摘 要:本篇文章概述了新自由主義思潮的產(chǎn)生及發(fā)展?fàn)顩r,就其對我國現(xiàn)代青年大學(xué)生在三觀及消費(fèi)觀等觀念的負(fù)面影響方面做出解釋和論斷。并為消除此類影響的對策提供思路,幫助當(dāng)代大學(xué)生更好培養(yǎng)社會主義核心價值觀,爭做社會主義事業(yè)接班人。
關(guān)鍵詞:新自由主義思潮;大學(xué)生;不良影響
20世紀(jì)30年代,西方經(jīng)濟(jì)大危機(jī)席卷世界,新自由主義思潮應(yīng)運(yùn)而生.其根本上來講是西方國家在政治經(jīng)濟(jì)方面觀點(diǎn)的集合,沿襲了著名學(xué)者亞當(dāng)·斯密的古典自由主義思潮的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)下時代背景——國家壟斷資本主義向國際壟斷資本主義轉(zhuǎn)變,加入“新式”觀點(diǎn),其主要特征是反對和抵制凱恩斯主義。具體變現(xiàn)為,在經(jīng)濟(jì)上主張建立自由自愿、市場私有的市場經(jīng)濟(jì)體制,充分發(fā)揮市場的自我調(diào)節(jié)能力;在政治上試圖擺脫國家的調(diào)控和干預(yù),壓制公有制、社會主義制度等國家層面的政策,要求對公有資源進(jìn)行私人化分配;在對外國際戰(zhàn)略上,極力主張開放全球市場貿(mào)易,以達(dá)到世界經(jīng)濟(jì)一體化自由化的目標(biāo)。
新自由主義不是憑空而來,是時代背景下各種思潮孕育出的產(chǎn)物。20世紀(jì)七八十年代的很長一段時間,高科技的發(fā)展帶來了新興技術(shù)的革命,生產(chǎn)力水平明顯提高,西方資本主義不滿足當(dāng)下國家壟斷形式,轉(zhuǎn)而向國際壟斷發(fā)起實質(zhì)性的探索。自此,一大批學(xué)者和教授為適應(yīng)當(dāng)前的社會狀況,新自由主義在多范圍乃至國家意識形態(tài)領(lǐng)域進(jìn)行改革,國家意識形態(tài)化、理論學(xué)說的政治化,為之后在歐洲大國推行全球一體化理論體系打下了堅實的基礎(chǔ),并為此鋪墊道路。
新自由主義思潮發(fā)展余波未平,給西方帶來翻天覆地變化的同時影響著我國一部分人的思想,而其中首當(dāng)其沖受此影響的便是我國新時代青年大學(xué)生。就目前而言,這種思潮帶來的影響絕大部分都是負(fù)面消極的,理應(yīng)引起全社會的高關(guān)注度。
一、部分大學(xué)生理想信仰淡化
大學(xué)生是年輕的一代,是個性張揚(yáng)的一個群體自然接受新事物的能力也相對較高。新自由主義思潮的出現(xiàn)從根本上來講就是不符合社會主義形態(tài)的意識流派,自然與我國國情和我國倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀和馬克思主義信仰不相符合。生活在象牙塔里的大學(xué)生,像是嫩芽沒有受到風(fēng)雨的洗禮,更沒有遭遇嚴(yán)重的摧殘。越來越多的大學(xué)生扮演著土肥宅的角色,沉迷于網(wǎng)絡(luò)無法自拔的同時高舉人生空虛的大旗,甚至于一部分連基本的人生信仰都沒有。種種的表現(xiàn)都是缺乏理想的最好印證,人生本就是飄浮不定的一葉扁舟,沒有燈塔的指引,哪里看得到航向。
更多的大學(xué)生被“三化”的主張影響,即自由化、市場化、私有化,殊不知這三化從本質(zhì)上來講就已經(jīng)背離了中國特色社會主義的初衷。反之,他們認(rèn)為我國可以完全照搬西方資本主義模式進(jìn)行自我發(fā)展,拋棄中國特有的社會主義道路和改革開放道路,以此追趕西方發(fā)達(dá)國家的腳步,順勢解決中國的國民生計問題。但這種急功近利的思想和做法在中國是完全無法推行的。
二、部分大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上唯功利化和實用化
新自由主義積極在社會國家層面倡導(dǎo)“經(jīng)濟(jì)人假設(shè)”,換言之,他們認(rèn)為理性世界是第一位的,任何人都可以不擇手段的追求個人利益的最大化,無需顧忌集體的榮譽(yù)感和歸屬感。而著名的馬克思主義理論在人的本質(zhì)問題上認(rèn)為,人是社會關(guān)系的總和,簡單來說,我們不是我們自己,我們與社會生活有著千絲萬縷的聯(lián)系,因此,我們不能只注重個人自由與個人利益。但是,在新自由主義思潮“個人利益最大化”的影響下部分大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上唯功利化和實用化,為自己的懶惰無知找到合適的借口承載體,學(xué)習(xí)上重實用輕學(xué)術(shù),對畢業(yè)后的收入和社會地位有著強(qiáng)烈的企圖心。這就導(dǎo)致了一部分培養(yǎng)三觀、注重社會規(guī)律探究的人文學(xué)科遭到區(qū)別對待甚至是歧視,反而追捧好就業(yè)的技術(shù)性學(xué)科。在此基礎(chǔ)上衍生出另一種現(xiàn)象,大學(xué)生入黨目的不純、功利心重,試圖通過入黨為以后畢業(yè)找工作做鋪墊,而不是出于對黨的忠誠態(tài)度、也不是出于對中國共產(chǎn)黨的美好信仰、更無法涉及到為人民服務(wù)的層面。
三、多元價值沖突下勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德嚴(yán)重地受到了沖擊
由于高校比較開放的學(xué)術(shù)環(huán)境,新自由主義思潮很容易向高校流動。當(dāng)大學(xué)生接觸到新自由主義所提及的“個人自由”、“全球一體化”、“普世論”、“多元論”等詞語時,就十分容易被吸引過去,在其影響之下部分大學(xué)生消費(fèi)觀念扭曲,追求名牌,攀比現(xiàn)象嚴(yán)重,在大學(xué)校園里,許多大學(xué)生為了滿足自己的消費(fèi)欲望,不擇手段,做出越過道德底線甚至違法犯罪的事,結(jié)果斷送了自己美好的前程;越來越多的學(xué)生好吃懶做、懶散成習(xí)慣、貪圖享樂人生,缺少艱苦奮斗、勤儉節(jié)約等中華民族世代相傳的美好精神。
總之,當(dāng)下的大學(xué)教育體系并不是十分完善,需要社會各界引起高度重視。尤其是高校和教育者,在敲醒迷茫無知的大學(xué)生的同時,堅持社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,督促大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和信仰。讓他們能夠為自己奮斗、為國家奮斗、為中華民族崛起而奮斗,將個人命運(yùn)和國家昌盛、民族的偉大復(fù)興聯(lián)系在一起,擁有社會主義接班人的優(yōu)良品質(zhì)。
作者簡介:
韓妮(1993--)女,漢族,陜西榆林人,碩士研究生,延安大學(xué)在讀研究生,當(dāng)代社會思潮與馬克思主義教育。