韓宏宇 張惠 王迎杰 康輝

〔摘 要〕傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族歷史上不斷沉淀的思想、風(fēng)俗、意識(shí)形態(tài)的總體表現(xiàn)，高校是文化傳播和交流、實(shí)現(xiàn)資源和資訊共享的主要平臺(tái)。唐山學(xué)院“翰墨致遠(yuǎn)”以傳統(tǒng)文化與現(xiàn)當(dāng)代文化的起承轉(zhuǎn)合為出發(fā)點(diǎn)，從校園走向社會(huì)，以書(shū)法為媒介傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷開(kāi)展公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，形成了有亮點(diǎn)、有特色的優(yōu)秀的校園文化品牌。

〔關(guān)鍵詞〕傳統(tǒng)文化；翰墨致遠(yuǎn)；校園文化品牌

傳統(tǒng)文化，是一種在文明演化過(guò)程中不斷積累匯集而成的反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的形式，是一個(gè)民族歷史上不斷沉淀的思想、風(fēng)俗、意識(shí)形態(tài)的總體表現(xiàn)。在中國(guó)五千年的歷史發(fā)展長(zhǎng)河中，產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，比如戲曲、傳統(tǒng)手工藝、語(yǔ)言文學(xué)、繪畫(huà)等。而書(shū)法作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，歷代以來(lái)都受到各個(gè)階層的推崇，特別是在科技高度發(fā)展的今天，書(shū)法已經(jīng)成了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的一項(xiàng)重要宣傳媒介，對(duì)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化起到了重要的作用。

高校是文化傳播和交流、實(shí)現(xiàn)資源和資訊共享的主要平臺(tái)，它不僅承載著為國(guó)家培養(yǎng)人才的任務(wù)，更是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義文化事業(yè)發(fā)展的主陣地。書(shū)法藝術(shù)作為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、宣傳與推廣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要手段之一，越來(lái)越被當(dāng)代大學(xué)生所認(rèn)知并學(xué)習(xí)使用，已然成為當(dāng)今校園文化一道亮麗的風(fēng)景線。

唐山學(xué)院為唐山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐、智力保障和知識(shí)貢獻(xiàn)。多年來(lái)，唐山學(xué)院憑借過(guò)硬的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和濃厚的文化氛圍，以傳統(tǒng)文化與現(xiàn)當(dāng)代文化的起承轉(zhuǎn)合為出發(fā)點(diǎn)，在唐山市書(shū)法家協(xié)會(huì)的支持下，通過(guò)書(shū)法研習(xí)進(jìn)校園，面向社會(huì)開(kāi)放辦學(xué)，倡導(dǎo)大眾化教育，進(jìn)而傳播書(shū)法藝術(shù)、弘揚(yáng)民族文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推出“翰墨致遠(yuǎn)”書(shū)法藝術(shù)特色校園文化活動(dòng)，打造出了獨(dú)特的高端校園文化品牌。

一、潛心打造“翰墨致遠(yuǎn)”書(shū)法品牌，不斷引領(lǐng)高校德育發(fā)展

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者”。（摘自：2016年12月7-8日，習(xí)近平《全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議》講話。）“翰墨致遠(yuǎn)”自成立以來(lái)，一直堅(jiān)持將傳統(tǒng)文化、地方文化和學(xué)院文化融合，打造了一系列品牌活動(dòng)，以此不斷加強(qiáng)學(xué)校的德育建設(shè)，填補(bǔ)在德育建設(shè)中的空白，不僅使翰墨致遠(yuǎn)書(shū)法藝術(shù)為德育建設(shè)提供了強(qiáng)有力的支撐，而且向師生展示了中華傳統(tǒng)文化的魅力。

1.以書(shū)畫(huà)藝術(shù)為載體對(duì)師生開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育事半功倍。

“翰墨致遠(yuǎn)”書(shū)法從校園走向社會(huì)，以書(shū)法為媒介傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用系列活動(dòng)塑造高端文化品牌，將書(shū)法教育與德行修煉有機(jī)融合到一起。通過(guò)“翰墨致遠(yuǎn)”書(shū)法品牌活動(dòng)的研究與實(shí)踐，學(xué)生受益、教師進(jìn)步、學(xué)校發(fā)展，社會(huì)滿意，學(xué)校的校園文化便提升一個(gè)前所未有的高度。該活動(dòng)呈現(xiàn)出參與人員的廣泛性、構(gòu)成跨度大、學(xué)員書(shū)寫(xiě)水平、審美品位得到了很大提升等特點(diǎn)。使唐山學(xué)院的社會(huì)影響力得到了大大的提升，校園文化活動(dòng)豐富多彩。

2.開(kāi)設(shè)相關(guān)課程，成立相關(guān)書(shū)法社團(tuán)，奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。

在“翰墨致遠(yuǎn)”成立伊始，就和藝術(shù)教育相關(guān)課程和社團(tuán)活動(dòng)緊密聯(lián)系在一起。首先，在學(xué)校的藝術(shù)類專業(yè)的系開(kāi)設(shè)了相關(guān)課程，使學(xué)生充分感受到書(shū)法藝術(shù)的魅力，并將之運(yùn)用到學(xué)生的藝術(shù)作品創(chuàng)作之中。其次，我校有張惠、李智永、閆嘉望等書(shū)法藝術(shù)專家，為我校的校園文化品牌推廣提供了得天獨(dú)厚的條件。

3.面向全校成立了書(shū)法社團(tuán)，旨在推廣書(shū)法藝術(shù)，提高學(xué)生素質(zhì)，不斷打造優(yōu)秀的校園文化品牌。

通過(guò)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，“翰墨致遠(yuǎn)”書(shū)法在唐山學(xué)院生根發(fā)芽，不斷發(fā)展壯大，成為校園文化品牌建設(shè)不可或缺的一部分。

二、凸顯“翰墨致遠(yuǎn)”書(shū)法品牌宗旨，不斷將先進(jìn)的管理和運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)融入高校校園文化

1.經(jīng)費(fèi)到位。為了打造“翰墨致遠(yuǎn)”書(shū)法的文化品牌，學(xué)校撥出?？?，聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)授課，購(gòu)買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍與工具，保證活動(dòng)的正常開(kāi)展與實(shí)施，為全力打造“翰墨致遠(yuǎn)”品牌活動(dòng)提供有力的資金保障。

2.人員保障。為了保障“翰墨致遠(yuǎn)”書(shū)法的各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，選派人員學(xué)習(xí)進(jìn)修，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，不斷提升教師書(shū)法技能及書(shū)法創(chuàng)作水平。學(xué)?，F(xiàn)擁有自己的書(shū)法專業(yè)人才團(tuán)隊(duì)，其中中書(shū)協(xié)會(huì)員2人，省書(shū)協(xié)會(huì)員2人。書(shū)法社團(tuán)為各項(xiàng)活動(dòng)提供了大批志愿者，為開(kāi)展書(shū)法教育活動(dòng)提供了人員的支持。

3. 場(chǎng)地保障。為了將“翰墨致遠(yuǎn)”書(shū)法書(shū)法活動(dòng)全面推廣開(kāi)，學(xué)校在大唐畫(huà)院設(shè)置專門(mén)的展館，在各校區(qū)設(shè)置專門(mén)的講堂，為作品展示、人員學(xué)習(xí)提供場(chǎng)地保證。

三、規(guī)范管理，大力開(kāi)展活動(dòng)，不斷打造高端的校園文化品牌

“翰墨致遠(yuǎn)”在成立以來(lái)，一直致力于打造優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化校園品牌，并持之以恒，取得了較為明顯的效果。

首先，進(jìn)一步打造文化品牌建設(shè)?！昂材逻h(yuǎn)”通過(guò)開(kāi)展系列的活動(dòng)，不斷抓住契機(jī)，擴(kuò)大影響，力爭(zhēng)使翰墨致遠(yuǎn)校園文化活動(dòng)成為在省內(nèi)有一定知名度的校園文化品牌活動(dòng)。

其次，在打造校園文化品牌的同時(shí)，堅(jiān)持敞開(kāi)校門(mén)辦大學(xué)，面向全社會(huì)開(kāi)展公益書(shū)法大講堂活動(dòng)。堅(jiān)持高校服務(wù)地方，堅(jiān)持學(xué)以致用，堅(jiān)持為地方提供智力支持，實(shí)現(xiàn)書(shū)法下鄉(xiāng)，書(shū)法走基層，掀起弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新高潮。

第三，為了規(guī)范管理，“翰墨致遠(yuǎn)”公益大講堂對(duì)每一位學(xué)員進(jìn)行了登記注冊(cè)管理，并印制了“翰墨致遠(yuǎn)”公益大講堂聽(tīng)證，制定了學(xué)員須知。對(duì)出入校園的參加大講堂的社會(huì)車(chē)輛進(jìn)行了登記，確保在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí)的安全。

第四，為保證學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量，在每一個(gè)學(xué)期的公益大講堂都會(huì)聘請(qǐng)書(shū)法家蒞臨指導(dǎo)，邀請(qǐng)名家名師傳經(jīng)送寶。如邀請(qǐng)到河北省書(shū)協(xié)主席劉金凱、唐山市書(shū)協(xié)主席李智永、唐山市書(shū)協(xié)常務(wù)副主席常利等各位名師，此外還邀請(qǐng)中國(guó)書(shū)法家論壇壇主齊玉新先生等為書(shū)法愛(ài)好者做專題輔導(dǎo)。

第五，開(kāi)展文化下基層活動(dòng)。“翰墨致遠(yuǎn)”書(shū)法協(xié)會(huì)每一年度都會(huì)積極開(kāi)展文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，組織我市書(shū)法家及我校書(shū)法志愿者，分赴各縣市區(qū)或基層企業(yè)單位，為廣大農(nóng)民、企業(yè)職工及民間書(shū)法愛(ài)好者寫(xiě)春聯(lián)和創(chuàng)作書(shū)法作品。2017年度，在承德市圍場(chǎng)縣六合店村開(kāi)展書(shū)法下鄉(xiāng)和扶貧助學(xué)等活動(dòng)，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中提取24個(gè)字，以金文的形式印制在由老師們親手扎染的T恤上，并隨同書(shū)包等文具一起捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)刎毨W(xué)子。同時(shí)在廣大村民中推廣書(shū)法藝術(shù)，不僅弘揚(yáng)了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，而且為社會(huì)的穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。

第六，開(kāi)展愛(ài)心助殘活動(dòng)。一直以來(lái)，唐山學(xué)院“翰墨致遠(yuǎn)”書(shū)法協(xié)會(huì)走出校園，與唐山市殘聯(lián)、古冶殘聯(lián)等結(jié)對(duì)子，定期選派老師幫扶貧困群體，傳授書(shū)法知識(shí)，使書(shū)法成為廣大群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式，為廣大群眾送去溫暖、送去黨和政府的關(guān)懷。

第七，舉辦傳統(tǒng)書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)。 “翰墨致遠(yuǎn)”書(shū)法協(xié)會(huì)志愿者充分利用業(yè)余時(shí)間，繼續(xù)把書(shū)法藝術(shù)帶進(jìn)中小學(xué)，通過(guò)書(shū)法講座，書(shū)法書(shū)寫(xiě)展示，激發(fā)青少年對(duì)書(shū)法的喜愛(ài)，不斷激發(fā)青少年對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。

第八，“翰墨致遠(yuǎn)”書(shū)法協(xié)會(huì)的成立至今，得到了學(xué)校及社會(huì)各界的大力支持。為了更有效地傳播翰墨致遠(yuǎn)優(yōu)秀的校園品牌文化，學(xué)校在大唐畫(huà)院專門(mén)設(shè)置了展廳，為每半年一次的書(shū)法展示提供了良好的平臺(tái)，每次展示都是一次藝術(shù)的交流和創(chuàng)新，為推廣和宣傳“翰墨致遠(yuǎn)”校園文化品牌提供了強(qiáng)有力的保障。

第九，以書(shū)法為媒介，強(qiáng)化單位間公益互動(dòng)。“翰墨致遠(yuǎn)”書(shū)法曾經(jīng)為唐山市“清風(fēng)廉韻”、武術(shù)文化藝術(shù)節(jié)募集書(shū)法作品，組織協(xié)會(huì)成員參加唐山市圖書(shū)館“唐圖講堂”活動(dòng)。先后聆聽(tīng)了清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院陶瓷藝術(shù)系楊子老師的《中國(guó)書(shū)法藝術(shù)賞析與收藏投資》以及著名書(shū)畫(huà)研究學(xué)者楊虹先生的《中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)的“厚道”精神》等專題講座。

優(yōu)秀的校園文化品牌是一種獨(dú)特的校園文化，這種獨(dú)特必帶有創(chuàng)新性。在繼承、吸收和內(nèi)化經(jīng)典的文化傳統(tǒng)，遵循辦學(xué)規(guī)律，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，將書(shū)法藝術(shù)教育滲透落實(shí)到學(xué)校的各個(gè)方面，以此帶動(dòng)校園文化的新發(fā)展和更大的創(chuàng)新，最終使校園文化品牌建設(shè)提升到一個(gè)前所未有的高度，為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀作出貢獻(xiàn)。

（責(zé)任編輯：牧鑫）

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此課題為河北省唐山市唐山學(xué)院“津梁計(jì)劃”項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)：2018004