冉光鋒

【摘要】? 學校是學生生活的重要場所，學校不僅需要傳授學生科學文化知識，還需要做好安全管理工作，營造一個良好的校園氛圍。文章主要分析了初中學校安全管理中常見的問題，并提出了相應的改善措施，這樣能夠為教學活動的開展創(chuàng)造良好的條件。

【關鍵詞】? 初中 安全管理 問題

【中圖分類號】? G637 ? ?? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711（2019）04-275-01

安全管理工作的開展具有重要的作用，安全管理工作能夠維護學校師生的安全，保證教學活動的順利進行。初中學校在進行安全管理工作時存在一些問題，安全管理效率有待提升，這種情況下需要深入了解安全管理工作開展中常見的問題，并提出具體的有針對性的解決措施，加快學校安全管理工作的開展。

一、初中安全管理中的問題

（一）缺乏安全教育

安全管理工作開展中需要進行相應的教育，通過教育提升學生的認識。初中安全管理工作開展中缺乏相關的安全教育，中學教學活動開展中并沒有開設安全管理的相關課程，學生對安全管理的認識水平比較低，缺乏自我保護能力，在遇到危險時不能有效的保護自己。不僅如此中學安全管理工作開展中也沒有進行相應的課余文化活動，很多學校沒有開展相應的知識競賽以及班會活動，學生沒有獲取安全教育知識的相關渠道，自我保護意識有待提升，因此初中安全管理工作開展中需要進行相關的安全教育，增強學生自我保護能力。

（二）安全管理制度不健全

初中學校在進行安全管理工作時并沒有建立相應的管理制度，安全管理工作面臨著一定的阻礙。安全管理工作開展中中學沒有對維修人員的工作進行監(jiān)督，導致維修人員在工作中存在投機取巧的行為，不能對存在安全隱患的設備進行及時的維修，對學生安全產(chǎn)生一定的威脅。中學安全管理工作開展中在化學藥品保管方面也存在一定的不足，化學藥品保管具有一定的隨意性，沒有安全專門人員進行保管，學生可以隨意的接觸化學藥品，這樣就危害到學生的健康。

（三）心理輔導工作缺失

初中安全管理工作開展中只重視基本安全工作，忽視了對學生心理的關注，并沒有對學生進行相應的心理輔導，導致學生存在一定的心理問題。進入中學后學生的學習科目增多，同時面臨著升學問題，很多學生的學習壓力比較大，教師在教學活動開展中并沒有與學生進行相應的溝通，學生的壓力無法得到及時的釋放，容易導致學生出現(xiàn)抑郁的情況，不利于學生的健康成長。中學生的年齡比較小，容易對異性出現(xiàn)好感，出現(xiàn)早戀的情況，在面對這種情況時教師多采用的處理方式是對學生進行嚴厲的批評教育，這種教育方式容易引起學生的抵觸，影響到師生關系。

二、提升初中安全管理工作效率的措施

（一）做好安全教育工作

教學活動開展中要做好安全教育工作，通過安全教育增強學生的安全意識以及自我保護能力，避免危險情況的出現(xiàn)。中學教學活動開展中可以設立專門的安全教育課程，通過開設專門的課程可以擴大安全教育的影響力，使師生在安全教育方面投入更多的精力。同時教學活動開展中可以定期開展相應的主題班會、知識競賽活動等活動，這些活動的舉辦可以使學生掌握更多的安全知識，同時也能夠豐富學生的業(yè)余文化生活。知識競賽活動舉辦中可以對取得優(yōu)異成績的學生進行獎勵，樹立一個良好的學習榜樣，激發(fā)學生的學習積極性。安全教育工作的開展還需要家長的配合，家庭教育中家長也可以進行相關知識的講解，這樣能夠提升安全教育的效果。

（二）健全安全管理制度

初中安全管理工作開展中還需要健全安全管理制度，對安全管理工作進行統(tǒng)一的部署。學校需要成立專門的保安隊伍，每天巡視學校，對存在的安全隱患以及不良人員進行及時的處理，以免危害到師生的安全。保安人員在巡查時要做到認真仔細，維護校園的良好環(huán)境。維修人員也需要對課桌、板凳進行檢查，對于存在問題的設備進行維修，必要時可以進行更換，避免這些設備由于失修而出現(xiàn)安全問題。建立安全管理制度需要中學做好實驗器材管理工作，尤其是一些化學用品。化學藥品對于學生的身體健康具有一定的影響，應妥善的對這些藥品進行管理，由專人進行保管，學生不得隨意的基礎這些藥品。在使用藥品時應在教師的指導下，避免由于使用不當而出現(xiàn)損傷的情況。

（三）開展心理輔導

最后初中安全管理工作開展中還需要重視學生的心理健康，對學生進行必要的心理輔導，緩解學生的學習壓力，促進學生的健康成長。心理輔導中教師可以與學生進行溝通，通過交談了解學生的真實想法，針對學生的個人特點進行相關的教育。心理輔導工作中還需要對學生的情感問題進行關注，若發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)早戀的情況，應與學生家長進行相應的溝通，對學生進行耐心的教育，使學生將精力投入到學習中。早戀問題出現(xiàn)時教師應避免采用批評的教育方式，中學生具有一定的逆反心理，采用批評教育的方式容易引起學生的抵觸，因此要采用溫和的教育方式，使學生能夠更好的理解早戀的危害，建立一個正確的戀愛觀。

結論

中學不僅需要開展知識教育活動，還需要做好安全管理工作，保證學生的安全，促進學生的成長。然而初中安全管理工作開展中存在一些問題，包括缺乏安全教育、安全管理制度不健全以及心理輔導工作缺失。這些問題制約著初中安全管理工作的開展。因此初中在開展安全管理工作時需要做好安全教育工作、健全安全管理制度以及開展心理輔導。通過這些措施能夠提升初中安全管理工作效率，保證教學活動的順利進行。

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