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中國羽毛球男子雙打技戰(zhàn)術(shù)研究進展

2019-06-25 03:52許天賾
當代體育科技 2019年12期
關(guān)鍵詞:羽毛球綜述

許天賾

摘? 要:現(xiàn)階段羽毛球男子雙打研究領(lǐng)域,相對缺乏關(guān)于梳理和回顧當前研究的文章。進入20世紀后男子羽毛球雙打隨著羽毛球項目的發(fā)展逐漸被重視,相關(guān)研究文章不斷出現(xiàn),研究范圍較廣。本文從男子雙打的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、制勝規(guī)律及打法風格等三方面對該領(lǐng)域的研究進行了綜述,并對研究存在的問題進行了評述。

關(guān)鍵詞:羽毛球? 男子雙打? 綜述

中圖分類號:G847? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:2095-2813(2019)04(c)-0250-02

男子雙打項目一直是中國羽毛球隊中較為薄弱的環(huán)節(jié)。特別是在近10年來的賽事當中,中國男雙在許多重大國際賽事中都惜敗于對手而無緣金牌甚至獎牌。因此,根據(jù)中國男子雙打現(xiàn)階段較弱的外部表象許多學者開始就其中影響因素展開了分析與探究。通過對關(guān)鍵詞進行共現(xiàn)分析,可以發(fā)現(xiàn)羽毛球男子雙打研究熱點主要是集中于戰(zhàn)術(shù)、發(fā)球技術(shù)。因此,本文就根據(jù)雙打擊球技術(shù)、雙打戰(zhàn)術(shù)、所收集的文獻資料對前人的研究進行總結(jié)與歸納。

1? 男子雙打技術(shù)研究

1.1 發(fā)球技術(shù)

在男子雙打具體的技術(shù)運用過程當中,發(fā)接發(fā)階段是所有學者的研究熱點,前者研究針對發(fā)球落點進行了深入分析。在接發(fā)球區(qū)分配上,由最早的4點接球區(qū)細分到現(xiàn)在的6點接球區(qū)。經(jīng)過細分后,許多學者在研究中通過錄像觀察中發(fā)現(xiàn),在世界高水平的男子雙打比賽中,發(fā)球落點以1區(qū)和5區(qū)為主這一特點。同時認為,由于1區(qū)與5區(qū)離發(fā)球人距離較短,給予接發(fā)球隊員抓發(fā)球節(jié)奏的時間少,有利于減少發(fā)球時帶來的劣勢。另外,在與國外優(yōu)秀雙打組合的發(fā)接發(fā)對比的研究中,王丹和黃海等人發(fā)現(xiàn),中國男子雙打發(fā)球穩(wěn)定性較強,但發(fā)球落點比較單一。發(fā)球落點變化較多的是印尼、丹麥的雙打組合。有利于在發(fā)球階段創(chuàng)造優(yōu)勢。

1.2 前場技術(shù)研究

在1983第3屆羽毛球世錦賽調(diào)研報告中,楊人燧就首先指出,男子雙打的爭奪逐漸從后場轉(zhuǎn)移前場,而中國男子雙打薄弱的技術(shù)環(huán)節(jié)也是前半場。1978年第3屆亞洲羽毛球邀請賽調(diào)研報告認為,當時中國男雙主要問題中第一個便是,前三拍環(huán)節(jié)意識不強。因此,如何快速在網(wǎng)前發(fā)接發(fā)階段搶到優(yōu)勢是男子雙打中至關(guān)重要的一點。在2008年北京奧運會中,許多學者也指出,中國男雙在網(wǎng)前球環(huán)節(jié)的處理上明顯處于劣勢,從而影響后場進攻。此外,劉賢輝等人在研究中指出中國男子雙打在前場技術(shù)的表現(xiàn)相較于東南亞選手缺少連貫性。尤其是控制接發(fā)時的落點、速度、隱蔽性、變化等方面和世界優(yōu)秀男子雙打有所欠缺。國家羽毛球隊科研組組長程勇民認為,前場技術(shù)表面上看是技術(shù)問題,而實質(zhì)是意識問題,在日常的訓練和比賽中沒有強調(diào),因此而淡化了前場。

1.3 中場技術(shù)研究

中場技術(shù)是在發(fā)接發(fā)階段后進入到相持階段時經(jīng)常運用到的技術(shù),然而,如何由中場的相持進入到主動進攻是中場技術(shù)研究關(guān)鍵。

戴磊在研究中指出,相持球階段中一定要保證中半場過渡球與抽、擋球的質(zhì)量,進一步加強中場到前場的連貫網(wǎng)前封網(wǎng)能力。在被動中創(chuàng)造機會,爭取主動。 劉靜提出,國外選手更多通過中場的平抽進行優(yōu)勢創(chuàng)造,我國以蔡赟/付海峰為代表男子雙打組合,中場變化則相對較少,主要通過后場進攻,前場封的方式創(chuàng)造得分機會。王丹(2015)則進一步提出,在中場技術(shù)的體現(xiàn)中,中國男子運動員需要注意在改變平抽線路時需要注意平抽質(zhì)量以及下一拍的連貫,從而提高創(chuàng)造主動下壓進攻比例。

1.4 后場技術(shù)研究

在現(xiàn)階段研究當中,許多學者指出雙打中的后場技術(shù)多以殺球,吊球為主。鮮有主動回擊高球的情況出現(xiàn),這一現(xiàn)象與男子雙打以進攻為主有關(guān)。王丹在研究中也得到結(jié)論指出男子雙打后場技術(shù)以殺球為主,吊球為輔,趙同慶對30場世界頂級水平比賽錄像分析得出,殺球的使用率在所有技術(shù)殺球排名第一,其使用率為31.8%,得分率為79.8%。

2? 男子雙打戰(zhàn)術(shù)研究

2.1 進攻戰(zhàn)術(shù)研究

在進攻戰(zhàn)術(shù)研究中,研究從主推后場兇狠進攻得分為主觀點,轉(zhuǎn)向重視發(fā)接發(fā)階段的優(yōu)勢爭奪,越早創(chuàng)造出優(yōu)勢,則能越早的組織起進攻,的這一新興觀念。佘曦、陳韜指出男子雙打運動員在進攻階段當中,創(chuàng)造進攻次數(shù)越多,獲勝機會越大,表明創(chuàng)造和限制進攻比進攻本身更重要。首先,在接發(fā)球環(huán)節(jié)上,薛白認為在男雙打比賽中,越來越重視接發(fā)球的拼搶與控制,為銜接后場的進攻做出積極的準備。王偉(2015)在研究中也指出,在發(fā)球與接發(fā)球階段運動員是采取放網(wǎng)與搓球的技術(shù)方式讓對手第二拍挑球,然后我方能創(chuàng)造進攻得分機會。其次,在發(fā)接發(fā)階段后的前場爭奪也尤為重要。前半場的爭奪是達成有效進攻的關(guān)鍵因素,同時也是現(xiàn)代男雙眾多進攻戰(zhàn)術(shù)中的組織起點。亞力坤·賽都拉、周衛(wèi)也在研究中認為,男雙的殺球得分率比較高,因此在男雙比賽中為了搶到進攻的機會,雙方都會想盡辦法搶網(wǎng)前迫使對方起高球,讓自己處于進攻態(tài)勢。

2.2 防守戰(zhàn)術(shù)研究

男子雙打若只有一味的進攻,缺少對于防守戰(zhàn)術(shù)的認識,男子雙打也會失去這一項目的激烈程度和觀賞性,在大趨勢中,男子雙打必然是以進攻為主。如李陽在在研究中認為,戰(zhàn)術(shù)方面,像后攻前封這中進攻型戰(zhàn)術(shù)明顯占據(jù)著主流,平行防守型戰(zhàn)術(shù)的地位越來越低,如防守反擊戰(zhàn)術(shù)。通過對 2008 年北京奧運會羽毛球男子雙打比賽前四名和 2012 年倫敦奧運會上羽毛球男子雙打比賽的比較,可以總結(jié)出,未來的羽毛球男子雙打戰(zhàn)術(shù)的變化趨勢,進攻型的選手在比賽中更占有優(yōu)勢,后攻前封戰(zhàn)術(shù)仍然是主流,攻中路戰(zhàn)術(shù)的使用率會有所提高,防守反擊戰(zhàn)術(shù)的被動地位不會有太大的改變。

3? 思考與展望

綜上所述,總結(jié)現(xiàn)有男子雙打研究成果我們可以發(fā)現(xiàn)兩大主要特點,第一,追求主動進攻是男子雙打發(fā)展的主要趨勢。第二,研究的方向逐漸從后場進攻兇猛的得分表象逐漸轉(zhuǎn)變到如何從前場發(fā)起進攻這一層面。任何競技體育的最終目的是為了獲得勝利,但是,前者的研究是基礎(chǔ)的根據(jù)技術(shù)的出現(xiàn)頻次進行羅列,簡單的分析技術(shù)使用頻數(shù),而未進一步發(fā)現(xiàn)某些技術(shù)的使用或某幾個技術(shù)相結(jié)合能達到的回球目的,沒有透過技術(shù)的表象發(fā)現(xiàn)制勝的內(nèi)涵。因此筆者引發(fā)出以下思考:(1)男子雙打打法風格特征為何?(2)打法風格是否根據(jù)某些特征進行分類?

3.1 男子雙打打法風格特征

根據(jù)以上研究,我們似乎可以總結(jié)一個男子雙打風格特征的大概,首先,男子雙打以鮮明的兇橫的進攻區(qū)別其他四個小項。其次,如何創(chuàng)造進攻,是進攻的來源所在,以上兩點基本構(gòu)成了現(xiàn)階段男子雙打共性的風格特征。但是具體到各個具體的選手中,打法風格則會在某些因素中體現(xiàn)出不同的差異性。

3.2 打法風格根據(jù)某些特征進行分類

打法風格不僅局限于羽毛球項目,在足球、籃球這一類體育項目中體現(xiàn)得更為明顯,因此,根據(jù)邏輯推論羽毛球雙打打法風格是可以根據(jù)某些特征或者參數(shù)指標進行區(qū)分,但是如何評定指標,如何對比檢驗,現(xiàn)階段尚未有研究設(shè)計到這一問題,但這一問題卻又是有待解決的,這不僅對于不同打法風格進行了分類,同時也對于打法風格和技戰(zhàn)術(shù)之間的聯(lián)系能有更深層次的認識。

參考文獻

[1] 程勇民.“快、狠、準、活”技術(shù)風格對中國羽毛球運動的促進與制約[J].體育學刊,2005,12(2):99-101.

[2] 中國羽毛球協(xié)會.1978年全國羽毛球訓練工作會議紀要[J].體育科技資料,1979(2):1-4.

[3] 陳浩.探討21分新賽制下羽毛球男雙發(fā)接發(fā)技術(shù)風格[J].韶關(guān)學院學報:體育科學,2016,37(4):53-58.

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