工作室由正高級(jí)教師、江蘇省語(yǔ)文特級(jí)教師張?jiān)龉忸I(lǐng)銜，共有成員10名，分別來(lái)自江蘇省徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)5所中學(xué)。工作室成員堅(jiān)守“文字潤(rùn)心靈，書香厚底蘊(yùn)”的信條，讓閱讀潤(rùn)澤生命，用智慧引領(lǐng)人生;以培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)為目標(biāo)，追求高效語(yǔ)文課堂，讓學(xué)生快樂、幸福地學(xué)習(xí)語(yǔ)文，因語(yǔ)文而彰顯青春活力。同時(shí)，工作室教師緊緊圍繞語(yǔ)境中的文本細(xì)讀，引領(lǐng)學(xué)生浸入文本，潛心揣摩語(yǔ)言，悟情、悟理、悟道，以提升學(xué)生的語(yǔ)言建構(gòu)、思維發(fā)展、審美理解等能力。

語(yǔ)文課堂就應(yīng)該是語(yǔ)言的課堂。教師要引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注語(yǔ)言、觸摸語(yǔ)言、錘煉語(yǔ)言，通過(guò)語(yǔ)言的實(shí)踐和積累，加深對(duì)語(yǔ)言文字的理解與熱愛，培養(yǎng)運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力，提升語(yǔ)文核心素養(yǎng)。

——領(lǐng)銜人寄語(yǔ)