深化銀行工作人員的民主意識?;谛旅襟w環(huán)境下,銀行工作人員培訓(xùn)活動應(yīng)該追求“同聲共振”,例如通過朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)與評論某銀行的熱點事件等,借助于人人參與、人人發(fā)生以及人人監(jiān)督,從不同角度、不同層面關(guān)注培訓(xùn)信息脈絡(luò),將銀行部門員工培訓(xùn)有關(guān)信息作為關(guān)鍵的信息源頭。此外,銀行工作人員通過網(wǎng)絡(luò)視頻參與培訓(xùn)活動,突破了傳統(tǒng)銀行員工培訓(xùn)活動在時間、空間方面的限制,能夠使銀行工作人員實時參與培訓(xùn),從而有效提高業(yè)務(wù)能力與職業(yè)素養(yǎng)。

五、提高培訓(xùn)資金投入

從本質(zhì)上分析,人才培養(yǎng)是一項漫長的工作,銀行文化和人才培養(yǎng)間具有相輔相成的密切關(guān)系,并不是一步而成,由此絕不可以急功近利?;谛旅襟w背景下,銀行部門工作人員培訓(xùn)必須要在突出銀行文化建設(shè)的前提下,適當(dāng)提高培訓(xùn)資金投入,比如采購軟件與硬件等設(shè)施,促進人力成本朝向人力資源發(fā)展,全面提高銀行工作人員的能力,從而為銀行培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

結(jié)束語:

人才作為銀行可持續(xù)發(fā)展的基本保障。若是銀行員工培訓(xùn)體系不健全、不完善,那么就很難組建一支高能力、高素養(yǎng)的工作隊伍。基于新媒體背景下,為銀行員工培訓(xùn)工作創(chuàng)造了新的機遇,但是也面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。所以針對新媒體下的銀行員工培訓(xùn),必須要根據(jù)實際情況選擇科學(xué)編制培訓(xùn)方案,明確具體的培訓(xùn)內(nèi)容,有機整合培訓(xùn)資源,提高培訓(xùn)資金投入等,從而切實提高銀行工作人員的綜合能力與素養(yǎng)。

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[3]楊奕琪.新媒體時代銀行干部應(yīng)對能力研究[J].經(jīng)濟師,2019(02):293+295.

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作者簡介:

秦 ?悅,女,吉林省長春市人,東北師范大學(xué)工商管理學(xué)碩士畢業(yè),現(xiàn)在中國農(nóng)業(yè)銀行長春培訓(xùn)學(xué)院從事培訓(xùn)管理工作,研究方向為金融與培訓(xùn)管理。

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