黃海彬 張臨華 查鵬飛

一、黨建+校園思想文化建設(shè)的意義

高校校園文化是以大學(xué)生為主體，以校園為主要空間，并涵蓋院校領(lǐng)導(dǎo)、教職工，以育人為主要導(dǎo)向，以精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設(shè)等為主要內(nèi)容，以校園精神、文明為主要特征的一種群體文化。校園文化作為高校校園里人文環(huán)境和文化氛圍的本質(zhì)體現(xiàn)，是一所成熟高校是否具備強(qiáng)大生命力的表現(xiàn)之一。一所學(xué)校在開辦之初，就承擔(dān)了符合時下社會發(fā)展趨勢的育人的目的，承載了向社會輸送人才的職能，以及在逐步發(fā)展過程中形成良好的辦學(xué)方針、學(xué)院精神、學(xué)院院訓(xùn)、學(xué)院核心價值觀和學(xué)院院風(fēng)。正因?yàn)槌墒斓男@文化具有潛移默化的功能，能夠讓師生上下一心，接受并傳承、更新下去，所以能達(dá)到校園特色文化或者精神實(shí)質(zhì)的永續(xù)和永存。

習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上強(qiáng)調(diào)：“教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)?！币虼?，高校教師不僅要把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，還要旗幟鮮明地加強(qiáng)思想政治教育、品德教育和社會主義核心觀教育。高校是向社會提供人才的主要輸出陣地，更應(yīng)攥緊時代標(biāo)桿，依托黨建工作，將思想灌入行動，把“黨建+”模式融入校園思想文化建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，強(qiáng)化教育教學(xué)管理水平。

二、黨建+科技學(xué)院共青校園思想文化建設(shè)面臨的問題

校園文化的建設(shè)和形成需要幾代人締造相傳，南昌航空大學(xué)科技學(xué)院自2016年從南昌市上海路校區(qū)遷往共青城校區(qū)，在校園文化傳承的過程中，承載空間已經(jīng)更替，新校區(qū)整體布局與老校區(qū)有較大不同，地理位置較市中心較遠(yuǎn)，開展文體活動的場地、設(shè)施也存在一定的差異性，而且新校區(qū)只接收2016年入學(xué)的新生，作為承辦各類文化活動主力軍的學(xué)生組織沒有進(jìn)入新校區(qū)，學(xué)院院風(fēng)、院訓(xùn)等精神文明建設(shè)只能依靠標(biāo)語和教職工的言傳身教，新生沒有師兄師姐作為標(biāo)桿和參考。

三、科技學(xué)院共青校園思想文化建設(shè)思路

為深入貫徹落實(shí)省委和教育工委關(guān)于加強(qiáng)基層黨建工作的部署要求，推動“黨建+”在學(xué)院落地生根、見到實(shí)效，根據(jù)省委教育工委《關(guān)于全面推進(jìn)教育系統(tǒng)“黨建+”工作實(shí)施方案》和校黨委組織部《關(guān)于全面推進(jìn)學(xué)校“黨建+”工作實(shí)施方案》精神，在科技學(xué)院面臨立足共青科教城辦學(xué)，二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵期，學(xué)院黨委研究決定重點(diǎn)加強(qiáng)校園文化思想建設(shè)。

1.堅(jiān)持方向

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)，堅(jiān)定不移地走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，堅(jiān)持以社會需求為導(dǎo)向，在產(chǎn)學(xué)結(jié)合中彰顯辦學(xué)優(yōu)勢和特色發(fā)展戰(zhàn)略。

2.找準(zhǔn)定位

第一，南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的結(jié)構(gòu)類型和層次定位是以工學(xué)、管理學(xué)等應(yīng)用學(xué)科為主，工、管、文、經(jīng)、理、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)型普通本科教育;第二，南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的人才培養(yǎng)類型和規(guī)模定位為培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展知識、素質(zhì)、能力相協(xié)調(diào)，面向一線的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級專門人才;第三，南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的服務(wù)面向定位是立足江西，輻射全國，服務(wù)區(qū)域發(fā)展，主動為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。

3.明確目標(biāo)

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院緊密依托優(yōu)質(zhì)資源，以體制、機(jī)制創(chuàng)新帶動教育創(chuàng)新，著力促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。經(jīng)過不懈努力，南昌航空大學(xué)科技學(xué)院逐步建設(shè)成為在應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面特色鮮明，在全國獨(dú)立學(xué)院中具有一定影響力，全省獨(dú)立學(xué)院中競爭優(yōu)勢明顯的教學(xué)型大學(xué)。

四、科技學(xué)院共青校園思想文化建設(shè)措施

為進(jìn)一步推動學(xué)院現(xiàn)代化教育的進(jìn)程，結(jié)合學(xué)院的特點(diǎn)和實(shí)際情況，南昌航空大學(xué)科技學(xué)院試行“黨建+”新模式，將黨建工作融入校園思想文化建設(shè)，使黨組織和黨員能夠真正成為與學(xué)校共發(fā)展、共擔(dān)當(dāng)?shù)闹餍墓恰Ｍ瑫r，南昌航空大學(xué)科技學(xué)院緊緊圍繞高校育德樹人的根本任務(wù)，將社會主義核心價值觀教育與校園文化活動緊密結(jié)合，不僅清楚知道如何突出學(xué)生的主體地位，充分利用學(xué)生組織、學(xué)生群體舉辦滿足新時代大學(xué)生需求的精品活動，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識和創(chuàng)新意識，促進(jìn)學(xué)生成長成才，還明白了教職工在此類活動中的鼓勵和向?qū)ё饔?，落?xì)、落實(shí)活動的每個環(huán)節(jié)，推進(jìn)校園思想文化建設(shè)。

1.黨建+思想教育

思想是行動的指南針，黨員干部和教職工要自覺運(yùn)用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動工作。南昌航空大學(xué)科技學(xué)院以思政課為起點(diǎn)，提倡課堂與時俱進(jìn)，將時事熱點(diǎn)結(jié)合《馬克思基本主義原理概論》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》等教材講解，并灌入新思想、新理論，鼓勵學(xué)生在課堂上多互動、多提問，從而提升政治理論水平，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，用科學(xué)武裝頭腦。

在課堂外，南昌航空大學(xué)科技學(xué)院黨委書記帶頭教授黨課，邀請各黨總支書記深入學(xué)部解讀十九大、解讀最新會議精神，并鼓勵學(xué)生黨員上講臺，以更青春的思維方式站在新時代大學(xué)生的角度講好黨課、解決問題。

除此之外，南昌航空大學(xué)科技學(xué)院發(fā)揮黨員及學(xué)生干部基層堡壘戰(zhàn)斗員的作用，實(shí)行日?！皟蓵徽n”的制度，組織老校區(qū)學(xué)生黨員定期前往省圖書館參觀“井岡山之火”主題圖片展和中國共產(chǎn)黨歷次全國代表大會圖片展，聆聽學(xué)習(xí)“家訓(xùn)文化和家風(fēng)民風(fēng)建設(shè)”“我與《重走長征路》的故事”及“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想解讀”等講座。同時，南昌航空大學(xué)科技學(xué)院還組織老校區(qū)學(xué)生黨員、學(xué)生干部前往新校區(qū)，與新生共同前往耀邦陵園，重溫入黨誓詞，去鄱陽湖生態(tài)紀(jì)念館等地參觀學(xué)習(xí)，舉辦新老黨員交流會，傳遞正能量，點(diǎn)燃新火種。

2.黨建+主題活動

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院依托共青城特殊的地理位置和文化底蘊(yùn)，迎合時間節(jié)點(diǎn)，在校園內(nèi)舉辦了紀(jì)念長征勝利81周年的“微長征”活動，并結(jié)合學(xué)院內(nèi)景觀橋、后山等環(huán)境設(shè)施，體驗(yàn)飛奪瀘定橋、翻雪山過草地等重大歷史事件;為迎接“雙創(chuàng)浪潮”，南昌航空大學(xué)科技學(xué)院多次舉辦各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座，將“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“電子設(shè)計(jì)制造大賽”等多項(xiàng)比賽下發(fā)給符合舉辦條件、專業(yè)的學(xué)部承辦，院領(lǐng)導(dǎo)牽頭成立指導(dǎo)教師班組，在比賽期間為團(tuán)隊(duì)小組成員進(jìn)行一對一精細(xì)指導(dǎo);在文娛方面，南昌航空大學(xué)科技學(xué)院策劃舉辦了“不忘初心跟黨走·十佳歌手”“不忘初心跟黨走·紅歌、院歌大合唱”“改革開放四十年”和“誰人不說家鄉(xiāng)好”為主題的演講比賽，以及籃球賽等符合學(xué)院特色和學(xué)生需要的精品活動。

以校園文化活動為載體，將思想政治教育和社會主義核心價值觀融入其中，是適應(yīng)時代變化，滿足大學(xué)生綜合發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。南昌航空大學(xué)科技學(xué)院以學(xué)院黨委為領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院團(tuán)委為指導(dǎo)的各項(xiàng)黨建團(tuán)學(xué)活動抓牢時政熱點(diǎn)，以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，緊密圍繞一個主題開展特色鮮明的實(shí)踐活動，引導(dǎo)和打造了一個更加優(yōu)良的第二課堂平臺，培養(yǎng)了學(xué)生與人相處、與人合作的能力，不僅使學(xué)生從課本里學(xué)知識，更從生活中、活動中學(xué)知識，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)了新時代大學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

3.黨建+文化宣傳

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院深知新老校區(qū)所處環(huán)境、空間與基礎(chǔ)設(shè)施的差異性，所以依托學(xué)院校園文化底蘊(yùn)，建立院訓(xùn)牌、紀(jì)念碑、強(qiáng)5飛機(jī)模型等校園文化標(biāo)志物，與學(xué)院建筑文化、景觀文化有機(jī)融合，形成了有特色的校園文化氛圍，反映了南昌航空大學(xué)科技學(xué)院特定的學(xué)校精神，體現(xiàn)了環(huán)境育人的功能。

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)理念以多種形式，在校園內(nèi)的墻壁上呈現(xiàn)出來，在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍里，以及學(xué)生經(jīng)過的走廊內(nèi)創(chuàng)設(shè)“文化廊”等，展示學(xué)院的文化底蘊(yùn)，及時更新宣傳櫥窗，起到了宣傳、導(dǎo)向的作用;對校園內(nèi)的主要道路、樓棟命名、制作相應(yīng)路牌、標(biāo)識，建設(shè)一批亭臺、雕塑或休閑長廊;規(guī)劃建設(shè)院史陳列館、杰出校友墻、產(chǎn)學(xué)研合作展廳等，使學(xué)院自成立以來的突出成就和學(xué)院師生的匠人精神代代傳遞。

在媒體搭載平臺方面，南昌航空大學(xué)科技學(xué)院不僅辦好了《南昌航空大學(xué)科技學(xué)院院報》，邀請學(xué)生撰稿，開拓了新角度，開闊了新視野，還管理好院團(tuán)委、學(xué)生會微信公眾號、昌航之聲廣播站，既做好了校內(nèi)原創(chuàng)內(nèi)容，有能夠?qū)崟r轉(zhuǎn)載共青團(tuán)中央等官媒內(nèi)容，又營造了正確的輿論導(dǎo)向，積極宣傳了學(xué)院改革與發(fā)展成果。同時，學(xué)院還定期將師生撰寫的好文章、學(xué)院發(fā)生的新聞熱點(diǎn)更新至學(xué)院網(wǎng)站，做到結(jié)構(gòu)清晰、功能齊全，打造出特色鮮明的網(wǎng)絡(luò)文化。

4.黨建+科學(xué)管理

優(yōu)秀的校園思想文化建設(shè)必須注重階段性和可持續(xù)發(fā)展性，而嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的秩序和師生積極向上的情緒依托于科學(xué)而有效的校本管理文化，所以南昌航空大學(xué)科技學(xué)院必須建立一個凸顯本院優(yōu)勢，具有特定文化特色，規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，構(gòu)建學(xué)院特色制度文化。

在南昌航空大學(xué)科技學(xué)院內(nèi)，師生的校園行為需以《公民道德公約》為準(zhǔn)則，從基礎(chǔ)文明入手，整合他律，強(qiáng)化自律;修改現(xiàn)有的規(guī)章制度，編輯《教師手冊》《學(xué)生手冊》和《科技學(xué)院制度匯編》，并要求各單位組織師生和員工學(xué)習(xí)規(guī)章制度;將各辦公場所、實(shí)驗(yàn)場所等制度裝裱上墻，搞好制度有形化建設(shè)。另外，學(xué)生可組織編寫全年活動計(jì)劃書，將學(xué)生喜愛、歡迎的活動保留，以學(xué)年為單位做好活動后宣傳報道，并利用新媒體平臺撰寫，展示“每周一星”“自律之星”等優(yōu)秀學(xué)子，供學(xué)生學(xué)習(xí)、交流。

校園思想文化建設(shè)仍需要廣大師生共同努力，緊緊圍繞構(gòu)建積極向上、具有特色的目標(biāo)，以辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)理念為核心要素，通過建設(shè)文化精神、文化品牌、文化景觀、文化活動、文化環(huán)境，形成我院富有層次、富有特色、富有內(nèi)涵的大學(xué)文化內(nèi)容，滿足師生日益增長的精神文化需求，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院建設(shè)成為在全國獨(dú)立學(xué)院中具有一定影響力，全省獨(dú)立學(xué)院中競爭優(yōu)勢明顯的教學(xué)型大學(xué)提供強(qiáng)大的精神動力。

（作者單位：南昌航空大學(xué)科技學(xué)院）