摘要：聲樂演唱除了聲音技巧把握外，如何做到一個較高的藝術(shù)水準(zhǔn)需要從作品風(fēng)格入手，通過對歌曲的創(chuàng)作背景、旋律、節(jié)奏、語言和相應(yīng)的演唱技巧等諸多方面去分析，并經(jīng)過這些方面的分析和推敲才能形成獨(dú)特的演唱風(fēng)格，才能還原作品所要表達(dá)的思想和意圖。

關(guān)鍵詞：東北民歌;音樂風(fēng)格;掌握

中國作為一個地域廣闊，民族眾多的國家，不同地域不同民族有不同的文化認(rèn)同感和審美習(xí)慣，所以會產(chǎn)生風(fēng)格迥異的音樂語言。

一、把握地域風(fēng)格特點(diǎn)

不同地域的自然環(huán)境和不同民族的人文環(huán)境不盡相同，所以人們在語言和生活習(xí)慣上都有所不同。而民歌的產(chǎn)生是在勞動人民的生產(chǎn)生活中創(chuàng)作的，他與人們的生活習(xí)慣和勞作方式語言習(xí)慣息息相關(guān)。準(zhǔn)確把握不同作品風(fēng)格須做到以下幾點(diǎn)：

（一）清楚劃分每首作品的地域范圍。

（二）清楚掌握本地域范圍的音樂風(fēng)格以及相關(guān)的自然環(huán)境對音樂風(fēng)格所產(chǎn)生的影響。

（三）了解作品相關(guān)的歷史文化以及相關(guān)人文環(huán)境對音樂本身的影響。

（四）對其作品發(fā)源地進(jìn)行采風(fēng)通過采風(fēng)學(xué)習(xí)其當(dāng)?shù)卣Z音、語調(diào)以及審美習(xí)慣進(jìn)行加工創(chuàng)作。

二、了解作品的創(chuàng)作思路和歷史背景

每首作品的創(chuàng)作都有其背后的故事，如果要想把一首民歌的完美地表現(xiàn)出來，其作品背后的創(chuàng)作背景尤為重要。清楚了解作品的創(chuàng)作背景會更有力的抓住音樂的特點(diǎn)和音樂作品的主題思想，每首歌曲都有一個創(chuàng)作過程，無論是創(chuàng)作歌曲還是民間傳統(tǒng)音樂他們都有自己的創(chuàng)作背景，在什么樣的環(huán)境下進(jìn)行創(chuàng)作則確定這首歌曲的基本情緒和思想情感，對作品的背景有了了解才能更好地進(jìn)行二度創(chuàng)作。例如：《今年梅花開》這首歌本身是著名作曲家尚德義先生根據(jù)當(dāng)?shù)孛窀琛睹坊ㄩ_得好》為素材進(jìn)行加工編曲而來。歌曲本身的故事通過今年梅花開時節(jié)對歌里主人公的生活狀態(tài)進(jìn)行對比，用這樣的對比表達(dá)出勞動人民生活越變越好的心情和對幸福生活的向往。所以這樣的創(chuàng)作背景了解和學(xué)習(xí)才能使本人更加理解本首歌曲的含義和藝術(shù)形象，才能在自己的匯報音樂會中更加完正表現(xiàn)出來。深入解析作品的創(chuàng)作背景：

（一）了解作曲家或創(chuàng)作時所處的大環(huán)境和狀態(tài)。

（二）熟悉音樂家的生平嘗試以作者的主觀意向出發(fā)去理解當(dāng)時創(chuàng)作的心路歷程。

（三）如果為地方民歌則要了解當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境對音樂的影響，以及本首作品所處的時代，表達(dá)的人文思想含義。

三、把握東北民歌的節(jié)奏、旋律、演唱語言的融合性

每首作品的體裁和創(chuàng)作手法都有很多不同的地方，這也決定每首歌曲在演唱中所要表現(xiàn)的風(fēng)格有所不同。每一個音符和東北民歌的節(jié)奏都是經(jīng)過作者深思熟慮寫下來的，所以我們在演唱時必須認(rèn)真把握和識讀每一個符號例如歌曲的東北民歌的節(jié)奏、旋律、演唱語言等。

（一）東北民歌的節(jié)奏的韻律是音樂的骨架他推動音樂向前發(fā)展，東北民歌的節(jié)奏韻律使音樂的發(fā)展有著輕重緩急的對比，更使音樂有了速度上快慢的對比。因此東北民歌的節(jié)奏往往以語言的語速和東北民歌的節(jié)奏為基礎(chǔ)，通俗地說就是語言的輕重緩急決定音樂東北民歌的節(jié)奏的流暢性及其腔詞的融合性。例如：歌曲《看秧歌》的東北民歌的節(jié)奏特點(diǎn)大多以等分東北民歌的節(jié)奏型，這樣的東北民歌的節(jié)奏型與說話的東北民歌的節(jié)奏非常契合，在音樂速度上則以中速進(jìn)行在該首作品中既不顯得急切也不顯得拖沓，演唱中很容易娓娓道來有對話的感覺和意境，更容易拉近與觀眾的距離，有較強(qiáng)的語言傾訴感和情感的推動力。

（二）東北民歌的旋律是音樂的靈魂，旋律的產(chǎn)生則是以音與因音之間的互動產(chǎn)生的效果。而不同的旋律進(jìn)行也會產(chǎn)生不同的效果。音樂中旋律以平緩級進(jìn)的方式進(jìn)行，則音樂顯得平鋪直敘賦予音樂語言化的感覺;如果旋律出現(xiàn)音程大跳出現(xiàn)和在音樂的音域上對比比較大，則使得音樂更有張力，增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力，不同的作曲技法（逆行、倒影、模進(jìn)、魚咬尾、裝飾音等）也會呈現(xiàn)不同的音樂效果使音樂的對比更加強(qiáng)烈。東北民歌的旋律受東北方言的影響，在語言的聲調(diào)中就有旋律性，歌詞的語調(diào)在音樂旋律上就決定音樂的走向。東北方言在語言的風(fēng)格上比較硬常常比較夸張，所以在音樂旋律平穩(wěn)進(jìn)行中也會出現(xiàn)音程大跳的情況。

（三）東北民歌的音樂語言是歌曲傳達(dá)思想和感情的媒介，歌曲中最容易表現(xiàn)情感的是歌詞，曲作家在譜曲時也是在語言的韻律上進(jìn)行加工發(fā)展。歌詞作為音樂語言表達(dá)媒介表達(dá)主題思想所以在演唱時我們需要朗讀歌詞，分析歌詞所表達(dá)的意思然后進(jìn)行二度創(chuàng)作去追求的意境和藝術(shù)氛圍。東北民歌的風(fēng)格性很大程度也體現(xiàn)在語言的運(yùn)用上，東北民歌習(xí)慣運(yùn)用襯詞和潤腔進(jìn)行語言潤色，增加歌曲語句的連貫性和音樂性，所以注重襯詞和襯腔的演唱要干脆、利落、明亮、清晰，同時在某些歌詞上具有東北方言讀音的盡量運(yùn)用方言讀音進(jìn)行演唱。

總之，聲樂作品《看秧歌》《搖籃曲》，他們的風(fēng)格各不相同?！犊囱砀琛芬魳沸蓮埩Υ螅跂|北民歌的節(jié)奏型比較密集，音程度數(shù)上都有很大的變化，音樂的表現(xiàn)手法豐富有大量的獨(dú)白和襯腔語言直白幽默?！稉u籃曲》屬于典型的民間小調(diào)音樂，歌曲旋律連貫東北民歌的節(jié)奏平穩(wěn)，優(yōu)美自然，歌詞親切動人富有詩意，使得音樂場面溫馨自然充滿幸福和溫暖，在演唱中須做到音樂整體效果“靜如月光動”，在音樂旋律線條上“動如流水”。從這兩首具有代表性的實(shí)例可以看出東北地域的民歌在風(fēng)格上也有很多的差異，因此在演唱這兩首歌曲時要認(rèn)真讀譜和推敲作品譜面上所反映的信息，準(zhǔn)確把握音樂所表現(xiàn)出來的東北民歌的節(jié)奏、旋律、拍子、語言等通過思考加工進(jìn)行準(zhǔn)確的二度創(chuàng)作和高度凝結(jié)的提升。

作者簡介：李娜娜，杜爾伯特蒙古族自治縣蒙古族歌舞團(tuán)。