姜桂平

《讀書——為自己鋪就未來的路》，是一本勸青少年認真學習的書，年過半百的我讀來仍覺得很有意義。時下，不少人把讀書學習當作消遣，并不在乎真正地為自己的將來打算，為未來鋪路。于青年而言，他們的人生剛剛起步，正所謂“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，人生需要錘煉與積累，方能綻放精彩。把讀書視作一種興趣愛好，任何時候都不算晚。

讀書可以獲取知識，與名家對話。讀諸子百家明哲理，讀名人傳記找楷模，讀詩詞歌賦找靈氣。一卷書可上下五千年觀歷史長河英才輩出，一卷書可環(huán)球四萬里看古今中外雄才大略。豪邁的蘇軾、逍遙的莊周、率真的嵇康、質(zhì)樸的陶潛……一個個鮮活的人物躍然眼前;楚漢大戰(zhàn)，三國紛爭，逐鹿中原，楚王問鼎，艾森豪威爾的英吉利海峽，斯大林的莫斯科……無數(shù)壯觀宏大的場景躍然眼前。書籍能打開繽紛的世界，書籍能演奏美妙的樂章，書籍能開啟知識的海洋，書籍能煥發(fā)智慧的光芒，書籍能讓我們獲得心靈的洗禮。

讀書可以修身養(yǎng)性，與心靈相約。讀書不是裝飾，而是于塵世紛擾中尋得一方凈土，使自己不至于在凡塵中迷失自我，在金錢洪流中迷失方向。日積月累水滴石穿的讀書，會讓自身變得睿智，會陶冶性格、凝練人性，升華靈魂。

前段時間翻看美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡賽尼的《追風箏的人》。小說以寫實的筆法訴說著溫情與殘酷，美麗與苦難，不僅僅展示了一個人的心靈成長史，也展示了一個民族的靈魂史，一個國家的苦難史。如同一條清澈的河流，卻奔騰著人性的激情，蘊含著古老國家豐富的靈魂，激蕩著善與惡的潛流撞擊，它甚至吸引了不同民族、國家的讀者，撼動讀者內(nèi)心纖細的情感。這源于它探討了現(xiàn)代人類面臨的共同話題：人性的救贖。世上有競爭、有困苦，但書籍可以讓我們內(nèi)心得以寧靜、心態(tài)得以平和、個性得以豁達、精神得以深邃。

讀書可以開闊視野，與未來對話。古語說：知識改變命運，學習改變?nèi)蓊?，讀書造就人生，所以讀書是通向未來金字塔頂端的重要途徑。讀書可獲得知識、汲取營養(yǎng)、激發(fā)活力，如此，工作才有底氣，做事才有靈氣?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！卑炎x書當作一種樂趣、一種愛好、一種興趣，“一塌清風書葉舞，半窗明月墨花香”，用書充實我們中年的生活，一如莊周夢蝶，不知老之將至，可得樂而忘憂。

圣人不貴尺之壁，而重寸之陰。無論老幼，都應讀書。在知識更迭日新月異的今天，多讀書，給思想充電，就是為個體生命增色。