昊昱
炎炎夏日,最幸福的事莫過(guò)于來(lái)一份清涼的冰品。本期美食達(dá)人分享給大家?guī)追N可以用鮮果自制的高顏值冰品,
拒絕色素、清涼美味,吃一口爽到心里!
Friday 10m
冰爽瓜球
材料:
西瓜1/4個(gè) 伊麗莎白瓜1/2個(gè)
做法:
1.用牙簽將西瓜里的籽一一剔除(也可以直接選用無(wú)籽西瓜)。
2.伊麗莎白瓜對(duì)半切開(kāi),挖去籽的部分。
3.用挖球刀分別將西瓜和伊麗莎白挖取圓球,放在小碗里。
4.覆上保鮮膜稍稍冷藏后,酷熱的下午給寶寶吃口感更好。
Saturday 18m+
鮮果冰激凌
材料:
紅櫻桃200g 香蕉1根 荔枝3顆 酸奶1盒
做法:
1.提前用冰格將酸奶凍成小冰塊。
2.紅櫻桃洗凈后用鹽水浸泡兩三分鐘,用小刀對(duì)半切開(kāi)剔掉核。
3.香蕉去皮后切成小段,荔枝去皮去核放碗中備用。
4.將所有水果連同酸奶冰塊一起放入攪拌器攪打成冰沙。
Sunday 24m+
鮮果小冰棒
材料:
紅心火龍果1/2個(gè) 獼猴桃2個(gè) 橙子1個(gè)西瓜1牙 全脂奶粉100g
做法:
1.將火龍果、獼猴桃、西瓜去皮后切成小塊,橙子去皮后去掉籽。
2.分別用攪拌機(jī)將火龍果、獼猴桃、西瓜、橙子連同奶粉,打成單一的果汁。
3.先將一種果汁倒入冰棍模里2/3,插上小木棍放入冰箱冷凍幾個(gè)小時(shí)。
4.最后再倒入另一種顏色的果汁繼續(xù)冷凍,凍成型后即可給寶寶享用。
清甜綠豆爽
7m
材料:
綠豆509銀耳309冬瓜509
做法:
1.將泡發(fā)好的銀耳摘去根部,放入電飯煲里燉至軟糯樣。
2.浸泡后的綠豆用水煮到表皮裂開(kāi),晾涼,去掉外皮,留下綠豆芯。
3.冬瓜去皮,切成比綠豆大一些的粒,煮約3分鐘呈透明狀。
4.將綠豆芯和冬瓜放入銀耳湯中,煮到再次開(kāi)鍋,即可。
爽口冬瓜 12m
材料:
冬瓜200g 橙子1個(gè) 白砂糖30g
做法:
1.冬瓜去皮后切成條,用水煮至微軟后撈出,放入涼水中稍泡一會(huì)兒。
2.橙子去皮后切成小塊,用榨汁機(jī)榨成汁。
3.將冬瓜條瀝水放入密封罐,倒入橙汁,調(diào)入少許砂糖。
4.天熱可放入冰箱冷藏,第二天即可食用。
開(kāi)胃葫蘆絲
18m
材料:
西葫蘆1個(gè) 芝麻醬2大勺 生抽1勺 醋1勺
做法:
1.西葫蘆洗凈去皮,用擦子擦成絲。
2.把芝麻醬、生抽、醋一起攪拌均勻(如果太稠可調(diào)入少許水)。
3.把拌好的調(diào)料倒入西葫蘆絲里拌勻。
4.隨吃隨拌,避免西葫蘆出湯。
雞絲涼面
24m
材料:
面條100g 腿1個(gè) 黃瓜1根姜、蔥少許 生抽、醋、香油適量
做法:
1.將雞腿、姜片、蔥段和花椒一起燉煮,撇去浮沫,者孰后晾涼去皮,撕成細(xì)絲.
2.面條煮熟,撈出過(guò)下冷水,瀝干水放入碗中。
3.黃瓜洗凈切成絲,放入雞絲,再淋上調(diào)料攪拌均勻。
教育Q&A
寶寶快1周歲了,脾氣很暴躁,比如他想要的東西他就一定要得到,一不順心就吼叫,請(qǐng)問(wèn)該如何引導(dǎo)?
A 負(fù)責(zé)情緒控制是大腦前額葉區(qū)域,寶寶大腦的這個(gè)區(qū)域還處于發(fā)育的階段,所以寶寶天然比大人更容易發(fā)脾氣。
情緒沒(méi)有好壞之分,我們需要把“情緒”和“情緒表達(dá)方式”(即行為)分開(kāi)處理。父母應(yīng)該接納寶寶的情緒,節(jié)制其言行。比如和寶寶說(shuō), “你可以生氣、傷心、害怕,可以哭,可以不高興,但扔?xùn)|西是不對(duì)的。你這樣的行為,我不能接受?!痹趯殞毚罂薮篝[讓我們心煩意亂的時(shí)候,一定要少說(shuō)話,允許他哭一會(huì)兒、鬧一會(huì)兒,讓寶寶感受到我們是不會(huì)被他的哭鬧纏住的,但我們?cè)诤跛母惺?。?guī)則是堅(jiān)定不移的,慢慢他就會(huì)平復(fù),然后我們就可以多跟寶寶擁抱一下。
寶寶28個(gè)月,從小就比較害羞,最近去早教機(jī)構(gòu)上課,這個(gè)班上有12個(gè)小朋友和家長(zhǎng)一起上課,他就很緊張,整個(gè)人很拘束。該怎么緩解他見(jiàn)人多就緊張的情緒呢?
A 寶寶會(huì)產(chǎn)生“緊張的情緒”,通過(guò)害羞、難為情來(lái)回避某些互動(dòng),讓自己感到舒適。
2歲之后,隨著寶寶逐漸掌握了語(yǔ)言,自我意識(shí)和思維能力都得到了很大的發(fā)展。他開(kāi)始感知到,自己和別人是不一樣的。在社交場(chǎng)合中,別人的語(yǔ)言、行為、看法都是自己不熟悉的,有可能和家人對(duì)我的方式不一樣。
父母需要做的是:首先,接納孩子的情緒和表現(xiàn),允許他按照自己的節(jié)奏來(lái)適應(yīng)陌生環(huán)境。其次,一開(kāi)始不要要求孩子和別的孩子一樣積極表現(xiàn)。最后,可以讓孩子在課堂上先被動(dòng)吸收、被動(dòng)關(guān)注環(huán)境、觀察老師,父母要自己跟著老師互動(dòng),把目光集中到自己身上,用自己的狀態(tài)告訴孩子:這里很安全,很快樂(lè)。慢慢吸引和邀請(qǐng)孩子加入,循序漸進(jìn)。
寶寶35個(gè)月了,遇到不怎么熟悉的人就是不愿意叫,強(qiáng)迫他也沒(méi)用,做家長(zhǎng)的其實(shí)很不好意思,請(qǐng)問(wèn)我該怎么教育他?
A 寶寶需要時(shí)間和環(huán)境,慢慢學(xué)習(xí)這種社交禮儀,父母不用著急。
“主動(dòng)打招呼”本來(lái)就是一件大人才會(huì)自然而然去做的事。一般上了幼兒園、小學(xué),有了固定社交環(huán)境的熏陶之后,大部分寶寶都會(huì)主動(dòng)或在提醒下去“打招呼”。
不強(qiáng)迫孩子打招呼是第一步,如果強(qiáng)迫過(guò),父母要和孩子表示歉意,修復(fù)關(guān)系。我們可以給孩子做示范,自己去打招呼,讓孩子有機(jī)會(huì)模仿我們是怎么做的,還可以降低“打招呼的程度”。也就是說(shuō),從寶寶能做到的開(kāi)始。比如,寶寶暫時(shí)還不愿意開(kāi)口叫叔叔阿姨的話,那就揮揮手、點(diǎn)點(diǎn)頭來(lái)代表;哪怕只是抬起頭看著叔叔阿姨,做到眼神的關(guān)注也可以。
這些都是寶寶能做到的“打招呼”方式,這樣,他會(huì)覺(jué)得我可以做到“對(duì)人的關(guān)注”,更重要的是,我今天終于讓“爸爸媽媽滿意了,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)”。因?yàn)槲覀冏非蟮牟⒉皇恰笆迨灏⒁毯谩边@句話,而是對(duì)人的尊重和禮貌。