于翠迪
【摘要】 目的:探究個體化系統(tǒng)性護(hù)理干預(yù)對支氣管哮喘疾病控制效果。方法:研究對象為82例支氣管哮喘患者,分為兩組,將41例給予常規(guī)護(hù)理者作為對照組,將41例給予個體化系統(tǒng)性護(hù)理者作為研究組,對比兩組效果。結(jié)果:兩組患者疾病控制評分與認(rèn)知評分在護(hù)理前與護(hù)理后對比差異顯著,在護(hù)理后,研究組疾病控制評分與認(rèn)知評分明顯優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義,P<0.05。在住院時間對比中,兩組對比差異有統(tǒng)計學(xué)意義,P<0.05。結(jié)論:在支氣管哮喘患者中給予個體化系統(tǒng)性護(hù)理干預(yù),能夠?qū)膊∵M(jìn)行合理控制,能夠縮短住院時間,改善患者癥狀,提高疾病認(rèn)知程度。
【關(guān)鍵詞】 個體化系統(tǒng)性護(hù)理干預(yù);支氣管哮喘;疾病控制
支氣管哮喘屬于慢性疾病,在臨床上比較常見,且發(fā)生率較高。隨著工業(yè)化的不斷發(fā)展,空氣污染越來越嚴(yán)重,該病的發(fā)生率在不斷增加[1-2]。該病病情遷延不愈,容易反復(fù)發(fā)作,嚴(yán)重影響到患者的生活與健康。該病無法徹底根治,治療的目的是對病情進(jìn)行控制。同時,給予合理有效的干預(yù)措施,能夠加強(qiáng)患者自我管理,對哮喘進(jìn)行合理控制[3]。在該項研究中,對82例患者進(jìn)行分析,現(xiàn)報告如下。
1資料與方法
1.1一般資料
研究對象為82例支氣管哮喘患者,入選時間為2017年5月至2018年5月。分為兩組,將41例給予常規(guī)護(hù)理者作為對照組,將41例給予個體化系統(tǒng)性護(hù)理者作為研究組。對照組中,男性與女性患者分別為23例、18例,平均為(45.3±3.3)歲。研究組中,男性與女性患者分別為22例、19例,平均為(46.4±3.6)歲。基礎(chǔ)資料對比中,兩組患者具有可比性。
1.2方法
常規(guī)護(hù)理應(yīng)用在對照組中,個體化系統(tǒng)性護(hù)理干預(yù)應(yīng)用在研究組中,具體如下:
1)建立個人檔案:需要在患者入院治療后,對其文化程度、家庭情況、家族史、既往病史等基本資料進(jìn)行收集,并建立個人詳細(xì)檔案。加強(qiáng)與患者交流、溝通,對患者的一般資料進(jìn)行詳細(xì)了解,為個人檔案的建立提供依據(jù)。
2)制定護(hù)理方案:需要對患者的病情進(jìn)行詳細(xì)了解,加強(qiáng)交流與溝通,對患者心理情況進(jìn)行了解,制定合理有效的護(hù)理方案。并且需要及時了解患者需求,對其存在的誤區(qū)與疑問及時回答。根據(jù)實(shí)際情況對護(hù)理內(nèi)容進(jìn)行有效地調(diào)整,以便更加滿足患者需求,提高護(hù)理效果。
3)初級教育:在初級教育中,需要加強(qiáng)對患者教育,讓患者對哮喘疾病的相關(guān)知識進(jìn)行詳細(xì)了解,并對其治療方案與醫(yī)學(xué)常識進(jìn)行講述,讓患者對其具有一定的了解,提高對疾病的認(rèn)知程度。并指導(dǎo)患者合理飲食,熟練掌握飲食禁忌,形成良好的飲食習(xí)慣。另外,對用藥進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo),嚴(yán)格按照醫(yī)囑用藥,家屬需要監(jiān)督患者用藥,不得擅自更好用藥方法。告知患者對疾病相關(guān)知識掌握的重要性,積極配合護(hù)理。
4)依從性教育:在患者熟練掌握疾病相關(guān)知識,配合治療的情況下,需要選擇比較容易接受的方式配合醫(yī)生的治療,能夠充分認(rèn)識到該病沒有特效藥治愈,需要長期治療。了解治療依從性的重要性,嚴(yán)格按照醫(yī)囑用藥,告知家屬可以監(jiān)督患者,提醒患者持之以恒。告知提高治療依從性的重要性,能夠堅持下來,提高自身的依從性,為疾病的合理控制提供依據(jù)。
5)心理干預(yù):由于該病容易反復(fù)發(fā)作,且治療時間較長,患者會出現(xiàn)焦躁、抑郁、悲觀等不良情緒,在長期治療中會喪失信心。因此,需要對其心理狀態(tài)進(jìn)行詳細(xì)了解,并制定合理的心理疏導(dǎo)方案。告知患者堅持長期治療的重要性,維持良好的心理狀態(tài),積極配合治療。采用患者容易接受的指導(dǎo)方法,減輕患者心理壓力,提高治療積極性與主動性。
6)加強(qiáng)自我管理:可以指導(dǎo)患者進(jìn)行呼吸調(diào)節(jié),對肌肉進(jìn)行放松,幫助患者制定個性化的自我管理方案,引導(dǎo)患者了解自己,并接受自我管理。強(qiáng)度自我管理的重要性與意義,能夠促使患者不斷提升自我管理能力,指導(dǎo)患者自我管理的技巧與方法。
1.3觀察指標(biāo)
需要對護(hù)理前后哮喘控制情況進(jìn)行分析,給予哮喘控制評分,內(nèi)容包括5個方面,讓患者根據(jù)自身情況據(jù)實(shí)回答。每題1~5分,總分25分,分?jǐn)?shù)越高表示疾病控制效果越好。另外,需要對護(hù)理前后患者疾病知識了解程度進(jìn)行評分,總分為100分,分?jǐn)?shù)越高表示對疾病了解越深入。并且,需要對患者住院時間進(jìn)行記錄。
1.4統(tǒng)計學(xué)分析
采用SPSS 21.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行分析,采用(平均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差)表示計量數(shù)據(jù),行t檢驗(yàn),P<0.05表示差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1兩組患者護(hù)理效果對比分析
兩組患者疾病控制評分與認(rèn)知評分在護(hù)理前與護(hù)理后對比差異顯著,在護(hù)理后,研究組疾病控制評分與認(rèn)知評分明顯優(yōu)于對照組,有統(tǒng)計學(xué)意義,P<0.05。見表1所示。
2.2兩組患者住院時間對比
研究組平均住院時間為(6.7±0.8)d,對照組平均住院時間為(14.2±1.2)d,對比差異顯著,P<0.05。
3討論
支氣管哮喘屬于呼吸道疾病,在臨床上屬于常見疾病,該病通常會遷延不愈,復(fù)發(fā)率較高,難以根治,對患者的生活與健康影響較大[4-5]。針對該病主要治療目的是控制疾病,通常給予藥物治療,但是療效不理想。在對其治療的同時,給予個體化系統(tǒng)性護(hù)理干預(yù),能夠取得滿意的療效。在個體化系統(tǒng)性護(hù)理干預(yù)中,可以對患者進(jìn)行建檔處理,了解患者實(shí)際情況,并告知患者疾病的相關(guān)知識,提高患者對疾病的認(rèn)知程度。加強(qiáng)依從性教育,能夠確?;颊邍?yán)格按照醫(yī)囑積極配合治療。給予有效的心理疏導(dǎo),可以幫助患者維持良好的心理狀態(tài),并提高自我管理能力。在個體化系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)中,能夠?qū)ο∏檫M(jìn)行合理的控制,減少復(fù)發(fā)率。
綜上所述,在支氣管哮喘患者中給予個體化系統(tǒng)性護(hù)理干預(yù),能夠?qū)膊∵M(jìn)行合理控制,能夠縮短住院時間,改善患者癥狀,提高疾病認(rèn)知程度。
參考文獻(xiàn)
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