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【關(guān)鍵詞】 校園欺凌事件;成因;法制教育;活動;? ? ? ? ? ? ? 預(yù)防

【中圖分類號】 G637 【文獻標識碼】 A

【文章編號】 1004—0463（2019）03—0023—01

在當前校園中，特別是農(nóng)村地區(qū)，欺凌傷害時有發(fā)生，因此，做好校園欺凌事件的預(yù)防，就顯得尤為重要，本文將就農(nóng)村校園欺凌傷害事件的成因及預(yù)防，做如下詳細的分析。

一、農(nóng)村校園欺凌傷害事件的成因

首先是家庭教育的嚴重缺失。許多農(nóng)村家長長期在外打工，而孩子交給爺爺奶奶來帶，孩子的家庭教育嚴重缺失。再者單親家庭或者暴力家庭出身的孩子，受父母的影響，自身暴力思想嚴重。其次，在校園欺凌背后，經(jīng)常隱藏著學(xué)校法制教育和德育的缺位。一方面，學(xué)校的法律人才缺少，另一方面，法律知識不系統(tǒng)，不深入，加上學(xué)校和社會缺乏相應(yīng)的懲戒手段，難以對校園欺凌行為形成警示和有力震懾作用。最后，社會不良風(fēng)氣侵蝕滲透會對青少年潛移默化地影響心理和行為，導(dǎo)致他們極易因盲目模仿、追求刺激而產(chǎn)生暴力沖動。

二、預(yù)防發(fā)生校園欺凌傷害事件的建議

1.治理校園欺凌傷害事件，應(yīng)遵循事前預(yù)防及事后嚴懲相結(jié)合的方法，并強化家庭的監(jiān)管責(zé)任，凈化社會風(fēng)氣，加強未成年人品德、法制、身心健康教育的同時，更應(yīng)完善相關(guān)法律法規(guī)，為校園安全和諧奠定基礎(chǔ)。

2.嚴守法律底線，加大法制教育宣傳，農(nóng)村校園欺凌事件的頻發(fā)，反映出廣大農(nóng)村學(xué)校在制度建設(shè)方面，還存在一定的不足。孩子們不懂法、對法律缺少應(yīng)有的敬畏，這說明法制教育沒有落實到位。在現(xiàn)有法律框架下，未成年人出現(xiàn)嚴重不良行為，對其負有監(jiān)護和教育責(zé)任的家長、學(xué)校并未承擔相應(yīng)責(zé)任。如果子女的欺凌行為造成他人受傷，父母必須承擔相應(yīng)民事賠償責(zé)任。針對當前校園欺凌低齡化的趨勢，可以考慮適當降低完全不負刑事責(zé)任的年齡。

3.對于已經(jīng)有嚴重不良行為的未成年人，相應(yīng)的懲戒措施也是必不可少的。對未滿18歲的校園欺凌涉案者，法院可以輔導(dǎo)警告等方式處置。但如果后果嚴重且施暴者有前科，即便是未成年人涉案，也可以當做成人刑事案件審理，按成人標準定罪量刑。

4.法制教育至關(guān)重要。在校園法制教育層面，學(xué)校應(yīng)提高對法制教育的重視普及程度，把法制教育擺在和文化課同等重要的地位。同時，針對不同階段學(xué)生的特點確定教育內(nèi)容，形成一整套的法制教育體系。

三、校園欺凌傷害事件的措施

1.通過各種形式開展校園專題教育活動。

通過國旗下講話，向?qū)W生宣講什么是校園欺凌傷害、校園欺凌傷害的壞處，并告知他們怎么預(yù)防，已經(jīng)一旦發(fā)生時，怎么應(yīng)對。召開主題班會，通過主題班會深入開展討論、分析“面對校園欺凌傷害，我們應(yīng)該怎么辦？”。通過學(xué)校校園網(wǎng)、學(xué)校微信公眾號、學(xué)校宣傳欄等平臺加強宣傳及教育;通過校訊通等平臺加強宣傳教育和家校聯(lián)系。開展專題講座，邀請當?shù)嘏沙鏊?、當?shù)厮痉ㄋ?、當?shù)胤ㄔ夯蚍深檰杹韺W(xué)校校開展專題講座，進行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌傷害的危害及后果。及時召開教職工會議，組織學(xué)校教師集中學(xué)習(xí)應(yīng)對對校園欺凌傷害事件的預(yù)防以及處理的相關(guān)策略。

2.完善相關(guān)規(guī)章制度。及時制定方案，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌傷害事件的宣傳教育，以及校園欺凌應(yīng)急處理;校長、分管副校長組織校行政人員參加專題會議，學(xué)習(xí)《學(xué)校值班制度》，明確職責(zé)，強化責(zé)任意識，做到“誰當班誰負責(zé)”的政策，杜絕相互推諉、甚至聽之任之的現(xiàn)象。做好應(yīng)急處置和匯報。如情況緊急，可直接向當日總值班或校長匯報，在當日總值班或校長指導(dǎo)下進行應(yīng)急處置或報警;如情況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員，第一時間進行隔離、疏散，防止事態(tài)進一步擴大和惡化。

3.加強預(yù)防，防患與未然。加強學(xué)校行政值班和校園巡查工作，關(guān)鍵點事件（早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)后至晚自習(xí)前、晚自習(xí)后）、重要場所（操場、食堂、校園超市、宿舍樓、實訓(xùn)樓、教學(xué)樓）的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。督促學(xué)校安保人員加強校園巡視，采購巡視記錄儀;加強對安保人員的安保培訓(xùn)考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。在部分關(guān)鍵場所增加高清監(jiān)控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。加強學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報政教處。要求班主任利用加強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒，家校共同教育。充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時跟進解決，防止事態(tài)惡化。

總之，雖然農(nóng)村校園欺凌傷害事件不能完全杜絕避免，但是通過我們的努力，相信我們會把事件發(fā)生的概率降到最低，我們只有防患于未然，才能最大程度的保障學(xué)生的安全，給學(xué)生們提供一個安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們快樂的成長。