大會(huì)概況：培育新型職業(yè)農(nóng)民，推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化

4月10—12日，由教育部職成司委托中國成人教育協(xié)會(huì)主辦，云浮市新興縣人民政府協(xié)辦的國家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作總結(jié)會(huì)在新興縣成功召開。教育部職成司調(diào)研員劉杰，國家林業(yè)和草原局、國家糧食和物資儲(chǔ)備局，中國成人教育協(xié)會(huì)、中國水利教育協(xié)會(huì)，各省、自治區(qū)、直轄市教委（教育廳），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，各有關(guān)高校，第四批國家級(jí)示范縣、第五批國家級(jí)示范縣創(chuàng)建入圍單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共240多人參加會(huì)議;廣東省教育廳、云浮市教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)祝賀;中共新興縣委書記唐誼致歡迎辭，縣長袁伙月出席有關(guān)活動(dòng)，副縣長梁志蓮介紹新興縣創(chuàng)建示范縣的做法和經(jīng)驗(yàn)。

會(huì)議公布第四批國家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣名單，通報(bào)該批次示范縣創(chuàng)建工作抽查復(fù)檢工作情況，推介了廣東省新興縣、黑龍江泰來縣、陜西省涇陽縣、新疆建設(shè)兵團(tuán)一師等地區(qū)創(chuàng)建示范縣工作的經(jīng)驗(yàn)做法，給第四批國家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建合格單位頒發(fā)牌匾。此外，還結(jié)合國內(nèi)形勢(shì)，分析抓好農(nóng)村職成教育的重要性，對(duì)進(jìn)一步抓好農(nóng)村職成教育，以及第四批示范縣后續(xù)工作，第五批示范縣抽查復(fù)檢工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。

中共新興縣委書記唐誼致歡迎辭，對(duì)總結(jié)會(huì)的順利召開表示熱烈的祝賀，對(duì)在百忙中前來新興參加會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，對(duì)一直以來關(guān)心支持新興農(nóng)村職業(yè)和成人教育工作的國家教育部職成司、中國成人教育協(xié)會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝，并介紹了新興縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況。

會(huì)議期間，與會(huì)人員實(shí)地考察溫氏集團(tuán)、廣東省新興中藥學(xué)校、禪域小鎮(zhèn)等職成教育工作示范點(diǎn)，觀看新興理工學(xué)校旅游專業(yè)教育成果展示。

此次會(huì)議在新興縣勝利召開，不但對(duì)全國農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育具有重要的指導(dǎo)意義，而且對(duì)推進(jìn)新興教育改革與發(fā)展，加強(qiáng)新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)，助力鄉(xiāng)村振興建設(shè)，推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧，推動(dòng)新興縣融入粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展具有更加深遠(yuǎn)和重大的意義。

新興縣自2016年申報(bào)創(chuàng)建省級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣以來，經(jīng)過兩年多時(shí)間創(chuàng)建，于2019年2月被教育部等五部門評(píng)為第四批國家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建合格單位。創(chuàng)建期間，新興縣黨政重視，部門協(xié)作，落實(shí)組織保障、場(chǎng)地保障、經(jīng)費(fèi)保障、師資保障，構(gòu)建起覆蓋全縣范圍的職業(yè)和成人教育體系。目前，縣域內(nèi)擁有兩所國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，全縣12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有獨(dú)立設(shè)置的成人文化技術(shù)學(xué)校，全縣村級(jí)文化站、農(nóng)家書屋201個(gè)，實(shí)現(xiàn)全縣199個(gè)村（居）培訓(xùn)全覆蓋。溫氏學(xué)院、翔順學(xué)院等企業(yè)員工培訓(xùn)學(xué)院（基地）相繼建立，企業(yè)職工培訓(xùn)成為職業(yè)教育新增長極。形成了以縣級(jí)為龍頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為骨干、企業(yè)和村級(jí)為基礎(chǔ)的縣域三級(jí)職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)，并借助新興開放大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)縣、鎮(zhèn)級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)與省、市教育專網(wǎng)的互聯(lián)互通，優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，為推進(jìn)農(nóng)村職成教育健康發(fā)展積蓄強(qiáng)大勢(shì)能。

新興職成教育：服務(wù)三農(nóng)，推動(dòng)鄉(xiāng)村人才振興

新興縣農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育立足本土，緊貼本地農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的人才需求，主動(dòng)對(duì)接全國最大的不銹鋼餐廚具生產(chǎn)和出口基地、廣東省最大的肉雞肉豬生產(chǎn)基地以及底蘊(yùn)深厚的禪宗六祖文化旅游資源，堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，推進(jìn)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研協(xié)調(diào)創(chuàng)新，培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民。廣東省新興中藥學(xué)校和新興縣理工學(xué)校對(duì)接縣域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，做強(qiáng)涉農(nóng)專業(yè)，“中藥”“畜牧獸醫(yī)”兩個(gè)專業(yè)入選廣東省2018年創(chuàng)建現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革試點(diǎn)省爭先創(chuàng)優(yōu)儲(chǔ)備項(xiàng)目“雙精準(zhǔn)”示范專業(yè)。同時(shí)，縣域內(nèi)的溫氏集團(tuán)、翔順集團(tuán)、凌豐集團(tuán)、萬事泰集團(tuán)等企業(yè)還與中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)等知名高校合作建立了“產(chǎn)學(xué)研”培訓(xùn)基地。通過靈活運(yùn)用校企合作、訂單培養(yǎng)、定向培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合等培養(yǎng)模式，促進(jìn)學(xué)校和企業(yè)雙方在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，突出學(xué)有所長，學(xué)以致用，為本地農(nóng)村產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。溫氏集團(tuán)于2015年5月與廣東省華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中山大學(xué)合作，組建溫氏學(xué)院，配備專職師資，并聘請(qǐng)兩所高校師資兼職任教，承擔(dān)公司管理人才、技術(shù)人才的培訓(xùn)。溫氏集團(tuán)還組建有國家生豬種業(yè)工程技術(shù)研究中心、國家企業(yè)技術(shù)中心、博士后科研工作站、農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等重要科研平臺(tái)，擁有一支高端科技人才隊(duì)伍，掌握了多項(xiàng)國內(nèi)領(lǐng)先、世界先進(jìn)的育種技術(shù)，為推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)揮了重要作用。近三年，縣屬中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率保持98%以上，對(duì)口就業(yè)率達(dá)60%以上，面向農(nóng)民工、企業(yè)職工、下崗失業(yè)人員等群體開展職業(yè)技能培訓(xùn)?？h內(nèi)擁有碩士研究生以上高層次新型職業(yè)農(nóng)民60多人。

新興縣農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的辦學(xué)方向，致力為推進(jìn)縣域一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)技能人才，全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。注重培養(yǎng)中職學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感，引導(dǎo)畢業(yè)生回鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。縣鎮(zhèn)兩級(jí)政府、有關(guān)職能部門、企業(yè)和學(xué)校充分發(fā)揮縣域三級(jí)職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用，面向農(nóng)民開展農(nóng)業(yè)技術(shù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、鄉(xiāng)風(fēng)文明、道德法治、家庭教育和社會(huì)文化生活等各類教育培訓(xùn)活動(dòng)。借助新興縣深厚的禪宗文化底蘊(yùn)，創(chuàng)新打造禪宗文化教育品牌，提升了社會(huì)公民道德水平。依托縣圖書館、文化館和社區(qū)學(xué)校開展“全民閱讀”等社區(qū)教育活動(dòng)，推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，提升居民整體素質(zhì)。近三年來，舉行大型學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)36場(chǎng)次，舉辦各類直播活動(dòng)41場(chǎng)次，培訓(xùn)各類人員2萬余人，推動(dòng)鄉(xiāng)村人才振興、產(chǎn)業(yè)振興、文化振興，激發(fā)農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，促進(jìn)畜牧、果樹、花卉、茶葉、蔬菜等縣域特色農(nóng)業(yè)發(fā)展，助力精準(zhǔn)扶貧，促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收、奔康致富。這方面的突出例子有：溫氏學(xué)院、翔順學(xué)院等企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以及微豐農(nóng)業(yè)公司、天綠合作社等農(nóng)民專業(yè)合作社，積極推行“公司+農(nóng)場(chǎng)（基地）”“專業(yè)合作社+農(nóng)戶”等模式，形成了企業(yè)帶基地、基地連農(nóng)戶、農(nóng)戶連學(xué)校的發(fā)展態(tài)勢(shì)，推動(dòng)了全縣高端糧油、優(yōu)質(zhì)水果 、有機(jī)茶葉、名優(yōu)花木、綠色蔬菜等特色農(nóng)業(yè)發(fā)展，培育了“象窩茶”“新興香荔”“溫氏三黃雞”等名優(yōu)品牌。目前，新興縣一二三產(chǎn)業(yè)均衡發(fā)展，形成了不同領(lǐng)域的龍頭企業(yè)。其中，第一產(chǎn)業(yè)有溫氏股份，是全國最大的農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，市值近2000億元;第二產(chǎn)業(yè)有不銹鋼制品，是全國最大的不銹鋼餐廚具生產(chǎn)和出口基地，有生產(chǎn)企業(yè)50多家，配套企業(yè)60多家，年產(chǎn)值100億元;第三產(chǎn)業(yè)有禪文化產(chǎn)業(yè)和溫泉。正因?yàn)橐欢a(chǎn)業(yè)的均衡發(fā)展和融合發(fā)展，新興縣已成為云浮市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的排頭兵。

夢(mèng)想的“搖籃”：新興縣職業(yè)教育中心

新興縣職業(yè)教育中心位于新興縣城西郊，在新興理工學(xué)校的基礎(chǔ)上，于2001年先后由新興縣廣播電視大學(xué)、教師進(jìn)修學(xué)校、成人中專、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)學(xué)校遷并組建而成，實(shí)行“六個(gè)牌子一套班子，同一校園統(tǒng)一管理”的辦學(xué)模式，是一個(gè)集本科、大專、中等職業(yè)教育以及各類職業(yè)培訓(xùn)于一體的學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉的職業(yè)與成人教育培訓(xùn)基地。

新興理工學(xué)校始建于1980年，原為普通高中，1990年改制為職業(yè)高中，1995年由新城中學(xué)更名為新興理工學(xué)校，2000年12月被教育部認(rèn)定為國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2001年1月獲“國家職業(yè)技能鑒定所”稱號(hào)，2001年5 月被認(rèn)定為廣東省首批中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)中心，2005年10月數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被批準(zhǔn)為廣東省第三批重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，2018年畜牧獸醫(yī)專業(yè)被批準(zhǔn)為廣東省“雙精準(zhǔn)”（精準(zhǔn)對(duì)接、精準(zhǔn)育人）示范建設(shè)專業(yè)，新興縣職業(yè)教育中心被定為云浮市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。校園占地面積150多畝，建筑面積38000多平方米，裝備了實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)室20多個(gè)，并設(shè)有校園網(wǎng)絡(luò)衛(wèi)星接收系統(tǒng)，體育活動(dòng)場(chǎng)地充足、生活設(shè)備設(shè)施齊備，師資力量雄厚，配備校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4人，教職工180人，專任教師162人，雙師型教師占專業(yè)教師62%。學(xué)校專業(yè)設(shè)置服務(wù)于縣域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要、對(duì)接社會(huì)需求，開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、畜牧獸醫(yī)、會(huì)計(jì)、數(shù)字媒體、電子商務(wù)、學(xué)前教育、汽車運(yùn)用與維修、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食等9個(gè)專業(yè)，在校中職學(xué)生1700多人，教學(xué)設(shè)備設(shè)施完善，有現(xiàn)代化的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室46個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值1105.66萬元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值6503元，并建有校園網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星接收系統(tǒng)。

組建職教中心后，整合了各學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，大大增強(qiáng)了辦學(xué)實(shí)力。學(xué)校堅(jiān)持多元化辦學(xué)模式，以“多元和同，德技雙馨，服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)理念，進(jìn)一步拓寬了辦學(xué)路子，形成以學(xué)歷教育為主，兼有靈活多樣的短期培訓(xùn)，中專、?？?、本科層次多樣，辦學(xué)形式靈活的“長短結(jié)合、校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合、校校結(jié)合”的辦學(xué)特色。在辦學(xué)上形成了四大模塊：一是中等職業(yè)教育模塊;二是高等開放遠(yuǎn)程教育成人專、本科學(xué)歷教育（廣播電視大學(xué)）模塊;三是與高等院校合作辦學(xué)模塊（業(yè)余）;四是職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)模塊（非學(xué)歷教育）。中職教育專業(yè)設(shè)置緊貼地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)需求，畢業(yè)生供不應(yīng)求，特別是數(shù)控技術(shù)應(yīng)用和畜牧獸醫(yī)專業(yè)招生連年攀升，為社會(huì)培養(yǎng)機(jī)械加工、畜牧獸醫(yī)、電子信息以及第三產(chǎn)業(yè)等專業(yè)技能人才。學(xué)校重視與企業(yè)合作，由企業(yè)為學(xué)校提供教學(xué)、實(shí)訓(xùn)實(shí)操設(shè)備，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，并對(duì)實(shí)習(xí)期滿的學(xué)生給予就業(yè)安置，學(xué)生就業(yè)率保持在98%以上。成人教育根據(jù)市、縣勞動(dòng)人事部門和當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的需求，開展全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員、公務(wù)員繼續(xù)教育，失業(yè)和下崗工人再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)等，年均培訓(xùn)4000多人次，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了大批技術(shù)人才。新興縣職業(yè)教育中心被評(píng)為云浮市文明校園、云浮市文化建設(shè)先進(jìn)單位、新興縣教書育人先進(jìn)單位、新興縣文明窗口等。

責(zé)任編輯 魏家堅(jiān)