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編輯力研究的微觀、中觀與宏觀之辨

2019-07-05 06:55張炯
出版科學(xué) 2019年3期

張炯

[摘 要] 依據(jù)編輯力的內(nèi)涵和價(jià)值指向,將編輯力分為微觀編輯力、中觀編輯力和宏觀編輯力,并圍繞童書這一特定研究對(duì)象,闡釋童書出版編輯力的作用。從微觀層面看,編輯力是童書作品創(chuàng)造力、童書質(zhì)量保障力與童書編輯的自我提升力;從中觀層面看,編輯力是童書出版企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要源動(dòng)力;從宏觀層面看,編輯力是平衡兒童閱讀生態(tài),提高童書品牌影響力的關(guān)鍵力量。

[關(guān)鍵詞] 編輯力 童書出版 微觀層面 中觀層面 宏觀層面

[中圖分類號(hào)] G232[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1009-5853 (2019) 03-0027-05

[Abstract] According to the connotation and value of the editorial competence, it can be divided into micro-editorial competence, medium editorial competence and macro-editorial competence. And around the specific research object of childrens books, the paper explains the function of the editorial competence: from the micro perspectives, the editorial competence is the guarantee of the topic planning and the quality of books; from the medium perspectives, the editorial competence is an important driving force for the strategic development and market competition of childrens book publishing enterprises; from the macro perspectives, the editorial competence is the key force to balance childrens reading ecology and improve childrens book brand influence.

[Key words] Editorial competence Childrens book publishing Micro perspective Medium perspective Macro? perspective

1 引 言

編輯力是編輯的派生概念,對(duì)編輯力概念的準(zhǔn)確把握應(yīng)基于對(duì)編輯概念及編輯特征的正確認(rèn)識(shí)。自從出現(xiàn)獨(dú)立的編輯主體之后,編輯主體對(duì)編輯客體的作用力、對(duì)出版流程的滲透力、對(duì)文化傳播的影響力等,都成為業(yè)界和學(xué)界關(guān)注與研究的焦點(diǎn)。隨著研究的不斷深入,編輯學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容愈加豐富,編輯力這個(gè)概念逐漸進(jìn)入公眾視野,并成為編輯學(xué)研究中的熱點(diǎn)。

目前,編輯力這個(gè)概念雖然還沒有一個(gè)眾所公認(rèn)的定義,甚至在某些方面還存在較大的分歧,但編輯力的一些基本詮釋要素是大體一致的。第一要素即為編輯主體或稱編輯人員,是編輯力的擁有者和釋放者;第二要素為編輯客體,包括客觀的編輯工作環(huán)境和特定的編輯工作對(duì)象,是編輯力的場(chǎng)域性界定;第三要素是編輯受體,是編輯力的作用對(duì)象或目標(biāo)對(duì)象。

此外,對(duì)編輯力概念的闡釋還應(yīng)有明確的價(jià)值指向。對(duì)編輯個(gè)人來(lái)說,編輯力是其從事編輯工作的能力,包括策劃力、創(chuàng)造力、選擇力、營(yíng)銷力等;對(duì)編輯出版機(jī)構(gòu)來(lái)說,編輯力是其核心競(jìng)爭(zhēng)力;對(duì)國(guó)家和社會(huì)大眾來(lái)說,編輯力是出版文化與精神文化的重要影響力。因此,編輯力可以理解為編輯主體在特定工作環(huán)境中為實(shí)現(xiàn)編輯工作目標(biāo)而具備的編輯能力,以及由文化產(chǎn)品傳播而產(chǎn)生的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和文化影響力。

2 關(guān)于編輯力構(gòu)成的微觀、中觀和宏觀探討

在編輯力的各種討論中,有關(guān)編輯力構(gòu)成的研究成果頗為豐富,不少學(xué)者從編輯能力和編輯工作環(huán)節(jié)等角度提出自己的見解,還有一些學(xué)者基于新媒體的視角探討編輯力構(gòu)成元素的新變化。實(shí)際上,無(wú)論媒體環(huán)境如何變化,編輯工作內(nèi)容如何增加,編輯力的內(nèi)涵屬性和基本定位是不變的。根據(jù)編輯力的內(nèi)涵和價(jià)值指向,編輯力分為微觀編輯力(個(gè)體編輯力)、中觀編輯力(群體編輯力)和宏觀編輯力(組織編輯力)三個(gè)部分。

微觀編輯力是編輯個(gè)人的知識(shí)、能力、意識(shí)、行為等因素在編輯工作中的反映,是編輯體力和智力的總和。對(duì)出版機(jī)構(gòu)來(lái)說,個(gè)體編輯力是構(gòu)成出版行為、產(chǎn)生出版效益的基本單元。對(duì)編輯個(gè)人來(lái)說,編輯力是其從事出版工作、實(shí)現(xiàn)編輯職業(yè)理想必需的基本能力。個(gè)體編輯力不是與生俱來(lái)的,它是一個(gè)從無(wú)到有、逐步提高的過程,在這個(gè)過程中編輯所處的內(nèi)外環(huán)境、工作氛圍、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,以及編輯個(gè)人的工作態(tài)度和職業(yè)目標(biāo)等,都會(huì)影響編輯力的形成與發(fā)揮。因此,個(gè)體與個(gè)體之間的編輯力是有差異的,同一個(gè)體的編輯力在面對(duì)不同的工作任務(wù)時(shí)發(fā)揮的高低水平也是不同的。

中觀編輯力是一定數(shù)量的編輯在特定的工作環(huán)境中形成的編輯合力。一般來(lái)說,一個(gè)群體若具有相同的組織結(jié)構(gòu)和行為規(guī)范,群體成員之間有一定的分工協(xié)作和依賴關(guān)系,就能夠形成一個(gè)穩(wěn)定的共同體并產(chǎn)生強(qiáng)大的集體力量。比如同一個(gè)編輯室的編輯,由于工作環(huán)境相同,工作任務(wù)、工作內(nèi)容相近,就容易形成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的群體編輯力。群體編輯力與個(gè)體編輯力之間是相互關(guān)聯(lián)、相互依存的關(guān)系,一方面,群體編輯力由個(gè)體編輯力構(gòu)成,受個(gè)體編輯力數(shù)量和質(zhì)量的影響;另一方面,個(gè)體編輯力的發(fā)揮受到群體編輯力的制約,尤其是群體壓力給編輯個(gè)人帶來(lái)的影響。值得注意的是,群體編輯力并不是個(gè)體編輯力的簡(jiǎn)單疊加,只有團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),才能獲得編輯力的整體效能并使之成為編輯群體的持久競(jìng)爭(zhēng)力。

宏觀編輯力是指出版企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)等通過一定的組織系統(tǒng)將本企業(yè)或本行業(yè)的編輯力轉(zhuǎn)化為文化影響力的一種社會(huì)力量。從宏觀角度看,組織編輯力又稱為社會(huì)編輯力。在長(zhǎng)期的出版實(shí)踐中,每個(gè)出版企業(yè)逐漸形成自己的風(fēng)格特色或品牌優(yōu)勢(shì),當(dāng)這些特色或品牌被社會(huì)大眾知曉時(shí),就變成一種文化力量,從而產(chǎn)生一種文化影響力。當(dāng)一個(gè)國(guó)家的整體編輯力得到提升時(shí),就能在一定程度上增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力,在參與世界范圍內(nèi)的文化競(jìng)爭(zhēng)時(shí)獲得更多的話語(yǔ)權(quán)。社會(huì)編輯力往往與政治力、經(jīng)濟(jì)力和文化力息息相關(guān),政府政策、政治活動(dòng)構(gòu)成社會(huì)編輯力形成的政治環(huán)境,行業(yè)生產(chǎn)力要素和人力資源是經(jīng)濟(jì)力的核心內(nèi)容,組織的經(jīng)營(yíng)理念和文化也會(huì)對(duì)社會(huì)編輯力的形成產(chǎn)生影響。社會(huì)編輯力的形成不是一蹴而就的,需要政府、企業(yè)、編輯等多方力量共同努力,需要從微觀編輯力到中觀編輯力再到宏觀編輯力的逐步提升。

3 童書出版編輯力的作用

無(wú)論是國(guó)家意識(shí)形態(tài)建設(shè),還是出版業(yè)的變革發(fā)展需要,編輯力都是一種既能創(chuàng)造文化價(jià)值又能帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)并產(chǎn)生傳播影響力的力量。在當(dāng)今的童書出版產(chǎn)業(yè),出版主體的競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,兒童讀者的閱讀方式日益多元化,出版企業(yè)要想突出重圍必須強(qiáng)化編輯力的作用,小到一本童書的編輯出版,大到一個(gè)國(guó)家的兒童閱讀方向,都有賴于童書出版編輯力發(fā)揮應(yīng)有的作用。

3.1 微觀作用:童書作品創(chuàng)造力、童書質(zhì)量保障力與童書編輯提升力

對(duì)童書編輯個(gè)人來(lái)說,掌握一定的編輯力是其勝任童書出版工作并形成個(gè)人編輯風(fēng)格的基本條件。編輯力有大小強(qiáng)弱之分,不同的編輯在編輯實(shí)踐活動(dòng)中會(huì)產(chǎn)生不同的編輯力,編輯力的長(zhǎng)期積累又會(huì)促進(jìn)編輯思想的形成,從而直接影響編輯工作成效。因此,編輯力是編輯的核心競(jìng)爭(zhēng)力,是編輯在職業(yè)生涯中必須培養(yǎng)和修煉的職業(yè)綜合能力。童書出版編輯力不僅決定著童書的質(zhì)量和銷量,也決定著一個(gè)童書編輯的品位與價(jià)值,應(yīng)成為童書編輯自身修養(yǎng)的一種追求。

童書出版編輯力是童書作品從生產(chǎn)到傳播的一種重要?jiǎng)?chuàng)造力。編輯作為文化生產(chǎn)者,其創(chuàng)造性勞動(dòng)的本質(zhì)已被普遍認(rèn)可。從文化生產(chǎn)的源頭看,作者是作品的提供者,編輯從出版專業(yè)的角度對(duì)作品施加“力”的作用,使作品的“質(zhì)”與“量”發(fā)生變化[1],從而改變作品的命運(yùn),這種“力”就是編輯力。在童書生產(chǎn)過程中,童書編輯一方面要了解作者和作品,準(zhǔn)確把握作品的內(nèi)在價(jià)值,用編輯的專業(yè)眼光從文化、知識(shí)、導(dǎo)向等多角度提高作品的出版價(jià)值。另一方面要從市場(chǎng)和讀者的角度打磨作品,通過內(nèi)容加工、形式設(shè)計(jì)、營(yíng)銷推廣等一系列編輯手段,把童書的商業(yè)價(jià)值充分挖掘出來(lái)。要想生產(chǎn)出獨(dú)特的童書產(chǎn)品,編輯一定要有獨(dú)特的眼光和能力。童書編輯絕不像有些人以為的那樣只是小兒科的東西,也絕不是隨隨便便一個(gè)編輯就能做好的。童書編輯需要具備的專業(yè)知識(shí)有時(shí)甚至比成人圖書編輯還要寬廣,童書編輯需要懂得兒童心理學(xué)、兒童教育學(xué)、兒童文學(xué)等領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí),還要將這些理論知識(shí)融入童書作品中,用淺顯易懂的文字和圖畫表達(dá)出來(lái),為不同年齡段的孩子傳遞特定的教育和審美理念。因此,編輯是童書生產(chǎn)的中心環(huán)節(jié),如果沒有童書出版編輯力,就不會(huì)有童書作品的社會(huì)化存在。

童書出版編輯力是童書產(chǎn)品質(zhì)量的根本保障。編輯是出版物的首要責(zé)任人,童書編輯的責(zé)任意識(shí)、個(gè)人品位、能力素質(zhì)和對(duì)兒童的關(guān)愛,都直接影響童書的質(zhì)量。由于童書的內(nèi)容、形式和讀者具有特殊性,童書質(zhì)量的檢查標(biāo)準(zhǔn)往往高于一般圖書。除了正文、封面、插圖等圖書質(zhì)量管理的規(guī)定檢查項(xiàng)目之外,童書的檢查范圍還包括拼音的規(guī)范、紙張的健康、印染的環(huán)保等多項(xiàng)內(nèi)容。童書編輯作為童書產(chǎn)品的設(shè)計(jì)者和生產(chǎn)者,是童書質(zhì)量的重要保證。在童書出版過程中,編輯力對(duì)童書質(zhì)量的保障作用主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。首先,編輯力是童書內(nèi)容質(zhì)量的基本保障?!冻霭婀芾?xiàng)l例》第二十六條規(guī)定:“以未成年人為對(duì)象的出版物不得含有誘發(fā)未成年人模仿違反社會(huì)公德的行為和違法犯罪的行為的內(nèi)容,不得含有恐怖、殘酷等妨害未成年人身心健康的內(nèi)容?!绷硗?,編輯還要考慮童書內(nèi)容是否適合相應(yīng)年齡段讀者的文化水平和理解能力,是否滿足特定讀者的閱讀需求。其次,編輯力可以從編校質(zhì)量上對(duì)童書進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)。比如語(yǔ)言文字是否符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求,行文表達(dá)是否合乎兒童語(yǔ)言特點(diǎn),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、漢語(yǔ)拼音是否科學(xué)規(guī)范等,這些都需要童書編輯用心去把握。再次,編輯力還能在童書的裝幀設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)發(fā)揮積極作用。對(duì)童書而言,內(nèi)容與形式是不可分離的有機(jī)體,合適的開本、健康的材質(zhì)、精巧的裝幀等,可以對(duì)童書內(nèi)容起到很好的補(bǔ)充和襯托作用,幫助小讀者提高閱讀興趣并加深對(duì)內(nèi)容的理解。編輯雖然不是童書裝幀形式的直接設(shè)計(jì)者,但編輯是重要的裝幀策劃者和方案決策者,不同的編輯力決定了童書以不同的面貌示人。

童書出版編輯力是童書編輯自我提升的關(guān)鍵力量。新的出版形勢(shì)下,出版企業(yè)和編輯個(gè)人都面臨轉(zhuǎn)型升級(jí),培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)、新業(yè)態(tài)的新型編輯,成為出版界的共同呼聲。但無(wú)論時(shí)代怎么發(fā)展,編輯力都是編輯從業(yè)者的核心競(jìng)爭(zhēng)力,編輯人員只有不斷提升自己的編輯力,才能勝任各種創(chuàng)新型的編輯工作,不被社會(huì)淘汰。當(dāng)下,童書出版業(yè)正經(jīng)歷著從內(nèi)到外、從技術(shù)到管理的各種變革,變革給童書編輯帶來(lái)了挑戰(zhàn),對(duì)童書編輯能力提出了更高的要求。童書編輯必須看清行業(yè)發(fā)展大趨勢(shì),明確自己的優(yōu)劣勢(shì)和職責(zé)分工,鞏固自己在傳統(tǒng)編輯業(yè)務(wù)上的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),童書編輯還可根據(jù)自己的特長(zhǎng)向其他領(lǐng)域作適當(dāng)?shù)难由炫c拓展,分階段為自己做好職業(yè)規(guī)劃與能力提升,努力打造自己的未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力。童書編輯作為童書業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)力量,需要在不斷嘗試、探索和學(xué)習(xí)的過程中總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提煉新的編輯理念和編輯方法,提高自己的環(huán)境適應(yīng)能力和編輯實(shí)踐能力,為自己的編輯事業(yè)尋找新的突破口。只有提升編輯力,編輯人員才能更好地勝任童書編輯工作。

3.2 中觀作用:童書出版企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要源動(dòng)力

對(duì)出版企業(yè)來(lái)說,內(nèi)容生產(chǎn)與傳播是其經(jīng)營(yíng)要旨,內(nèi)容的選擇、加工、呈現(xiàn)等環(huán)節(jié)離不開編輯勞動(dòng),編輯力的大小不僅決定著圖書的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,也決定著出版企業(yè)在內(nèi)容產(chǎn)業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。因此,編輯力是出版企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,出版企業(yè)必須重視對(duì)編輯力的培養(yǎng),通過提升編輯力、凝聚編輯力來(lái)增強(qiáng)出版企業(yè)的整體實(shí)力。

近幾年,中國(guó)童書出版的競(jìng)爭(zhēng)主體逐漸增多,業(yè)內(nèi)外的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。無(wú)論是傳統(tǒng)的專業(yè)少兒出版社,還是民營(yíng)的、合資的少兒出版公司,都紛紛拿出看家本領(lǐng)參與童書市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。在多元主體的市場(chǎng)博弈中,爭(zhēng)奪出版資源、搶奪名氣作家、搶占市場(chǎng)份額已成為一種常態(tài),童書編輯的個(gè)人能力和群體實(shí)力在這場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中發(fā)揮了突出作用。對(duì)童書出版編輯力的關(guān)注應(yīng)成為童書出版企業(yè)保持活力、增強(qiáng)實(shí)力的內(nèi)在需求。

從企業(yè)戰(zhàn)略角度看,童書出版編輯力是童書出版企業(yè)戰(zhàn)略的中心主題,它決定了童書出版企業(yè)的戰(zhàn)略活動(dòng)范圍與活動(dòng)特色。目前,我國(guó)童書出版的主體大致可分為四類:專業(yè)少兒出版社、非專業(yè)少兒出版社、民營(yíng)少兒出版企業(yè)、中外合資少兒出版公司。這四類出版主體在歷史沿革、發(fā)展軌跡和戰(zhàn)略目標(biāo)等方面各有特色。專業(yè)少兒出版社基本是以省、市、區(qū)為立足點(diǎn),地域分割性和壟斷性較強(qiáng),在童書年產(chǎn)值和市場(chǎng)占有率上實(shí)力相當(dāng)。非專業(yè)少兒出版社有的是遇到好的童書選題就做,遇不到就不做,屬于隨機(jī)型;有的是專門成立編輯室做童書,屬于附加型;還有的是把童書作為出版社的一個(gè)重要戰(zhàn)略板塊來(lái)發(fā)展,屬于擴(kuò)張型。民營(yíng)少兒出版企業(yè)因沒有出版權(quán),故只能采取與國(guó)有出版單位合作的方式參與出版活動(dòng),合作類型包括版權(quán)合作、項(xiàng)目合作、資本合作等,民營(yíng)童書出版的市場(chǎng)化程度較高,生產(chǎn)機(jī)制較靈活,童書編輯的產(chǎn)品創(chuàng)新能力與市場(chǎng)運(yùn)作能力更為突出。中外合資少兒出版公司在十余年的發(fā)展中已取得不錯(cuò)的業(yè)績(jī)和知名度,經(jīng)營(yíng)范圍逐漸擴(kuò)大到動(dòng)漫、兒童書店、數(shù)字教育產(chǎn)品、兒童閱讀俱樂部等領(lǐng)域??梢?,編輯力與出版企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略是息息相關(guān)的,童書編輯力是童書出版企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略部署和遠(yuǎn)景規(guī)劃時(shí)必須考慮的一個(gè)重要因素。

從企業(yè)成長(zhǎng)角度看,童書出版編輯力可以幫助童書出版企業(yè)開發(fā)新產(chǎn)品、打造新品牌、拓展新領(lǐng)域,從而實(shí)現(xiàn)立體發(fā)展和良性發(fā)展。任何企業(yè)的生存與發(fā)展都離不開人的作用,人才是企業(yè)成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。在出版企業(yè)中,編輯是內(nèi)容產(chǎn)品的開發(fā)者,是出版品牌的創(chuàng)造者,編輯對(duì)出版企業(yè)來(lái)說具有舉足輕重的作用。童書編輯是童書出版企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力和基礎(chǔ),無(wú)論是已有的傳統(tǒng)出版業(yè)務(wù),還是新的數(shù)字出版業(yè)務(wù),都離不開童書編輯的專業(yè)性和創(chuàng)造性。尤其是在童書品種日益豐富、童書形式日益多樣、童書競(jìng)爭(zhēng)日益國(guó)際化的背景下,如何用新的知識(shí)儲(chǔ)備和服務(wù)方式來(lái)設(shè)計(jì)童書,如何提高對(duì)優(yōu)秀童書內(nèi)容的駕馭能力,如何在全媒體環(huán)境中開拓新局面,是童書編輯主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、迎接新挑戰(zhàn)的內(nèi)在要求,也是童書出版企業(yè)把握新機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)新跨越的行業(yè)要求。童書編輯作為童書出版企業(yè)發(fā)展的核心要素,只有具備強(qiáng)大的編輯力,才能增強(qiáng)企業(yè)的發(fā)展力,才能為童書出版產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。因此,提升童書出版編輯力不僅能決定童書的命運(yùn),而且能影響童書出版企業(yè)的未來(lái)成長(zhǎng)方向與發(fā)展?jié)摿Α?/p>

從企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)角度看,童書出版編輯力是童書出版企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的來(lái)源,有助于保持和增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。目前,中國(guó)童書市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)主體呈多元化趨勢(shì),除了傳統(tǒng)的專業(yè)少兒出版社,每年都會(huì)有不少新勢(shì)力和新面孔加入,為童書出版的市場(chǎng)格局帶來(lái)一些新變化。一方面,競(jìng)爭(zhēng)的加劇使企業(yè)間的相互抗衡與合作變得更為頻繁,專業(yè)分工與市場(chǎng)定位更加細(xì)化,許多新思維、新玩法紛紛亮相童書市場(chǎng),為讀者帶來(lái)更大的選擇空間和更好的閱讀感受。另一方面,競(jìng)爭(zhēng)的加劇導(dǎo)致出版企業(yè)爭(zhēng)奪出版資源更為激烈,童書市場(chǎng)盲目跟風(fēng)、無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)、產(chǎn)品同質(zhì)化等現(xiàn)象明顯,造成資源浪費(fèi)和出版生態(tài)失衡。在出版企業(yè)中,編輯是開發(fā)出版資源并控制出版節(jié)奏的核心力量,是將出版資源轉(zhuǎn)化為出版效益并提高競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵因素。對(duì)童書出版企業(yè)來(lái)說,什么樣的童書能為企業(yè)贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,能在復(fù)雜的童書出版市場(chǎng)格局中占有一席之地,很大程度上與童書出版編輯力有關(guān),童書的選題方向、產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、市場(chǎng)策略等都依賴于編輯力的發(fā)揮。因此,童書出版編輯力越高,童書出版企業(yè)的盈利水平就越高,就越能讓企業(yè)煥發(fā)新的活力,擁有更強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

3.3 宏觀作用:平衡兒童閱讀生態(tài),提高童書品牌影響力的關(guān)鍵力量

童書出版與兒童閱讀、兒童教育息息相關(guān),既關(guān)系著兒童的成長(zhǎng),也關(guān)系著國(guó)家未來(lái)的公民素質(zhì)和文化發(fā)展。近年來(lái),中國(guó)童書出版在產(chǎn)值、市場(chǎng)份額、產(chǎn)業(yè)地位和讀者關(guān)注度等方面均有明顯提高,在世界出版舞臺(tái)上也表現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。但中國(guó)童書出版的整體實(shí)力與其他童書出版強(qiáng)國(guó)相比仍有差距,原創(chuàng)力和創(chuàng)新力仍需提升。而且,隨著童書出版的快速發(fā)展,我國(guó)的童書市場(chǎng)也暴露出一些問題,比如童書質(zhì)量良莠不齊、魚目混珠,童書市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境日益惡化等。所以,童書出版編輯力不僅對(duì)編輯個(gè)人、出版企業(yè)具有重要作用,而且對(duì)中國(guó)童書出版的發(fā)展方向與整體水平具有舉足輕重的作用。童書編輯要積極修煉內(nèi)功,不斷提升編輯力水平,為提高中國(guó)童書的原創(chuàng)力和傳播影響力做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

童書出版編輯力是保持兒童閱讀生態(tài)平衡的重要力量。兒童“多讀書、讀好書”取決于出版界為兒童“多出書、出好書”,童書出版的量和質(zhì),以及童書宣傳推廣的力度,在很大程度上決定了兒童對(duì)閱讀的認(rèn)知與喜好。目前,兒童閱讀環(huán)境越來(lái)越多元和復(fù)雜,屏幕化閱讀、娛樂化閱讀、功利化閱讀已成為兒童閱讀的一種常見現(xiàn)象,這固然與時(shí)代背景有關(guān),但也與童書出版的規(guī)模、品種、質(zhì)量,以及童書出版企業(yè)的市場(chǎng)規(guī)劃、閱讀引導(dǎo)有著密切的關(guān)系。童書編輯作為童書的開發(fā)者,承擔(dān)著向兒童讀者傳播先進(jìn)文化知識(shí)的社會(huì)責(zé)任,在兒童閱讀文化的構(gòu)建上起著重要的把關(guān)作用。童書業(yè)出什么書,不出什么書,什么書多出,什么書少出,這實(shí)際上是童書編輯意識(shí)的一種反映,表明編輯提倡什么,反對(duì)什么,文化價(jià)值導(dǎo)向是什么等。如果沒有童書編輯的選擇把關(guān),就沒有優(yōu)秀的童書作品,就無(wú)法為兒童提供正確的文化啟蒙與知識(shí)傳授,久而久之就會(huì)對(duì)兒童的價(jià)值觀、人生觀、生活態(tài)度等造成不良影響。因此,兒童閱讀的生態(tài)平衡需要童書編輯承擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé),用豐富多彩的童書去捍衛(wèi)豐富多彩的童年,用優(yōu)質(zhì)的童書內(nèi)容去激發(fā)兒童的閱讀興趣,讓孩子的心靈在閱讀中成長(zhǎng)。

童書出版編輯力有助于提升童書出版在國(guó)家文化建設(shè)中的地位。出版業(yè)是文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,出版文化既是傳播和積累人類先進(jìn)文化的重要載體,也是推動(dòng)國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)的重要力量。童書出版作為出版文化的一部分,在精神文化和物質(zhì)文化兩個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著獨(dú)特的作用。自改革開放以來(lái),我國(guó)童書出版的品種、數(shù)量、產(chǎn)值、規(guī)模都在不斷增長(zhǎng),童書在出版市場(chǎng)以及文化市場(chǎng)上的占有率和影響力也在持續(xù)擴(kuò)大。尤其是進(jìn)入21世紀(jì)以后,中國(guó)童書出版的年產(chǎn)值連續(xù)10年都是兩位數(shù)增長(zhǎng),成為整個(gè)出版行業(yè)中最具活力、最具潛力、發(fā)展最快、競(jìng)爭(zhēng)最激烈的一個(gè)板塊,成為一支拉動(dòng)并提升中國(guó)出版業(yè)發(fā)展的重要力量[2]。近幾年,我國(guó)童書出版正在從數(shù)量增長(zhǎng)、規(guī)模增長(zhǎng)向質(zhì)量效益型增長(zhǎng)轉(zhuǎn)變,童書出版的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都有顯著提高。隨著全民閱讀和文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的不斷深入,兒童閱讀的重要性逐漸凸顯,童書成為家庭、學(xué)校、圖書館等開展兒童教育和文化活動(dòng)的重要工具,童書出版在國(guó)家文化建設(shè)中的地位越來(lái)越突出,對(duì)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)作用越來(lái)越明顯。童書出版在文化產(chǎn)業(yè)中的地位和作用取決于童書的市場(chǎng)表現(xiàn)力,童書的市場(chǎng)表現(xiàn)力又取決于童書編輯的眼光、智慧、知識(shí)、能力等。因此,童書出版編輯力是童書出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大的基礎(chǔ),童書出版的進(jìn)步與繁榮是國(guó)家文化建設(shè)的基礎(chǔ)和未來(lái)發(fā)展的基石[3]。

童書出版編輯力可以增加中國(guó)童書出版品牌的世界影響力。從全球范圍看,童書的品牌影響力和傳播力都在增強(qiáng),童書已成為出版文化交流的重要角色。童書出版在國(guó)外擁有悠久的歷史,一些國(guó)外童書出版機(jī)構(gòu)在發(fā)展中誕生了許多享譽(yù)世界的童書品牌,比如美國(guó)學(xué)樂公司的“神奇校車”系列、“雞皮疙瘩”系列、“小屁孩日記”系列等,蘭登書屋的斯凱瑞金色童書、迪斯尼童書等,丹麥艾閣萌公司的“丁丁歷險(xiǎn)記”“奇先生和妙小姐”系列等,還有《野獸國(guó)》《猜猜我有多愛你》《窗邊的小豆豆》《夏洛的網(wǎng)》等一大批經(jīng)典名作。這些經(jīng)久不衰的童書憑借獨(dú)特魅力吸引了無(wú)數(shù)兒童,在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了巨大影響。近年來(lái),隨著我國(guó)童書出版國(guó)際化進(jìn)程加快,我國(guó)的童書創(chuàng)作與出版實(shí)力均有明顯提高,童書品種和童書質(zhì)量大幅提升,一些原創(chuàng)童書開始走出國(guó)門,亮相于各大國(guó)際書展,某些童書還在國(guó)際上獲獎(jiǎng),受到國(guó)外讀者的認(rèn)可和喜愛。比如,蔡皋的《荒原狐精》、郁蓉的《云朵一樣的八哥》、黑瞇的《辮子》先后獲得布拉迪斯拉發(fā)國(guó)際插圖雙年獎(jiǎng)(BIB)的金蘋果獎(jiǎng)。但從影響力來(lái)看,國(guó)外引進(jìn)的優(yōu)秀童書仍然是國(guó)內(nèi)童書出版市場(chǎng)的亮點(diǎn)和熱點(diǎn),引進(jìn)版童書仍然占據(jù)很大的市場(chǎng)份額。而且跟國(guó)外那些響亮的童書品牌比起來(lái),我國(guó)童書品牌的影響力和延展力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要通過編輯力的提升來(lái)進(jìn)一步挖掘我國(guó)童書的價(jià)值,用優(yōu)秀的童書作品或形象去吸引更多的讀者,擴(kuò)大我國(guó)童書出版品牌的世界影響力。

4 結(jié) 語(yǔ)

編輯力研究可以從微觀、中觀和宏觀三個(gè)層面進(jìn)行分析。微觀層面的編輯力是出版物得以進(jìn)入公眾視野的基本保障,中觀層面的編輯力是編輯團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力和凝聚力的集中反映,宏觀層面的編輯力是出版業(yè)在文化傳播及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中規(guī)模與實(shí)力的外在表現(xiàn)。編輯能力、編輯競(jìng)爭(zhēng)力和編輯影響力是編輯力研究的三個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容,是構(gòu)建編輯力體系的三個(gè)基本模塊。立足于編輯力理論的童書出版研究,一方面可以豐富編輯學(xué)的理論研究范疇,另一方面可以為童書以外的其他出版類型提供新的研究視角。

注 釋

[1]吳平,蘆珊珊.編輯學(xué)原理[M].武漢:武漢大學(xué)出版社,2011:11

[2]海飛.中國(guó)少兒出版進(jìn)入“童書藍(lán)海”時(shí)代[N].中國(guó)新聞出版報(bào),2011-09-05

[3]余人.中國(guó)少兒出版新進(jìn)程[M].上海:上海世界圖書出版公司,2014:6

(收稿日期:2018-05-06)

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