劉曉雙

摘 要：隨著新時期發(fā)展，農(nóng)家書屋建設(shè)工作迎來新機(jī)遇，為了提高工作質(zhì)量，相關(guān)工作人員要深入工作實(shí)際，不斷制定完善的農(nóng)家書屋建設(shè)措施，以幫助農(nóng)民群眾提高知識獲取能力。從實(shí)際分析，通過將農(nóng)家書屋與“互聯(lián)網(wǎng)+”模式融合，能夠保證工作效率，為此，本文將對其進(jìn)行深入研究。

關(guān)鍵詞：農(nóng)家書屋；“互聯(lián)網(wǎng)+”；融合

基金項目：本文系黑龍江省藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃課題共建項目“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展研究”（項目編號：2018D067）的研究成果之一。

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，為相關(guān)工作開展提供了技術(shù)支持，其不僅提高了工作效率，同時也提升了工作質(zhì)量，基于此，為了創(chuàng)新數(shù)字農(nóng)家書屋建設(shè)，本文結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”背景，對其進(jìn)行了幾點(diǎn)具體研究，旨在能夠提高工作有效性。

1 頂層設(shè)計，強(qiáng)化管理

想要實(shí)現(xiàn)頂層設(shè)計，就要按照相關(guān)的具體措施進(jìn)行，首先，要遵循國家、地方辦公處的要求加強(qiáng)頂層設(shè)計，及時解決農(nóng)家書屋建設(shè)過程中仍然存在的問題，推進(jìn)體制化建設(shè)，完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加大資金投入力度，加強(qiáng)組織部門與文化部門之間的合作關(guān)系，積極發(fā)揮政策的領(lǐng)導(dǎo)作用，使農(nóng)機(jī)書屋獲得更多的政府支持和外界支持。同時，在財政預(yù)算方面要極大預(yù)算，盡可能為農(nóng)家書屋建設(shè)提供更多的財力支持，資金支持在一定程度上為了農(nóng)機(jī)書屋建設(shè)工作提供了保障，只有資金充足，才能夠進(jìn)行相關(guān)的組織建設(shè)和技術(shù)引入，進(jìn)而提升農(nóng)家書屋的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，只有建設(shè)起高標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村文化服務(wù)系統(tǒng)，才能夠?qū)崿F(xiàn)改變農(nóng)民文化面貌的最終目標(biāo)。其次，地方文化部門要保證農(nóng)家書屋建設(shè)工作在制度化和規(guī)范化的管理下進(jìn)行，既要明確農(nóng)家書屋建設(shè)工作的崗位責(zé)任制，還應(yīng)該對基層農(nóng)民進(jìn)行定期的走訪調(diào)查，不斷了解農(nóng)民的文化需求。最后，在“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)發(fā)展的背景下，政府應(yīng)積極建立起相關(guān)數(shù)字化平臺，并引入文化志愿者向農(nóng)民們宣傳該數(shù)字化越閱讀平臺，實(shí)現(xiàn)閱讀、管理統(tǒng)一的系統(tǒng)性管理。

2 統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)化服務(wù)

想要實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，要綜合多個部門來進(jìn)行，首先，地方文化部門要積極整個各類地方文化項目，將整合的信息與農(nóng)家書屋建設(shè)工作進(jìn)行有效結(jié)合，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)文化資源的互聯(lián)互通，農(nóng)家書屋建設(shè)工作想要成為農(nóng)村優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，就要按照相關(guān)的發(fā)展要求進(jìn)行針對性工作，既要發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)理念，也要積極補(bǔ)充農(nóng)家書屋建設(shè)過程中所需要的各種實(shí)用性書籍。政府部門要鼓勵農(nóng)民積極參與到農(nóng)村文化建設(shè)之中，并組織相關(guān)文化講座，向農(nóng)民傳播文化知識，也可以開展一些實(shí)用性較強(qiáng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)講座，這不僅能夠提升農(nóng)民的農(nóng)業(yè)技術(shù)水平，也能夠提升農(nóng)民的文化程度和創(chuàng)業(yè)積極性，另一方面，農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣，能夠?yàn)檗r(nóng)民提供更多發(fā)家致富的思路，在不斷提升自身文化水平的同時，也推動了農(nóng)業(yè)發(fā)展。其次，在農(nóng)家書屋建設(shè)工作中，還應(yīng)該充分結(jié)合地方的文化現(xiàn)狀，只有充分發(fā)揮出地方文化資源的優(yōu)勢，工作人員可以定期組織相關(guān)的文化活動，比如“讀書月”、“優(yōu)秀農(nóng)民讀者評選”等活動，這不僅能夠調(diào)動起農(nóng)民的積極性，也能夠激發(fā)農(nóng)民對各種文化知識的學(xué)習(xí)興趣，據(jù)調(diào)查顯示，這些文化活動都對農(nóng)家書屋建設(shè)活動起到了很好的推定作用。所以，既要發(fā)揮地方的文化資源優(yōu)勢，也要充分調(diào)動起農(nóng)民自身的學(xué)習(xí)積極性。只有不斷實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，才能夠借助地方各部門的力量完成農(nóng)家書屋的建設(shè)工作。

3 依據(jù)需求配書，創(chuàng)新建設(shè)載體

書刊配置應(yīng)在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活實(shí)際，摸清當(dāng)前農(nóng)村閱讀人群結(jié)構(gòu)，逐級歸納總結(jié)書刊需求，編制本地區(qū)書屋所需書刊目錄，按照“以需定供”模式進(jìn)行采購，提供看用懂、用得上的優(yōu)秀資源。在保證公益性質(zhì)的基礎(chǔ)上，嘗試書屋與新華書店聯(lián)合，開展預(yù)定與代銷農(nóng)民所需圖書等經(jīng)營性活動。探索嘗試以衛(wèi)星、有線廣電網(wǎng)絡(luò)、移動平臺等傳媒技術(shù)推進(jìn)“數(shù)字農(nóng)家書屋”建設(shè)，也可構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)家書屋”發(fā)展模式，逐步提高農(nóng)家書屋數(shù)字化水平。創(chuàng)建微信等新興媒體平臺，用音頻、視頻、動漫及交互對話等方式推薦書目，提供更便捷的信息服務(wù)。堅持因地制宜，組織開展系列活動，比如由農(nóng)業(yè)、畜牧、司法等相關(guān)部門以書屋為載體，開展實(shí)用種養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)、法律知識等方面的專題講座活動，組織“星級書屋”、“書香門第耕讀人家”評選、圖書漂流、讀書交流會、“我的書屋我的夢”征文、演講等活動，真正讓農(nóng)家書屋活起來。

4 開展村際互借，培養(yǎng)農(nóng)村讀者

農(nóng)家書屋由于受經(jīng)費(fèi)的限制，不可能大量采購圖書，但可以采取其他辦法來彌補(bǔ)圖書單一的不足。比如開展村際互借，村與村的圖書資料定時交換，讓有限的圖書流動起來，讀者就可以經(jīng)常看到新書了。農(nóng)民文化程度普遍較低，獲取知識的主動性不夠強(qiáng)。書屋管理員在工作中要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維，主動地向農(nóng)民朋友開展讀書宣傳活動，讓他們了解書屋的功能?？梢越M織科普節(jié)、讀書節(jié)、農(nóng)業(yè)科技標(biāo)兵評選等活動，培養(yǎng)農(nóng)民朋友的參與熱情；充分利用廣播、電視、雜志和地方性報紙等媒體，介紹農(nóng)村圖書館的功能和任務(wù)，讓圖書館真正地走向社會、走向群眾，成為農(nóng)民朋友們生活中不可或缺的一部分。在農(nóng)村讀者中，少年兒童是一個不可忽視的群體，也是未來讀者的主力軍。書屋可與農(nóng)村中小學(xué)聯(lián)系，開展相應(yīng)活動來引導(dǎo)學(xué)生的讀書興趣。農(nóng)家書屋開展“邀請留守兒童到農(nóng)家書屋過暑假”活動也會取得良好的效果，必然會深受家長、孩子們歡迎。

5 拓展服務(wù)渠道，積極擁抱“互聯(lián)網(wǎng)+”

農(nóng)家書屋要發(fā)展，就需要改變傳統(tǒng)單一的借還服務(wù)，緊跟時代發(fā)展脈搏，響應(yīng)國家號召，將農(nóng)家書屋的傳統(tǒng)服務(wù)和“互聯(lián)網(wǎng)+”相結(jié)合，開展多樣化服務(wù)。例如，通過互聯(lián)網(wǎng)及時收集農(nóng)科信息，開展科技查詢，廣播農(nóng)經(jīng)新聞，播放音像資料，用群眾喜聞樂見的方式把農(nóng)家書屋辦成學(xué)習(xí)中心、信息中心、休閑中心。結(jié)合農(nóng)家書屋的定位和農(nóng)村的實(shí)際情況，可以從2個方面去拓展服務(wù)。

1）為鎮(zhèn)、村政府部門提供信息服務(wù)。農(nóng)家書屋可著眼于鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息文化的收集，以村組為基礎(chǔ)，形成信息傳遞網(wǎng)絡(luò)，對搜集的信息進(jìn)行分類、整理、編輯，以簡報或者摘要的形式提供給鎮(zhèn)、村政府領(lǐng)導(dǎo)，為他們做決策時提供參考依據(jù)。

2）傳播最新農(nóng)資信息。農(nóng)村地理環(huán)境復(fù)雜，信息閉塞，農(nóng)戶居住比較分散，生產(chǎn)規(guī)模小，農(nóng)民普遍缺乏了解市場供求信息的渠道。一直以來，“果賤傷農(nóng)”“菜賤傷農(nóng)”等新聞屢見不止，究其原因，就是農(nóng)民不了解市場的及時供求信息。農(nóng)家書屋作為農(nóng)村文化信息資源的陣地，可以廣泛搜集各類農(nóng)資信息，及時傳播給農(nóng)民，從而促進(jìn)農(nóng)戶增收，帶動農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

6 結(jié)束語

總之，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，農(nóng)家書屋可仔細(xì)分析當(dāng)?shù)剞r(nóng)民從事的經(jīng)濟(jì)活動、特色農(nóng)業(yè)以及農(nóng)民的文化水平、年齡結(jié)構(gòu)等資料，按需為農(nóng)民提供信息技術(shù)指導(dǎo)?？赏ㄟ^采購專業(yè)農(nóng)技資料、定期配送文獻(xiàn)或者聯(lián)系農(nóng)技專業(yè)人員等方式開展工作，從而進(jìn)一步提高農(nóng)家書屋數(shù)字化建設(shè)水平。

參考文獻(xiàn)

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