沈周霄

如果有人問(wèn)我校園里最不起眼的是什么樹？我會(huì)毫不猶豫地告訴他，冬青。

校園里的冬青樹總是矮矮的，一團(tuán)團(tuán)，一叢叢，一排排，或一墻墻。它們是那樣平凡甚至平庸，不起眼，土里土氣的，作為樹，竟不及人的一腰高，那姿態(tài)似要低落到塵土里。我向來(lái)喜歡高大壯美的事物，我以為人之俊偉，就要有與之匹配的高貴。蒼茫的大海、巍峨的高山、雄奇的峽谷、遼闊的草原，與它們對(duì)話，才能吐納天地之氣，舒展性靈，豐盈靈魂。至于樹，春天，我會(huì)去看那高大的香椿，那褐色的葉子如同鳥兒飛翔的羽翼；夏天，我想去聽浪漫的梧桐，暴雨錘敲在闊葉上的鼓點(diǎn)讓人振奮不已；秋天，我要去仰望銀杏，那筆直的樹干、滄桑的金色扇葉搖落下一季神圣的夢(mèng)；冬天，我向往多姿的紅梅，沁鼻的幽香如絕代的佳人。而這矮矮的冬青，太過(guò)平凡了，沒有俊偉的外表，沒有滄桑的歷史，沒有艷麗的花朵，甚至沒有楊柳柔媚的腰肢，沒有海棠生動(dòng)的面容，沒有櫻花回風(fēng)舞雪的芳蹤，沒有紫藤蘿曲折蜿蜒的纏綿與多情。如果一定要用一個(gè)詞來(lái)形容它的話，那么搜盡枯腸，也只有平凡這一個(gè)詞最為貼切。

在校園里無(wú)數(shù)次地走過(guò)，無(wú)數(shù)次地經(jīng)過(guò)冬青的身旁，卻從來(lái)沒有在意過(guò)它。直到有一年的仲夏，我在山野遇到了兩棵野生的冬青樹。一開始，我并不知道那就是冬青。那是兩棵足有碗口粗的大樹，一丈來(lái)高，繁密的枝條如網(wǎng)一般交織著，每一根枝條上又都綴滿了茂密而光澤的葉子，整棵樹就那樣地綠著，夏日的陽(yáng)光從側(cè)面打去，樹綠得近乎黛色，又泛出一些幽藍(lán)，純粹而蒼涼。我被這山野中突如其來(lái)的蒼綠震驚了，一問(wèn)才知，這竟然就是平時(shí)在校園里看見的矮矮的冬青。原來(lái)，冬青是可以長(zhǎng)成樹的！那茂密的樹冠，挺拔的身姿，比之蒼翠的松柏，絲毫不落下風(fēng)，甚至更多了些壯懷。走近看去，那枝葉間，自下而上開滿了圓圓的風(fēng)鈴般的白色花蕾，漸漸綻放出一朵朵純凈的花來(lái)。那細(xì)碎如鈴如籃的花，一簇緊挨著一簇，一叢緊靠著一叢，是那樣地靜美。帶著不舍和思慮，我離開了那片山野，回望那兩棵冬青，竟似兩個(gè)偉岸的漢子，白了壯士的頭。

壯哉！冬青。

你從山野中走來(lái)，低下你偉岸的身姿，褪去你風(fēng)華的容顏，收斂一身的靈氣，只為裝點(diǎn)這美麗的校園。教學(xué)樓旁的花壇里有你的身影，你是一排排的列兵，守衛(wèi)著嬌貴的紅顏；田徑場(chǎng)旁的籬笆上有你的身影，你是一墻永不泛黃的照片，見證著學(xué)子們揮汗如雨的瞬間；美麗的硯園內(nèi)，你化身一團(tuán)團(tuán)綠色的小丘；優(yōu)雅的暨陽(yáng)亭外，你長(zhǎng)成一叢叢融入山石的野趣。你們總是一株株一叢叢地相擁，互相支撐，你們總是一墻墻一排排地站立，深情而團(tuán)結(jié)。大風(fēng)吹過(guò)，唰唰作響，但風(fēng)吹不倒你們，甚至吹不走你們中的一片葉；大雪壓過(guò)，有一棵青松都彎了腰，你們還那樣地從容，陽(yáng)光過(guò)后，總是托起露珠微笑。你們本是高大的喬木，但為了別人的美麗，低矮了姿態(tài)，委屈了自己；你們沒有落葉喬木的福分，寒冬來(lái)臨也不能謝幕休養(yǎng)。是啊，誰(shuí)不想像銀杏般有滄桑的故事，或像海棠般受人贊許，誰(shuí)不想像青松般頂天立地，或像楊柳般舞弄風(fēng)情。能顯山，能露水，固然是一種美，但敢于平凡又有誰(shuí)說(shuō)不是另一種崇高呢？

美哉！冬青。

我愿成為你們中間的一叢。春天，我把根須牢牢地伸進(jìn)大地的深處，因?yàn)槲抑乐挥性谶@片土壤，才能迎來(lái)花開，成就自己的同時(shí)，也裝點(diǎn)著這個(gè)世界。夏天，我要開出雪白的花朵，但我絕不艷羨玫瑰的奪目，我要把花朵謙遜地藏在綠袍中，低調(diào)地奉獻(xiàn)我的花蜜，等待著彩蝶和蜂兒的到來(lái)。秋天，我會(huì)在身上結(jié)出一團(tuán)團(tuán)綠色的籽實(shí)，看著頑皮的孩童把它們擼下來(lái)，成把地放到嘴里，或用筆管吹出、游戲。冬天，我的籽實(shí)會(huì)變得更為奪目，它們會(huì)成片成片地變成黑紅色，我不會(huì)讓它們從我的身上掉落，因?yàn)槲以敢庾屨也坏绞澄锏镍B兒來(lái)這采食；在別的花草樹木都光禿禿的時(shí)候，我愿意在這寒冷的冬天，放棄休息，一直翠著、綠著，讓疲憊的人們也感到生機(jī)。

正這樣想著，無(wú)意間，看到電腦桌上那一張運(yùn)動(dòng)會(huì)上教師們排著整齊的隊(duì)列站在學(xué)生叢中的照片。我忽然意識(shí)到，又豈止我是那一叢冬青，我們的教師不都是那一叢叢一排排的冬青樹嗎？甚至我們的學(xué)校不也是那冬青嗎？不擇土壤，不辱使命，堅(jiān)忍不拔，無(wú)怨無(wú)求，并不刻意地去轟轟烈烈地活著，不矯情，不張揚(yáng)，只求生命里的那份純真與靜美。

現(xiàn)在，如果有人問(wèn)我校園里最不起眼的樹是什么？我依然會(huì)告訴他，冬青。

如果要我用一個(gè)詞來(lái)形容我心目中的冬青，我依然會(huì)毫不猶豫地告訴他，平凡。

但這種平凡，卻足以讓一座高貴的天平失去它的分量。（責(zé)任編輯 劉月嬌）