丁芳 楊?yuàn)檴?/p>

[摘要]近年來，隨著電子商務(wù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)上購物交易已經(jīng)顯著改變了人們的消費(fèi)方式。微信等社交軟件的大規(guī)模普及，衍生出一種新興的電子商務(wù)方式——微商。微商，英語名稱We business（全民創(chuàng)業(yè)）。微商，由于其低成本、低門檻的特點(diǎn)，近年來在大學(xué)生中刮起了一股微商創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮。為充分了解當(dāng)代大學(xué)生微商創(chuàng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，筆者在西安A高校中進(jìn)行了專題數(shù)據(jù)調(diào)研，分析調(diào)研結(jié)果表明：大學(xué)生對(duì)微商創(chuàng)業(yè)的熱情很高，在校學(xué)習(xí)期間能積極參加各種創(chuàng)業(yè)活動(dòng)；但普遍對(duì)微商的概念認(rèn)識(shí)不足、缺乏經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)資源匱乏，在行業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈無優(yōu)勢(shì)且容易上當(dāng)受騙，擔(dān)心牽涉法律和債務(wù)糾紛；此外，在校創(chuàng)業(yè)的同時(shí)不同程度地耽誤了自己的學(xué)習(xí)。文章以西安某高校在校生為主要調(diào)查對(duì)象，對(duì)微商創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀及存在的問題進(jìn)行了問卷調(diào)查和分析，提出了相應(yīng)的建議與措施，期望能給予已經(jīng)或者即將微商創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生一定的參考和幫助。

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生；微商；問卷調(diào)查

[DOI]1013939/jcnkizgsc201910181

1研究目的

通過調(diào)查西安某高校大學(xué)生微商創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，分析大學(xué)生微商創(chuàng)業(yè)中存在的問題，針對(duì)性地提出建議，希望對(duì)大學(xué)生微商創(chuàng)業(yè)發(fā)展起到積極作用，給予已經(jīng)或者即將微商創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生一定的指導(dǎo)和幫助。

2研究方法

主要采用問卷調(diào)查方法。組織不同專業(yè)的20位同學(xué)參與調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)檢查，最終制定出最合理的調(diào)查問卷。在各學(xué)院辦公室的協(xié)助下，展開問卷調(diào)查。調(diào)查時(shí)間為2018年4月15日至30日。統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)，并對(duì)調(diào)研數(shù)據(jù)分析處理，最后得出結(jié)論。

3大學(xué)生微商網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析

31問卷調(diào)研基本情況

首先以西安某高校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院為實(shí)驗(yàn)點(diǎn)展開調(diào)研，再擴(kuò)大到其余院系開展更全面的調(diào)查。該校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院有1560名在校大學(xué)生，包含本學(xué)院五個(gè)專業(yè)四個(gè)年級(jí)的所有學(xué)生。其中男生共650人，占4167%，女生共910人，5833%。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，其中已經(jīng)微商創(chuàng)業(yè)的有435人，占總?cè)藬?shù)的2788%；完全無微商創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的有856人，占總?cè)藬?shù)的5487%；擬微商創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有127人，占814%。在全校調(diào)查中，共發(fā)放10000份問卷，實(shí)際收回9000份，其中做過微商及正在做微商的大學(xué)生有2680人，約占全校在校生總?cè)藬?shù)的1914%，其中女生1624人，男生1056人。

32創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)分析

①從經(jīng)濟(jì)利益上來說，有60%以上的學(xué)生從事微商是為了獲得經(jīng)濟(jì)收入，足以說明大部分學(xué)生是看中了微商所帶來的經(jīng)濟(jì)效益；②從鍛煉自己的角度來說，其中2878%的學(xué)生是為了鍛煉自己實(shí)踐能力、提高自身能力、為將來就業(yè)增加砝碼；③對(duì)未來的展望，1122%的大學(xué)生則是為了實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

33收入分析

調(diào)查結(jié)果顯示，大部分學(xué)生微商模式的月收入不足1000元，總體收入不容樂觀，微商創(chuàng)業(yè)還處于不成熟階段。具體見表1。

4結(jié)論和建議

41調(diào)查結(jié)論

經(jīng)過詳細(xì)調(diào)查，分析數(shù)據(jù)，得出如下結(jié)論：

①大學(xué)生富有微商的創(chuàng)業(yè)熱情，這是值得鼓勵(lì)和支持的，也是國(guó)家大政方針支持的。但是要引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的前提是不能耽誤學(xué)業(yè)，否則得不償失。②對(duì)大學(xué)生的微商創(chuàng)業(yè)中遇到的問題，要認(rèn)真分析和對(duì)待，針對(duì)性地提出解決建議，指導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)和處理。③準(zhǔn)備微商創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，應(yīng)該全面地學(xué)習(xí)和了解相關(guān)知識(shí)，把創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)最小化。

42對(duì)大學(xué)生微商創(chuàng)業(yè)的建議

①政府、高校方面。對(duì)于大學(xué)生在微商經(jīng)營(yíng)中存在的疑惑與盲點(diǎn)，政府和高校應(yīng)提供教育引導(dǎo)。建議政府加快健全大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機(jī)制，加大對(duì)大學(xué)生的支持力度，為大學(xué)生微商提供經(jīng)濟(jì)與平臺(tái)上的援助，增強(qiáng)大學(xué)生微商經(jīng)營(yíng)的積極性、創(chuàng)新性、主動(dòng)性。②創(chuàng)業(yè)者方面。微商創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)法律自覺意識(shí)，堅(jiān)守職業(yè)道德，不做虛假宣傳，不出售假冒偽劣產(chǎn)品、保證產(chǎn)品質(zhì)量，不侵犯消費(fèi)者的權(quán)益。與此同時(shí)，應(yīng)不斷提高自己的經(jīng)營(yíng)、宣傳、溝通能力。③加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。創(chuàng)業(yè)初期，學(xué)生應(yīng)積極參加各類創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力。在商業(yè)活動(dòng)中，商業(yè)道德不能丟，誠(chéng)信是做人之本。微商是眾多創(chuàng)業(yè)模式中的重要形式。學(xué)校應(yīng)適當(dāng)幫助大學(xué)生探索微商創(chuàng)業(yè)，使其總結(jié)微商創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐過程中摸索適合自身發(fā)展的創(chuàng)業(yè)模式，從而更好地適應(yīng)社會(huì)。

微商市場(chǎng)已經(jīng)逐漸沉淀下來，回歸理性，法律監(jiān)管方面也在逐漸完善，國(guó)家政策對(duì)互聯(lián)網(wǎng)電商的支持不斷增加?？科放坪推洫?dú)有的優(yōu)勢(shì)去贏得電商的未來。微商最終面臨著系統(tǒng)化、規(guī)范化、品牌化的轉(zhuǎn)型，以及平臺(tái)微商都是未來行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。這也是未來大學(xué)生微商創(chuàng)業(yè)的大趨勢(shì)，值得我們進(jìn)一步關(guān)注。

[基金項(xiàng)目]西安文理學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：DC2018051）。

[作者簡(jiǎn)介]丁芳，女，甘肅天水人，西安文理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)；楊?yuàn)檴?，女，陜西西安人，西安文理學(xué)院招就處副處長(zhǎng)，工商管理碩士。