劉曉蔓

摘? 要：現(xiàn)如今體育運(yùn)動(dòng)是人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志，同時(shí)也是體現(xiàn)綜合國(guó)力和社會(huì)文明程度的主要標(biāo)志。而游泳運(yùn)動(dòng)則是21世紀(jì)男女老幼都喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。越來越多的人們希望通過游泳鍛煉使身體、意志等能夠得到充分的提高。大量的游泳培訓(xùn)班蜂擁而起，但隨著游泳俱樂部的不斷發(fā)展壯大，它所面臨的問題也越來越多，進(jìn)而使得我們對(duì)游泳培訓(xùn)班情況的調(diào)查研究具有實(shí)際意義。

關(guān)鍵詞：暑期游泳培訓(xùn)班? 現(xiàn)狀調(diào)查? 發(fā)展對(duì)策

中圖分類號(hào)：G861? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2019）04（c）-0177-02

本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、實(shí)地考察法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等科學(xué)研究方法，以俱樂部教練、學(xué)員及學(xué)員家長(zhǎng)為調(diào)查對(duì)象，對(duì)暑期游泳培訓(xùn)班的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析。研究結(jié)果表明：（1）體育游泳中心泳池軟硬件設(shè)施條件有限;泳池水的深淺不太利于對(duì)青少年兒童進(jìn)行初級(jí)教學(xué);夏季室內(nèi)水溫經(jīng)常不及時(shí)加溫、特別是陰雨天氣池內(nèi)水溫明顯較低;教學(xué)器材簡(jiǎn)陋且數(shù)量相對(duì)偏少;救生員安排未按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，存在較大安全隱患。（2）教練員的學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)水平從整體上來看處于優(yōu)勢(shì)地位。但是助教在從事游泳教學(xué)工作年限很短、針對(duì)游泳技術(shù)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)不多、責(zé)任心不夠，整體水平不高。（3）在培訓(xùn)的場(chǎng)地器材上，暑期天氣悶熱，人員多使得室內(nèi)空氣流通不暢，室外場(chǎng)地太陽(yáng)光線過大，人們往往擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)曬傷，不大愿意在室外場(chǎng)地;設(shè)施配套不夠完善，整體環(huán)境和衛(wèi)生條件較差，有礙于教學(xué)訓(xùn)練的進(jìn)展。

伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，人們的物質(zhì)水平不斷提高，大家在各方面的需求也與日俱增。目前，體育運(yùn)動(dòng)已經(jīng)走進(jìn)人們的生活，成為提升生活質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)。而游泳是一項(xiàng)對(duì)身體健康十分有意的體育活動(dòng)，促進(jìn)肌肉、骨骼的均衡發(fā)展，提高內(nèi)臟器官尤其是心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的機(jī)能。游泳還是一項(xiàng)重要的生存技能。鑒于游泳的如此強(qiáng)大的功能，學(xué)習(xí)和玩耍人群越來越廣泛，深受廣大老少人們一項(xiàng)鐘愛的運(yùn)動(dòng)，也是我國(guó)開展最為普及的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。

本研究是對(duì)該體育游泳中心暑期游泳培訓(xùn)班運(yùn)行情況進(jìn)行調(diào)研，包括課程開展、設(shè)置和場(chǎng)地器材設(shè)備、教學(xué)人員的教學(xué)水平等進(jìn)行調(diào)查，分析其培訓(xùn)中所存在的一些問題，探索暑期培訓(xùn)方面更加合理化的發(fā)展方向。

1? 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

本文研究對(duì)象為宜昌市某體育游泳中心暑期游泳培訓(xùn)班的20名教練、312名學(xué)員。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過檢索中國(guó)知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫(kù)，查閱成都體育學(xué)院圖書館的資料，檢索并查閱關(guān)于游泳培訓(xùn)市場(chǎng)、青少年體育鍛煉、游泳俱樂部的文章和書籍，對(duì)相關(guān)的文獻(xiàn)資料、研究?jī)?nèi)容進(jìn)行收集與分類整理，掌握相關(guān)研究的重要基礎(chǔ)理論和研究成果，為本論文的研究、設(shè)計(jì)、分析提供客觀的理論支撐。

1.2.2 問卷調(diào)查法

根據(jù)研究?jī)?nèi)容和目的的需要，通過查閱相關(guān)資料及專業(yè)書籍，并遵循體育科研方法和社會(huì)學(xué)調(diào)查方法，制定設(shè)計(jì)《教練員調(diào)查問卷》《學(xué)員調(diào)查問卷》。隨機(jī)選取了參加暑期游泳培訓(xùn)班的學(xué)員作為調(diào)查對(duì)象。

本研究主要應(yīng)用Microsoft Excel、word及相關(guān)統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

2? 研究分析與討論

2.1 暑期游泳培訓(xùn)班類型及學(xué)員數(shù)量現(xiàn)狀分析

暑期游泳培訓(xùn)班的類型為：初級(jí)班、提高班、中考達(dá)標(biāo)班、高水平達(dá)級(jí)班、少兒班、成人培訓(xùn)和特長(zhǎng)訓(xùn)練班。并且可以發(fā)現(xiàn)初級(jí)培訓(xùn)班學(xué)員的比例是相當(dāng)大的，占了總?cè)藬?shù)的51%。其次是提高班和成人班，所占比列分別為18%、16%。長(zhǎng)訓(xùn)班和少兒班的比列是最小的只有總?cè)藬?shù)的3%。

從調(diào)查的暑期游泳培訓(xùn)班招收對(duì)象的類別來看，暑期游泳培訓(xùn)班的招收對(duì)象多為小學(xué)生和初中生，占培訓(xùn)班總?cè)藬?shù)的53.58%和22.74%，招收的高中生占8.10%，成人學(xué)員占總?cè)藬?shù)的15.58%。

通過對(duì)暑期游泳培訓(xùn)的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在游泳培訓(xùn)教學(xué)大多是在室內(nèi)進(jìn)行，較少部分有在室外泳池進(jìn)行。通過對(duì)學(xué)員的調(diào)查顯示，在培訓(xùn)過程中存在最突出的問題就是場(chǎng)地器材不足、設(shè)備設(shè)施落后;同時(shí)，場(chǎng)地的衛(wèi)生條件有限，特別是更衣室，人多地小。暑期氣溫高，室內(nèi)人員多，空氣流通不暢通，使得室內(nèi)更加悶熱。

2.2 暑期游泳培訓(xùn)班教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)目標(biāo)是根據(jù)班次設(shè)定的，針對(duì)不同水平、能力的班次，制定出不同的授課任務(wù)，所學(xué)習(xí)的內(nèi)容也隨之不同。

初級(jí)班是以學(xué)習(xí)蛙泳為標(biāo)準(zhǔn);提高班以鞏固蛙泳技術(shù)的同時(shí)再學(xué)習(xí)一種新姿勢(shì);長(zhǎng)訓(xùn)班以鞏固并提高已學(xué)泳式技術(shù)水平為基礎(chǔ)，提高整體訓(xùn)練能力，培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員;成人培訓(xùn)班以修改泳姿、提升新泳姿為目標(biāo);少兒班以適應(yīng)水上活動(dòng)，為學(xué)習(xí)蛙泳打基礎(chǔ)。

2.3 暑期游泳培訓(xùn)班教學(xué)內(nèi)容分析

初級(jí)班的學(xué)員大多為青少年兒童，因沒有過游泳基礎(chǔ)，所以先進(jìn)行熟悉水性的同時(shí)進(jìn)行蛙泳泳式的教學(xué)。通過一期15次課的培訓(xùn)，大部分的學(xué)員能夠?qū)W會(huì)蛙泳的基本動(dòng)作，獨(dú)自游進(jìn)25m及以上距離。

提高班的學(xué)員是具有一定的游泳基礎(chǔ)，已經(jīng)會(huì)游至少一種泳式，根據(jù)學(xué)員的要求和具體情況，再學(xué)習(xí)另一種泳式，并鞏固和改進(jìn)原已掌握的泳姿。大多數(shù)學(xué)員是只會(huì)蛙泳一種泳姿，一般這種學(xué)員是先學(xué)習(xí)仰泳，鞏固提高蛙泳。提高班的教授順序是仰泳、自由泳、蝶泳，通常是三種泳姿在掌握很好的情況下才會(huì)教蝶泳。

長(zhǎng)訓(xùn)班的報(bào)名要求是已掌握兩種或兩種以上泳式，改進(jìn)已學(xué)泳式技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)提高整體游泳技能。參加長(zhǎng)訓(xùn)班的學(xué)員大多是青少年學(xué)生為主，其目的除鍛煉身體外，還希望能夠通過參加比賽并且獲得名次和運(yùn)動(dòng)員登記證書，掌握一技之長(zhǎng)。

2.4 暑期游泳培訓(xùn)班師資數(shù)量、專業(yè)技術(shù)水平分析

暑期培訓(xùn)班的教練員有專職和兼職，專職教練員有6人，兼職教練員有14人左右。20位教練員達(dá)到國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)的有5人，達(dá)到國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)的有3人，達(dá)到國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)的有3人，有9人沒有獲得國(guó)家運(yùn)動(dòng)等級(jí)證書;其中一半以上的教練員可以說曾經(jīng)從事過游泳專項(xiàng)訓(xùn)練。

2.5 暑期游泳培訓(xùn)班學(xué)員現(xiàn)狀分析

暑期培訓(xùn)班因在孩子們的暑假期間，所以參與人員大多以少年兒童為主，同時(shí)也摻雜部分成年人。大多數(shù)成人學(xué)會(huì)游泳以后將游泳當(dāng)做鍛煉身體的一種運(yùn)動(dòng)方式。

3? 結(jié)論與建議

（1）培訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)施落后、教學(xué)環(huán)境有待改善;培訓(xùn)班宣傳渠道較單一且缺乏創(chuàng)新、力度不足;內(nèi)部管理不規(guī)范、缺少專業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理人才;引進(jìn)管理人才，加強(qiáng)培訓(xùn)班內(nèi)部管理的正規(guī)化。

（2）教練員教學(xué)手段缺乏創(chuàng)意、教學(xué)態(tài)度有待提高;合理安排班次、時(shí)間;改善訓(xùn)練條件;及時(shí)檢查更換培訓(xùn)、救生器材;完善培訓(xùn)班培訓(xùn)課程，提高教練員敬業(yè)愛業(yè)精神。

（3）加強(qiáng)政府監(jiān)督引導(dǎo)，規(guī)范培訓(xùn)班的成立與健康發(fā)展。

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