黃立波

[關(guān)鍵詞]新時(shí)代;

黨的十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書(shū)記指出：“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位?！边@一重大政治論斷，是黨的十九大報(bào)告的一大亮點(diǎn)，宣告了我們黨正在邁向新時(shí)代、開(kāi)啟新征程、續(xù)寫(xiě)新篇章。作為國(guó)有企業(yè)的政工干部，面對(duì)新時(shí)代的新任務(wù)，如何創(chuàng)新宣傳工作，值得思考。下面結(jié)合本人二十幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勑聲r(shí)代如何創(chuàng)新宣傳工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

一、目前國(guó)企宣傳工作中存在的普遍現(xiàn)象

當(dāng)前，國(guó)企宣傳思想工作在實(shí)踐中形式主義的形象還很普遍，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)包括從事宣傳工作的干部把開(kāi)展的工作還是主要停留在張貼標(biāo)語(yǔ)、媒體宣傳、思想政治教育的層面上，在宣傳貫徹企業(yè)重大決策決定方面，不能與企業(yè)發(fā)展很好地結(jié)合，反應(yīng)速度不夠快、輿情監(jiān)控還不能完全到位;在收集員工思想態(tài)度和疏導(dǎo)員工思想情緒方面，表面說(shuō)教多、實(shí)際問(wèn)題解決少;在企業(yè)媒體的宣傳策劃中難有特色精品創(chuàng)作，給人虛假的印象，讓人們不能在思想上完全接受。

另外，宣傳思想工作在企業(yè)的中心工作開(kāi)展中許多方面還存在不能更好適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題。企業(yè)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，導(dǎo)致政工干部、宣傳工作人員不能進(jìn)入成為企業(yè)建設(shè)的核心領(lǐng)導(dǎo)層，職位低、待遇低，導(dǎo)致有的宣傳干部不愿在宣傳部門(mén)工作，宣傳思想工作往往停留在表面形式，從事宣傳工作的人員對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、吃不透、摸不準(zhǔn)，無(wú)從不能完全適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需要。有的企業(yè)宣傳思想工作人員整體素質(zhì)缺乏基本理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能水平;對(duì)重大的理論問(wèn)題理解不深，在具體工作中不能得心應(yīng)手地開(kāi)展工作，向廣大群眾做出全面深人的正能量的宣傳，這樣就不能使宣傳思想工作與企業(yè)發(fā)展有機(jī)的結(jié)合與相融。

二、新時(shí)代國(guó)有企業(yè)新聞宣傳工作的主要要求

要做好企業(yè)改革中的宣傳工作，我們就要面對(duì)新的社會(huì)環(huán)境、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境進(jìn)行全面深入的研究，這樣才能更好地掌握在新時(shí)代的發(fā)展中國(guó)有企業(yè)的新聞宣傳工作有哪些主要要求。

（一）傳遞正能量、營(yíng)造和諧向上的發(fā)展氛圍

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，黨和國(guó)家對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)進(jìn)行了新的戰(zhàn)略安排，使中華民族偉大復(fù)興呈現(xiàn)出嶄新前景。作為新時(shí)代的宣傳工作者，宣傳貫徹黨的路線方針政策、展示國(guó)家的新變化、新風(fēng)采，傳遞正能量、營(yíng)造和諧向上的發(fā)展氛圍，是每一個(gè)宣傳工作者的責(zé)任與使命。

（二）充分利用新的宣傳載體助力企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)

隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展，許多國(guó)有企業(yè)投入加大，機(jī)構(gòu)健全，有了新的宣傳載體，很多單位都建成內(nèi)部的電視臺(tái)、報(bào)社、網(wǎng)站、廣播站等部門(mén)，這新就對(duì)從事宣傳新聞工作者有了更高的專業(yè)要求，所以掌握新媒體的新技術(shù)是宣傳工作者面臨的主要任務(wù)。

（三）塑造企業(yè)良好形象、擴(kuò)大企業(yè)知名度

各企業(yè)都從宣傳人手，著力提高企業(yè)的社會(huì)知名度和美國(guó)企;創(chuàng)新宣傳譽(yù)度，通過(guò)刊夕卜宣傳來(lái)深入宣傳企業(yè)的管理理念和品牌。

（四）發(fā)展才是硬道理，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)是主要目標(biāo)

企業(yè)的終極目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化，因此，新時(shí)期國(guó)有企業(yè)的新聞宣傳工作要更加注重實(shí)效，廣大宣傳工作者要明確自己的工作中心與重點(diǎn)，把握“一切新聞宣傳工作緊緊圍繞企業(yè)中心工作開(kāi)展”這一中心思想，為企業(yè)安全生產(chǎn)、改革發(fā)展等經(jīng)濟(jì)工作服務(wù)，工作中都知道重點(diǎn)在哪里，終極目標(biāo)在哪里。

三、新時(shí)代創(chuàng)新宣傳工作的主要思路

習(xí)近平總書(shū)記指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，意味著近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景?！比欢鴱奶K聯(lián)解體、東歐劇變開(kāi)始，唱衰中國(guó)的輿論就在國(guó)際上不絕于耳，各式各樣的“中國(guó)威脅論”“中國(guó)崩潰論”從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò)。這就要求我們宣傳工作者要認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù)，宣傳思想工作是做好企業(yè)精神文明建設(shè)的前沿陣地，直接關(guān)系和影響企業(yè)的改革發(fā)展，如果我們繼續(xù)沿用過(guò)去舊的思想觀念和方式方法來(lái)觀察問(wèn)題、處理問(wèn)題，就難以適應(yīng)今天的形勢(shì)，宣傳思想工作就難以發(fā)揮它應(yīng)有的作用。所以說(shuō)創(chuàng)新宣傳工作勢(shì)在必行。

當(dāng)前國(guó)有企業(yè)改革面臨較多困難，一些深層次矛盾逐漸顯現(xiàn)，企業(yè)外部競(jìng)爭(zhēng)激烈，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際化，生存和發(fā)展的壓力時(shí)時(shí)存在，企業(yè)內(nèi)部利益格局發(fā)生變化，人們的觀念經(jīng)歷著碰撞和摩擦。針對(duì)這些問(wèn)題，在當(dāng)前和今后一段時(shí)期，國(guó)企宣傳思想工作應(yīng)該把統(tǒng)一思想和凝聚人心當(dāng)成工作重點(diǎn)。

統(tǒng)一思想主要指要把握宣傳主題，堅(jiān)持旗幟引領(lǐng)、目標(biāo)引領(lǐng)、文化引領(lǐng)，在教育手段上求突破。把握宣傳時(shí)機(jī)，做到迅速反應(yīng)、超前策劃、選準(zhǔn)典型，在教育效果上求突破。宣傳機(jī)構(gòu)、宣傳人員要把握宣傳陣地，在教育機(jī)制上求突破，通過(guò)不斷尋求新載體，推動(dòng)宣傳教育由硬性灌輸轉(zhuǎn)向軟性滲透;要搶抓機(jī)遇占領(lǐng)新陣地，確保員工獲得廣泛的企業(yè)正面信息，傳遞正能量、開(kāi)創(chuàng)新思維，促使企業(yè)媒體成為宣傳主流，得到更多職工的關(guān)注與支持。

解決凝聚人心問(wèn)題主要靠完善思想疏導(dǎo)體系。要建立企業(yè)新聞發(fā)布制度，暢通信息收集處理和反饋渠道，在消除疑惑上下功夫;把握要領(lǐng)，細(xì)分對(duì)象，在解讀政策上下功夫，及時(shí)向員工宣傳黨的路線、方針、政策;深入基層，了解群眾在工作和生活中的困難，在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫。

宣傳工作人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)創(chuàng)造性思維，實(shí)現(xiàn)思想再解放、觀念再更新、思路再突破，要從企業(yè)改革發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，把握工作的主動(dòng)權(quán)，根據(jù)企業(yè)和職工的實(shí)際需要確定思想政治工作的思路，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，力求工作上有獨(dú)創(chuàng)性、超常性、開(kāi)放性，使思想政治工作與企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展結(jié)合起來(lái)，這方面做得好典型是阿里巴巴、京東、小米等企業(yè)，多種形式的創(chuàng)新讓這些企業(yè)的知名度多年來(lái)為大眾所接受，他們的宣傳企劃工作真正做到了與時(shí)俱進(jìn)，圍繞經(jīng)濟(jì)中心，值得學(xué)習(xí)和借鑒。