邱珺 蔡云韜 陳佩 金力 孫艷梅

摘 要：志愿服務(wù)作為大學(xué)生黨員教育的重要途徑，為提升黨員質(zhì)量、發(fā)揮黨員先鋒模范性起到了重要作用。以首創(chuàng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神為科學(xué)內(nèi)涵的“紅船精神”為大學(xué)生黨員教育提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和正確的價(jià)值導(dǎo)向?；诋?dāng)前大學(xué)生黨員志愿服務(wù)中現(xiàn)存的問(wèn)題與不足，本文結(jié)合“紅船精神”的科學(xué)內(nèi)涵，探索“紅船精神”與大學(xué)生黨員志愿服務(wù)的內(nèi)在聯(lián)系，從“紅船精神”所蘊(yùn)含的首創(chuàng)、奮斗、奉獻(xiàn)三方面積極探索如何用“紅船精神”引領(lǐng)大學(xué)生黨員志愿服務(wù)教育的實(shí)施路徑，為構(gòu)建大學(xué)生黨員志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制提出新思路。

關(guān)鍵詞：紅船精神；大學(xué)生黨員；志愿服務(wù)；長(zhǎng)效機(jī)制

一、紅船精神的科學(xué)內(nèi)涵及其時(shí)代價(jià)值

“紅船精神”的科學(xué)內(nèi)涵，即：“開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神”，“堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神”，“立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神”[1]。“紅船精神”的提出是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的高度提煉，它不僅融入了馬克思共產(chǎn)主義思想，也揭示了共產(chǎn)黨人在新時(shí)期中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展中應(yīng)具備的精神實(shí)質(zhì)，為如何踐行中國(guó)共產(chǎn)黨“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨提供了行動(dòng)導(dǎo)向，為高校黨員教育提供了新思路。

二、紅船精神與黨員志愿服務(wù)的內(nèi)在聯(lián)系

（一）黨員志愿服務(wù)的內(nèi)涵及其意義

黨員志愿服務(wù)就是以是中國(guó)共產(chǎn)黨員為服務(wù)主體的志愿服務(wù)，黨員自愿貢獻(xiàn)時(shí)間和精力，在不為物質(zhì)報(bào)酬的前提下，堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，以人為本的服務(wù)理念，不斷為推動(dòng)人類(lèi)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)福利事業(yè)發(fā)展而提供的服務(wù)。

黨員志愿服務(wù)不僅只具備普通志愿服務(wù)的意義，也對(duì)黨員有著重要意義。一方面，黨員志愿服務(wù)是黨員發(fā)揮模范作用的重要平臺(tái)。黨員志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展，是黨員保持自身先進(jìn)性、發(fā)揮黨員模范作用，拓寬了服務(wù)的重要平臺(tái)。黨員志愿者既可以在本職工作中進(jìn)行服務(wù)，還可以在工作外的志愿服務(wù)中更好地發(fā)揮模范作用，讓黨員時(shí)時(shí)刻刻牢記身份，發(fā)光發(fā)熱。另一方面，黨員志愿服務(wù)是提升黨員的服務(wù)能力的催化劑。黨員志愿服務(wù)的開(kāi)展，能夠有效的檢驗(yàn)黨員為人民服務(wù)的能力與水平。黨員通過(guò)發(fā)現(xiàn)志愿服務(wù)中的不足，不斷學(xué)習(xí)，提升自己服務(wù)能力，始終保持在志愿服務(wù)中與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新，這既是保持黨員先進(jìn)性的重要途徑，也是提升黨員服務(wù)能力的催化劑。

（二）紅船精神與黨員志愿服務(wù)的內(nèi)在聯(lián)系

1.首創(chuàng)精神不斷推進(jìn)黨員志愿服務(wù)的創(chuàng)新

正是因?yàn)殚_(kāi)天辟地、敢為人先的的首創(chuàng)精神，中國(guó)共產(chǎn)黨人才能在當(dāng)時(shí)嚴(yán)酷的社會(huì)環(huán)境下，將馬克思主義普遍原理同創(chuàng)造性的同中國(guó)國(guó)情相融合，將中國(guó)革命帶向最終勝利。在新時(shí)期的黨員志愿服務(wù)中，作為流淌在黨員血管里的首創(chuàng)精神，也依舊會(huì)推動(dòng)激勵(lì)所有黨員在志愿服務(wù)中開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)黨員去發(fā)現(xiàn)常規(guī)志愿服務(wù)中的突破點(diǎn)，讓黨員志愿服務(wù)開(kāi)出新花，結(jié)出碩果。

2.奮斗精神深入引導(dǎo)黨員志愿服務(wù)的發(fā)展

堅(jiān)定理想，百折不撓的奮斗精神，是中國(guó)共產(chǎn)黨人，在特殊時(shí)期堅(jiān)定革命信念，破除一切苦難險(xiǎn)阻的的偉大精神。新時(shí)期下的黨員志愿服務(wù)雖不用拋頭顱灑熱血。但依舊需要長(zhǎng)久的耐心，與堅(jiān)定的意志。尤其在一些特殊人群的志愿服務(wù)中，短暫堅(jiān)持沒(méi)有難度，難的是日復(fù)一日的堅(jiān)持，只有依靠堅(jiān)定理想，百折不撓的奮斗精神的深入引導(dǎo)，才能真正將堅(jiān)守，服務(wù)，陪伴等品質(zhì)內(nèi)化黨員特質(zhì)，推動(dòng)志愿服務(wù)的發(fā)展。

3.奉獻(xiàn)精神感召弘揚(yáng)黨員志愿服務(wù)的精髓

立黨為公，執(zhí)政為民的奉獻(xiàn)精神，是中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政宗旨決定的。我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨一以貫之，在新時(shí)期下的黨員志愿服務(wù)中，服務(wù)人民，服務(wù)社會(huì)仍舊是黨員核心任務(wù)。奉獻(xiàn)精神也與黨員志愿服務(wù)有著一致的要求與追求，是黨員志愿服務(wù)的最重要體現(xiàn)，也是感召、引導(dǎo)更多優(yōu)秀黨員參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中，不斷發(fā)展壯大黨員志愿服務(wù)隊(duì)伍，不斷踐行群眾路線，為人民服務(wù)等我黨優(yōu)秀品質(zhì)的重要手段。

三、大學(xué)生黨員志愿服務(wù)現(xiàn)存問(wèn)題與不足

（一）服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)烈

大學(xué)生黨員參與志愿服務(wù)多數(shù)是通過(guò)各自所在黨支部集體參與活動(dòng)，這種參與志愿服務(wù)的形式往往是一種“要我參加”，而不是更傾向自發(fā)自愿性的“我要參加”，造成大學(xué)生黨員參加志愿服務(wù)的自發(fā)性和積極性都不夠。同時(shí)，很多志愿活動(dòng)因?yàn)槭怯山M織直接安排，或者活動(dòng)內(nèi)容單一，導(dǎo)致學(xué)生參與志愿服務(wù)的自愿性下降，最終大學(xué)生黨員參與志愿服務(wù)出現(xiàn)只是為了完成任務(wù)、責(zé)任心不足、態(tài)度不夠端正等問(wèn)題，而不是切實(shí)去踐行全心全意為人民服務(wù)。

（二）服務(wù)水平有待提升

志愿服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)是講求實(shí)效，面上示范性的活動(dòng)要搞，但工作重點(diǎn)是落在實(shí)處。大學(xué)生黨員志愿服務(wù)因?yàn)樾问降膯我?，缺乏服?wù)的專(zhuān)業(yè)性，沒(méi)有志愿服務(wù)相關(guān)的教育培訓(xùn)，從而導(dǎo)致活動(dòng)多集中在“單次快速”的形式，服務(wù)的水平和技能都不夠高。同時(shí)，不少大學(xué)生黨員志愿服務(wù)并沒(méi)有把社會(huì)需求和服務(wù)能力結(jié)合起來(lái)，往往造成服務(wù)達(dá)不到預(yù)期的效果。服務(wù)的過(guò)程中沒(méi)有分清什么是現(xiàn)在能做到的，什么是下一步才能做到的，什么是將來(lái)才能做到的，行程包打包干的錯(cuò)誤思想，大大影響了服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平的提高。

（三）服務(wù)保障有待完善

大學(xué)生黨員都有自己的學(xué)生黨支部，在日常的志愿服務(wù)過(guò)程中，往往都是以學(xué)生群體為主要力量，這就讓學(xué)生在參加志愿服務(wù)時(shí)沒(méi)有足夠的權(quán)益保障，學(xué)校對(duì)大學(xué)生黨員志愿服務(wù)的培訓(xùn)和項(xiàng)目評(píng)估不足，給與的支持往往有限。大學(xué)生黨員志愿服務(wù)時(shí)預(yù)防和處理風(fēng)險(xiǎn)事故的能力也比較缺乏。同時(shí)，大學(xué)生接收和提供志愿服務(wù)的平臺(tái)也很有限，這就讓服務(wù)的信息得不到很好地傳遞，阻礙了志愿服務(wù)的時(shí)效性。

四、紅船精神在大學(xué)生黨員志愿服務(wù)機(jī)制構(gòu)建中的路徑引領(lǐng)

（一）首創(chuàng)精神引領(lǐng)制度創(chuàng)新

弘揚(yáng)“開(kāi)天辟地、敢為人先”的首創(chuàng)精神，建立健全大學(xué)生黨員志愿服務(wù)機(jī)制，提高大學(xué)生黨員志愿服務(wù)的實(shí)效性。完善組織管理機(jī)制，組建大學(xué)生黨員志愿者服務(wù)隊(duì)。以“志愿匯”APP為平臺(tái)，完善大學(xué)生黨員志愿者注冊(cè)制度。積極號(hào)召大學(xué)生黨員、入黨積極分子自愿下載“志愿匯”APP注冊(cè)成為志愿者。結(jié)合“志愿匯”APP，建立黨員志愿者服務(wù)質(zhì)量認(rèn)證機(jī)制，各基層學(xué)生黨支部對(duì)每次黨員志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行如實(shí)記錄。該記錄作為黨員志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)、質(zhì)量的認(rèn)證憑證，為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)優(yōu)提供依據(jù)。在開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)時(shí)，實(shí)行“黨員亮身份”，要求黨員志愿者在參與志愿服務(wù)時(shí)佩戴黨徽和黨員志愿服務(wù)工作證，亮明身份，爭(zhēng)做先鋒。建立相應(yīng)的考核評(píng)優(yōu)機(jī)制，進(jìn)行量化考核，并將考核結(jié)果作為黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正、評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生黨員參加志愿服務(wù)活動(dòng)的積極性。

（二）奮斗精神引領(lǐng)平臺(tái)建設(shè)

弘揚(yáng)“堅(jiān)定理想、百折不撓”的奮斗精神，加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，深化黨建內(nèi)涵，拓寬大學(xué)生黨員志愿服務(wù)的路徑，增強(qiáng)大學(xué)生黨員志愿服務(wù)的行動(dòng)力。具體來(lái)說(shuō)，一是搭建服務(wù)平臺(tái)，加強(qiáng)與校內(nèi)外志愿者組織的溝通交流，給予必要的指導(dǎo)，提高大學(xué)生黨員志愿者的服務(wù)水平和服務(wù)意識(shí)。二是搭建活動(dòng)平臺(tái)，建立固定的志愿活動(dòng)實(shí)踐基地，開(kāi)展定點(diǎn)式和經(jīng)常性的志愿服務(wù)活動(dòng)。并對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行項(xiàng)目化管理，明確活動(dòng)目的、執(zhí)行、運(yùn)轉(zhuǎn)和總結(jié)反饋，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行合理規(guī)劃，使活動(dòng)可長(zhǎng)期持續(xù)化運(yùn)作，便于打造黨建志愿服務(wù)活動(dòng)品牌。三是搭建信息交流平臺(tái)，提高大學(xué)生黨員志愿服務(wù)的實(shí)效性。通過(guò)兩微一端等新媒體，一方面有利于志愿服務(wù)信息如服務(wù)項(xiàng)目、內(nèi)容、時(shí)間、要求等信息的發(fā)布，便于大學(xué)生黨員志愿者第一時(shí)間了解志愿服務(wù)活動(dòng)動(dòng)態(tài)。另一方面，也有利于大學(xué)生志愿者間的經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí)互動(dòng)，即便是已畢業(yè)的學(xué)生也可以進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，便于學(xué)生間以老帶新，充分發(fā)揮老生的“傳幫帶”作用。

（三）奉獻(xiàn)精神引領(lǐng)文化培育

弘揚(yáng)“立黨為公、忠誠(chéng)為民”的奉獻(xiàn)精神，營(yíng)造校園志愿文化氛圍，加強(qiáng)大學(xué)生志愿精神的培育。其一，奉獻(xiàn)精神，是紅船精神的科學(xué)內(nèi)涵之一，亦是講究“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神的核心內(nèi)容之一，二者不謀而合。引導(dǎo)廣大大學(xué)生黨員參與志愿服務(wù)，不僅是對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行奉獻(xiàn)精神培育的重要載體，也是大學(xué)生黨員踐行中國(guó)共產(chǎn)黨“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的有效途徑。其二，在大學(xué)生中普及志愿服務(wù)相關(guān)知識(shí)，推廣志愿服務(wù)的精神理念，全面認(rèn)識(shí)志愿文化，提高志愿服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。其三，通過(guò)優(yōu)秀志愿者表彰大會(huì)、樹(shù)榜樣立典型、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、風(fēng)采展示等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，讓志愿文化在校園內(nèi)看得著、摸得到，激勵(lì)更多大學(xué)生加入到志愿服務(wù)隊(duì)伍中來(lái)。

參考文獻(xiàn)：

[1]習(xí)近平.弘揚(yáng)“紅船精神”走在時(shí)代前列[N].光明日?qǐng)?bào)，2005-6-21（3）.